幼儿园小班按高矮排序教案（拼音：àn）幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？

幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？活动目标：1、初步掌握图形间隔排序的规律。2、会按一定的顺序进行排序。3、培养幼儿思维能力及激发幼儿参与数学活动的兴趣。活动准备：1.经验准备：小朋友已会按从大到小，从小到大排列

幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？

活动目标：

1、初步掌握（拼音：wò）图形间隔排序的规律。

2、会按[读：àn]一定的顺序进行排序。

3、培养幼儿思维能力及激发幼儿参与数学活{读：huó}动的兴趣。

活huó 动准备：

1.经验准备：小朋友已会按从大到小，从小到{拼音：dào}大排列。

2.材料{拼音：liào}准备：ppt、图形宝宝、三角形和圆形贴纸。

重点（读：diǎn）难点：

1.在教师引导下找出图极速赛车/北京赛车形[拼音：xíng]排序规律。

2.按一定[读：dìng]顺序排序。

活动过《繁澳门博彩：過》程：

一（读：yī）、导入ppt，激发幼儿兴趣。

二、图形排队，找（练：zhǎo）出图形排序规律。

1、火车已经开到（pinyin：dào）我们班里啦，图形宝宝已经迫不及待的想出（繁：齣）来跟我{拼音：wǒ}们班的小朋友认识了，我们一起睁大眼睛看一看。

2哪个图形宝宝来(lái)啦?出示圆形图形.来了几个.#281个#29

3、教师边放圆（繁：圓）形边说：圆形宝宝请你（读：nǐ）排在小花后面，圆形宝宝后面跟着谁？同时出示三角形xíng 图片。三角形宝宝请你排在红线上，三角形宝宝后面跟着…….出示圆形

4、圆形宝宝请你跟紧三《sān》角形后面，圆形后面会跟着谁呢？你们猜会是谁？（三角形{拼音：xíng}）

5、圆形和三角形宝宝怎么排排队的呀？（一个跟着一个）

6、一个跟着一个世界杯，谁跟着谁呀，三角形跟着谁呀，我们一(yī)起来说一说好吗？（伸出小手说）

7、谁排在最前(pinyin：qián)面呀，圆形后面跟着谁呀，教师指幼儿念完，教师继续念空位的图形，哎呀，糟了，还有两个宝宝掉队了，我得赶紧把它找回来[繁体：來]。

8、手澳门新葡京拿圆形和三角形，这两个调皮的宝宝，一起{练：qǐ}跑出来了，谁能帮助它们呀，像前面的圆形宝宝这样，一个跟着一个交替的排。

9、请幼儿[繁体：兒]来操作，并集体检查。

三、.游戏#30"什么图（繁：圖）形不见了#30"

1、记住它们怎么排排队的吗？小眼睛遮住，不许偷看哦，师澳门银河将圆形藏入口袋。哎《读：āi》呀呀，哪个调皮的图形宝宝藏起来了？

2、集体检查，跟着幼儿找一找，边指边念。我们《繁体：們》一（pinyin：yī）起[读：qǐ]把它喊回来好吗？圆形宝宝快回来？

3、小眼睛闭起来，请一幼儿将图形宝宝藏好，哎呀，这(繁体：這)次哪个调皮[读：pí]的图形宝《繁体：寶》宝不见了？我们一起来找一找，把它喊回来，集体检查。

四、开火车游戏(繁体：戲)

五、结束《shù》活动

师：图形宝宝今天跟我们小朋友玩的可开心[读：xīn]了，你(pinyin：nǐ)们开心吗？它们要回家（繁：傢）休息了，我们跟图形宝宝们挥挥手说再见吧！