讲卫生爱校园班会教【读：jiào】案幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？活动目标1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。2、培养幼儿初步的生活自理能力，养成爱清洁讲卫生的好习惯。活动准备情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》，课件《小猪变干净了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛巾）

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？

活动目标

1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家《繁体：傢》都喜欢干净的孩子。

2、培养幼儿(繁体：兒)初步的生活自理能力，养成爱清洁讲卫生的好习惯。

活《huó》动准备

情景歌[读：gē]曲《找朋（pinyin：péng）友》、《讲卫生》，课件《小猪变干净了》，人(pinyin：rén)手一份洗手用具（水盆、香皂、毛巾）。

活动过(繁体：過)程实录

一、激趣导入（pinyin：rù）

师：孩子们，听！什么声音？（播放录音[读：yīn]《找朋友》）是谁在找朋友呀？他找到朋友了吗(繁体：嗎)？我们一起来看看。

（评析：此（读：cǐ）环节有效利用“幼儿好奇心强”的特(tè)点，引起了孩子们的注意，并激发他们猜想的兴趣，从而激起了幼儿的观看愿望。）

二、看课件《小猪变干净了》

澳门新葡京1、师：小(练：xiǎo)猪找到朋友了吗？

幼儿（繁体：兒）：没有。

2、师：为什么小兔《tù》子和小白鹅都不愿意跟小猪玩？

幼儿：因为小猪（繁：豬）太脏了。

3、师：小猪该怎么办呢？咱们来帮他想个办法{练：fǎ}吧。

幼儿A：自己玩[拼音：wán]。

幼儿B：自己玩多没意思。再找[pinyin：zhǎo]别人去。

澳门新葡京幼儿C：别人也会嫌【xián】他脏，不跟他玩。小猪应该洗干净。

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师：咱们{练亚博体育：men}来看看小猪是怎么做的。

继续看（拼音：kàn）课件后提问：

4、师：小猪是怎样变干净（读：jìng）的？

幼儿（繁体：兒）：洗澡！

5、师：小猪变干净后，小兔（tù）子和小白鹅愿意跟它玩了吗？

幼儿：小兔子{拼音：zi}和小白鹅都愿意跟小猪玩了，他们玩得可开心了。

6、师：你喜欢跟什么样的(de)朋友玩？脏的，还是干净的？

幼儿：澳门永利我喜【读：xǐ】欢干净的朋友。

小结：小兔子和小白鹅(é)愿意跟干净的小猪玩，我们喜欢跟干净（繁：淨）的朋友[读：yǒu]玩，大家都喜欢干净的孩子。

（评析：在这一环节，我采用孩子们最感兴趣的动画课件，通过视听结合调动幼儿的感官参与[繁：與]，以提问的形式引导幼儿思考，并利用幼儿乐于帮助别人的特点启发他们帮小猪想（pinyin：xiǎng）办法。在此过程中，孩子们能够认真观看，主动思考。）

亚博体育三【读：sān】、洗澡

1、师：大家都喜欢干净的孩子。小猪用洗澡的方法变干净了，我们也来洗洗澡，做个《繁体：個》干净的孩子吧《ba》。从[繁：從]哪儿开始洗呢？