中班教案（拼音：àn）首先有一个苹果 A red apple中班教案？

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A red apple中班教案？

A red apple中班教案可以这么写，首先教授 A red apple的单词和翻译，其次教授 A red apple的句型和词组，最后进行整篇课文的教授

　　活动目标：

　　学习按事件的先后顺序（拼音：xù）排出序列，感知时间与事件顺序的关系。

　　活动（繁：動）准备：

　　知识经验准备；1、种子发芽、早晚的变化、洗手、脱衣服睡觉(繁体：覺)等图片《piàn》若干。

　　活huó 动过程：

　　一、以谈话形式导入{拼音：rù}课题，讲一讲生活中的先后事件，引起幼儿兴趣。

　　1、师：小朋友早上起床（繁体：牀）了先要做什么？后要做什么呢？

　　幼：先要洗脸、刷牙，后吃早餐2、师: 去上【拼音：shàng】幼儿园，来到（读：dào）幼儿园里我们要先做什么，后做什么？

　　极速赛车/北京赛车幼：先向老师问好，去区角玩游戏、收玩具、最后跟老师[拼音：shī]去做早操。

　　3、师：吃点[繁：點]心了我们要先做什么，后做什么？

　　幼澳门博彩：先（拼音：xiān）洗手、后吃点心。

　　小结：小朋友刚刚我们说了很多平时做事情的先后顺序，知道我们做事都有先《xiān》后顺序。今天（读：tiān）我们来学习认识(繁体：識)先后。

　　二、幼儿分组（繁：組）操作活动，巩固幼儿对时间与事件先后的理解。

　　1、请个（繁：個）别幼儿示范操作。

　　师:植物的生(shēng)长过程也是有先后顺序。

　　种子发（繁：發）芽长出两片piàn 叶子长出许多叶子2、幼儿分组操作，根据图片内容（读：róng）的先后排序。

　　师：在《zài》小朋友的桌子上也准备了一些生活及自然变（繁体：變）化的图片，请小朋友给图片排序。

　　3、分享交流，教师评价。

　　师世界杯：小朋友为故事图(tú)片排好了序列，来看看你们是怎样排序的。

　　师：这组的小(pinyin：xiǎo)朋友你们是怎样给洗手的顺序排序的？

　　幼：我们是根据老师教我{练：w澳门新葡京ǒ}们的洗手方法来排序的。

　　师：这组的是从早到晚的变化排序【拼音：xù】，你们是怎样排序的？

　　幼：我们是看从太阳到月亮[pinyin：liàng]来排序。

　　师：这组的小朋友你澳门银河《读：nǐ》们是怎样排序的。

　　幼：我(pinyin：wǒ)们是先起床再穿衣服排序。

　　4、教师小结：在这次活动（繁：動）中都学会了时间(繁体：間)与事件顺序的关系，会按事件的先【读：xiān】后顺序排序。

　　三、结束《读：shù》部分：

　　小朋友在(pinyin：zài)我们[繁体：們]日常生活《huó》中还有很多可见的先后顺序，请你说说还有那些？

　　妈妈炒菜的时候是先洗菜、切菜最后拿去《qù》炒好的。