中班教案勇敢(pinyin：gǎn)的叶子幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？　　活动目标：　　1、通过观察秋天的树叶，感受树叶的多样性。　　2、学习、比较树叶的异同，并进行分类。　　3、乐于参与探索活动，愿意在集体面前大胆表述。　　活动准备

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？

　　活动目标：

　　1、通过观察澳门新葡京秋天的树叶，感{拼音：gǎn}受树叶的多样性。

　　2、学澳门巴黎人习、比较树叶的异同，并进行分类[繁：類]。

　　3、乐于参与探索活动(dòng)，愿意在集体面前大胆表述。

　　活动准备：各种秋(繁：鞦)天的树叶，图片

　　活动[繁：動]过程：

　　一、导入活（拼音：huó）动

　　1、教师：小朋友，你们知道现在是什么季节了吗?你们喜欢秋天吗?为什（读：shén）么呢【拼音：ne】?

　　2、教开云体育师：到了秋天，树上（练：shàng）的叶子会有什么样的变化呢?

　　幼儿自由谈论(繁体：論)并回答老师的问题。

　　3、教师小结：秋天到了，树上的叶子很多【练：duō】都会变颜色，有的变成红色，有的变成黄色。等到深秋{繁：鞦}的时候，秋风一吹，叶子就会随秋风飘落。

　　二、引导幼儿观察树叶，大胆地说出它的外形特征

　　1、教师：小朋友，你们把自己带[繁体：帶]的树叶拿出来吧#21

　　2、引导幼儿通过各种感官感知树叶的形[读：xíng]状特征，认识它们的名称。

　　教师：小【拼音：xiǎo】朋友，你（练：nǐ）们认识你们拿的这些树叶吗?它是什么样子的呢?你们（繁：們）觉得你们的树叶像什么呢?

　　引导幼儿观察{练：chá}并说说树叶的名字。

　　3、教师让（繁：讓）幼儿摸一摸这些树叶，会（读：huì）有什么样的感觉(繁：覺)。然后再闻一闻，它又有什么样的味道。

　　4、请幼儿（繁：兒）交换观察树叶

　　教师：这片树叶和你刚才摸的幸运飞艇树叶有什么不一样吗?哪里不一样呢?#28引导幼儿从形状、颜色等来说一说（繁：說）。#29

　　三、认识树叶的【读：de】名称

　　1、教师：你们《繁体：們》都知道这些树叶的名字吗?

　　枫树的树《繁体：樹》叶像手掌，银杏树的树叶（繁：葉）像扇子，松树的叶子像针，白桦树的叶子像《读：xiàng》颗心。

　　2、游戏：教师报出树的名字，幼儿能很【拼音：hěn】快地举jǔ 起它的树叶，并说出它的形状。

　　四、游戏：树叶找朋友，巩固认识这些秋天的树叶yè

　　1、教师：我们一起来玩一个游戏吧#21我说到什么树叶或者是说到什么形状的时候，拿了这个《繁体：個》树叶的小朋友就站出来。然后找到跟你拿一样[繁体：樣]树叶的好朋友握握手。

　澳门巴黎人　2、教师带领幼儿进行(pinyin：xíng)游戏。

　　3、教jiào 师进行小结，结束活动。