大班动物的雨伞教案？【活动目标】 1、理解诗歌内容，感受诗歌有趣的情感。 2、能结合已有生活经验，大胆想象小动物的各种雨伞，并尝试仿编诗歌。【活动准备】 PPT课件。配套课件：大班语言诗歌课件《动物的雨伞》PPT课件【活动过程】 一、提问引题
大班动物的雨伞教案？
【活动目标】1、理解诗歌内《繁体：內》容，感受诗歌有趣的情感。
2、能结合已有生活经验，大胆想象小动物的各种雨伞，并尝试仿编诗歌。
【活《huó》动准备】
PPT课件jiàn 。
配套课件：大班语言诗歌课件《动物的雨伞》PPT课件jiàn
【活{拼音：huó}动过程】
一、提问引题[繁体：題]。
1、播{读：bō}放课件，师：今天天气真好，小动物们都出来玩了，看看有谁?
2、播放下雨的场景，师：哎呀#21怎么了?小[读：xiǎo]动物们该怎么办呢?它（繁体：牠）们会怎么躲雨呢【拼音：ne】?
#28引入部分我以“轰隆隆的雷声设疑，突然发生了《繁体：瞭》什么事（练：shì），小动物们该怎么办?”引发幼儿参与活动的兴趣。课件中声像结合，画面忽明忽暗，雷声忽大忽小，具有{拼音：yǒu}生动、形象、富于吸引力和感染力的特点，能很快引起幼儿相关经验，达到活动开始，兴趣亦生的效果。#29
二、看看、想想、说说（繁：說）、理解诗歌内容。
1、播放小燕【读：yàn】子躲雨片段。
#281#29讨论并欣[xīn]赏课件。
师：小燕{拼音：yàn}子在雨中怎样?飞#28我们一起来飞飞看#29
它会飞到（拼音：dào）哪里去躲雨了?
让我（练：wǒ）们看看，它到底飞到哪里?#28树枝上#29
哇，小燕子找到的这把伞可真大，谁给【繁：給】它的de 大伞取个名字?#28引出大树伞#29#28燕子飞到树枝上，大树伞。#29
2、播放蚂蚁、青蛙躲雨片piàn 段。
#281#29讨论并（繁：並）欣赏课件。
师：看看，谁又来了《繁：瞭》?#28蚂蚁和青蛙#29
它们会想什么办法来躲世界杯雨{练：yǔ}呢?请小朋友猜猜看看?
你们想的办法真多，现在我们来看看，它们到底找到了什么地方躲雨?我们也用刚才[繁体：纔]的办法来说一说。#28蚂蚁爬到蘑菇下，蘑菇伞#21……到{pinyin：dào}荷叶下，荷叶伞#21#29
3、播放瓢虫【chóng】、小鸡躲雨片段。
#澳门银河281#29讨论并[拼音：bìng]欣赏课件。
师：叽叽叽叽谁(繁：誰)来了?它会怎么躲雨?
小鸡【练：jī】躲到了哪里我们[繁：們]一起来看看?#28小鸡钻进妈妈的翅膀，妈妈伞#21#29老师来当鸡妈妈，你们来当小鸡钻钻看。
4、播放乌龟和松鼠躲（duǒ）雨片段?
#281#29师：雨越下越大了，还有[读：yǒu]谁没找到雨伞呢?#28乌龟和松鼠#29它们的心里怎么样?#28真着急#29你们帮bāng 它想想办法?它们的身体有什么特点[繁体：點]?有没现成的雨伞?我们来看看是不是这样?
#28这个环节是活动的重点部分，通过课件展示，层层递进、师幼互动，每一{pinyin：yī}句（读：jù）都有不同的学习[繁体：習]任务，及时组织问答，引导幼儿进行归纳与整理儿歌的内容。课件中小动物的动作，也让幼儿更具体、形象的理解动词。#29
三、完整学习朗诵诗歌{读：gē}。
1、师根据PPT开云体育图（繁体：圖）谱完整朗诵诗歌一遍。
师：小动物们都找到了躲雨的伞，我真为它们高兴，老师还想把它们找伞的故事编成一首好听（繁：聽）的儿(繁体：兒)歌，你们想吗?一块来听听吧。
2、学念诗歌一遍，重（拼音：zhòng）点能正确念好动词。
师：你们想试试（繁：試）吗?
3、这首诗歌还没有题目呢，谁来帮它取个好听的名字?这首诗歌主要说[繁：說]了什么?#28雨伞#29都是谁的雨{读：yǔ}伞?#28小动物#29那我们可以把它叫《动物的雨伞》。
#28这一环节通过儿歌图谱，引导幼儿学习{练：xí}完整地朗诵。#29
四、播放PPT课件，发散想象，仿（繁：彷）编诗歌。
1、师：森林里还有许多小动物，下雨了，它们还hái 没找到伞，我们一（yī）起来帮帮它们吧。还有哪些东西可以做小动《繁体：動》物的雨伞呢?
2、幼儿想象并用儿[繁体：兒]歌中的句型仿编诗歌。
A、介（读：jiè）绍图片材料。
B、幼儿分组(繁：組)操作仿编诗歌。
C、互相交流自己仿编的《de》诗歌。
澳门金沙 如：蜗牛爬进贝壳里，贝壳伞(sǎn)。
毛毛虫爬到树叶下，树【练：shù】叶伞。
鱼儿游（读：yóu）到小船下，小船伞。
小熊跑进(jìn)山洞里，山洞伞。
#28这一环节是活动的难点，通过播放课件结束部分，开放式的提问：还有许多（练：duō）小动物没有伞?怎么办呢?你们可以帮助它们吗?帮助幼儿唤起已有经验，激发幼儿主动参与讨论、交流的兴趣，营造宽松、活跃的（读：de）课堂氛围，极大地调动了幼儿说话的欲望和（hé）积极性，引导幼儿尝试运用已有经验创编儿歌。#29
五、分组活动：让幼儿根据动物图片进行(读：xíng)创编诗歌。
配套课件：大{练：dà}班语言诗歌课件《动物的雨伞》PPT课件
诗歌：动物《拼音：wù》的雨伞PPT
哗啦，哗啦，下(pinyin：xià)雨了
燕子飞到树[繁：樹]枝上，大树伞#21
蚂蚁爬到(拼音：dào)蘑菇下，蘑菇伞#21
青蛙举起了荷叶，荷叶伞[繁体：傘]#21
小鸡钻[拼音：zuān]进妈妈的翅膀，妈妈伞#21
瓢虫飞到(pinyin：dào)花瓣下，花瓣伞#21
乌龟和松鼠找不到（练：dào）雨伞，真着急#21
嘿！小龟壳、大尾巴澳门银河不就是最好的（读：de）雨伞吗#21
本文链接：http://21taiyang.com/Family/3034763.html
大班谈[拼音：tán]话活动伞教案 大班动物的雨伞教案？转载请注明出处来源
