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读五年级语文书写读书笔记 五年级下册语文读书笔记怎么写[繁:寫]?

2025-02-25 22:42:10Family

五年级下册语文读书笔记怎么写?首先先写读的什么书,读书感受到的收获。读的文章那部分使你倍受感动!语文读书笔记格式?大家好,我是田舍妹。本答案是我根据网络资料整理。希望对您有用。读书笔记的正确格式书读多了,时间一长印象就不深了,模糊了,甚至遗忘了

五年级下册语文读书笔记怎么写?

首先先写读的什么书,读书感受到的收获。读的文章那部分使你倍受感动!

语文读书笔记格式?

大家好,我是田舍妹。本答案是我根据网络资料{练:liào}整理。希望对您有用。

读书笔记的正确格式{读:shì}

书读多了,时间一长印象就{读:jiù}不深了,模糊了,甚至遗忘了。这是因为人的记忆力有限,而 要读的书是无穷的。要想以有限的记忆力读无穷的书籍而不遗忘,最好的办法就(拼音:jiù)是写读书笔记。 俗话说:好记性不如烂笔头.读书笔记可以弥补脑力的不足,是记忆的贮存器。

读书笔记的{读:de}种类很多,一般说来,可分为四大类:一是摘录式,二{èr}是提纲式,三是评论式,四是心得式。四大类又分若干种,每一种在写法上有所不同。

#28一#29摘【pinyin:zhāi】录式

摘录式是阅读活动中收集资料时最常用的记录形式。摘要式读书笔记,是(读:shì)在读书时把与自己学习、工【gōng】作、研[拼音:yán]究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。

它要求准确无误地摘录原文的语句段{练:duàn}落,还要注明出处,便于引[读:yǐn]用和核实。摘录式笔(繁体:筆)记可分为:

1.索引(练:yǐn)

索引笔记只记录文章的题目、出处。如书刊篇目名、编著者、出版年月日。如果是书,要记(繁:記)册、章、节,出版社名称,出版年月及版次;如果是期刊澳门巴黎人,要记期号,报纸要记年月日和版面.以备查找方便。例如:

钱仓水、郝(练:hǎo)树明主编:《教师职业技能全书.文科卷》,中国人民大学出《繁:齣》版社,1992年9月第1版。

此类只适合短时间搜集大量资料使用,如rú 准(读:zhǔn)备写一部小说或长篇论文,否则不推荐使用。

2.摘抄原文wén

摘抄原文就{jiù}是(读:shì)照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落,作为日后引用的原始材料。摘抄原文要按照原文的内容自己标上一个分类的题目,便于资料的归类和日后采用,在引文后面(繁体:麪)要注明出处。

3.仿[繁体:彷]写笔记。

即模仿摘录的精彩句子、段落进行仿写,达到学会运[繁体:運]用、学以致 用。

4.观点摘[练:zhāi]要

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观点摘要是在理解原文的基础上,将原文的主要观点、结【繁体:結】论摘要或[读:huò]写出,报刊杂志上的“论点摘编即属此种。它同样也要写明作者、刊物、出版等情况。

5、简(繁:簡)缩笔记。为了记住故事梗概,读了一篇较长文章后,抓住主要(练:yào)内容,把【拼音:bǎ】它缩写成短文。

#28二#29提[读:tí]纲提要式

提纲式笔记是(拼音:shì)用纲要的形式把书或文章的论点或主要论据,提纲挈领地记录下来,或是按原文的章节、段落层次,把主要内容扼(拼音:è)要地写出来。提纲式笔(繁:筆)记可分为提纲和提要两种:

1.提纲{繁:綱}式

提纲笔记要忠于原书或原文的框架体例或段落层次,对(拼音:duì)原书或全文作轮廓(拼音:kuò)式的勾勒。它可以用原文的语句,也可以将(读:jiāng)自己的语言与之相结合来写。

2.提(读:tí)要式

提要与提纲不同(读:tóng)。提要是综合全文写出要点,提纲是逐段写出要点。

#28三#29评论式shì

评论式笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容的主(拼音:zhǔ)要观点、材料的看法写出来。其中还可表达出笔记作者的感情。评[繁体:評]论式笔记有下列几种:

1.书(繁:書)头批注

书头批注是一种最简易yì 的笔记[繁:記]作法。就是在读书时,把书中重要的地方或自己体会{练:huì}最深的地方,用笔在字句旁边的空白处打上个符号,或者在空白处加批注。

如毛泽东在读伦理学原理一书时,用朱墨两种色笔在书中作了不少的圈圈点点,遇到他认为观[繁:觀]点正确、文字优美的地方,就批上“此论颇精”、“此言甚合hé ”

这种笔记方法只能在自己的书上用,这是应当注意(yì)的。

2.评(繁体:評)注

相{练:xiāng}当于文末总评。 是读完读物后对它的得失加以评论,或对疑难之点加以注解。例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段:清严无照《蕙櫋杂[繁:雜]志》,西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻,甚宏壮。词即慷慨,书亦瘦劲可观,末题华盖大学士

后人磨去姓名,改题夏言[读:yán]。虽属可笔,然亦足以惩奸矣。

案:严嵩篇和岳飞词,有如是作为,后人(练:rén)留词改名,有如是自欺,严先生以为可笔而又许其惩奸,有如是(拼音:shì)两可。寥寥六十字,写尽三态。(鲁迅《集(读:jí)外集拾遗?书苑折枝(二)》)

3、评论【练:lùn】笔记。主要是对读物中的人物、事件加以评论,以肯定其{qí}思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。

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#28四#29心得《拼音:dé》式

心得式笔记,是在读书之后写出(繁体:齣)自己的认识、感想、体会[huì]和得到【读:dào】的启发与收获的一种笔记。它有如下几种:

1.札[拼音:zhá]记

札记也即留记,是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种《繁体:種》札记的形{拼音:xíng}式是灵活多样的{pinyin:de}。可长可短。

姑苏城外寒【练:hán】山寺,夜半钟声到客船。

??大名鼎鼎的欧阳修对它提出过少见多怪的(练:de)错误[繁:誤]指责。他在《六一诗话中说: 唐人有云: “姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船c”说者亦云:句对佳矣,其如三更不是shì 打钟时#21

欧阳修的“说者亦云”,事实上就是他自己的议论,不过(读:guò)不愿明言罢了。

夜半三更和尚庙里(繁:裏)有没有敲钟的呢?苏州的寒山寺在唐朝时敲不敲半夜钟呢?这澳门博彩问题构成了张继诗句应否修改的焦点。

人们经过几番调查研究之后发现:半夜三更并(繁体:並)非所有的和尚庙都不打{读:dǎ}钟,姑苏的寺庙在唐{pinyin:táng}代是要敲分夜钟的。欧阳修说法不合乎事实。

近在六朝,就有庙宇半夜鸣钟(繁:鈡)的记载。

至于姑苏寺庙夜半敲钟的记载见诸#28石林诗话》。作者南宋人叶梦得,论诗推崇王安石,对欧阳修、苏轼都有所不满。他长期居住姑苏,最熟悉那里的情况,他批评欧阳修说: 盖公未尝至吴中,今吴中山寺实以夜半打钟。??#28唐诗纪事(拼音:shì)卷二十五日:此地#28指姑苏#29有夜半钟,谓之无常钟,#28张#29继志zhì 其异耳。欧公以为语病,非也

#28潘述羊写作掌故杂谈(繁:談)#29,四川人民出版社1983年版。#29

2.读(读:dú)后感

读后感又称读书心得。读者把自己读书后的体会、感想、收获写出来。读后感重“感”,它可以是从书中领悟出来的真切的道理或精湛的思想,可以是受书中内容启发而引起的思考与联想。可以是因读书而激发出来的决心和理想,可以[读:yǐ]澳门新葡京是因读书而引起的对社会上某些现象的感触和评论,也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见

写这种笔记,一般是(shì)以自己的语言为主,也可适当地引用原文。

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好的读后感已成为报刊上常见的文章样式。写读后感gǎn .要注意以下几点:

首先,应该是从读书#28包括报刊#29中引起的“感,离开了书,就成了别的文体。因此,读【dú】后感通常在开篇时即要表明“感是从读什么书报而来《繁:來》,同时,还要载[繁体:載]明材料出处。

其次,最{pinyin:zuì}好是一则(繁体:則)读后感谈一个问题;如果内容多,感想多.可以写成几则,不要混在一起。读后感一定要中心明确,主旨集(读:jí)中。不管感想多么复杂,联想多么丰富,都围绕读物来引发,防止节外生枝。

最后,一个故事、一句{pinyin:jù}话、一个数据、一段议论等等,不论材料大小都可引发读后感。但是决不能肢解原文,歪曲原意,也不要把自己的感想或增添的材料与作(拼音:zuò)者的原文混杂在一起。概括原文要准确,引用(读:yòng)原文要忠实。

3.综合读[繁体:讀]书笔记

综合读书笔记是读了(繁体:瞭)几本或几篇论述同一问题的书文后,抓住中心评论它们的[读:de]观点、见解,提出自己看法的笔记。

不论采用哪一种类型,目是都是为学习、工作、科学研究和写作服务。作笔记时开始可采用摘要式,以(练:yǐ)后读书多了,有了比较,产生(读:shēng)了看法,就可以写评注式,至于心得式是更进一步(bù)了,它是属于科学研究的范畴。

归纳小结:

作读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率,而且能提tí 高科学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用,不但学到了知《zhī》识,锻炼了能力,更激发了学生的探索欲。

不同的读书笔记有不同的作用,可根gēn 据实际选择、确定。

其次,不论写什么样的读书笔记,有几点是{pinyin:shì}共同的,也是应注意的。

①必须认真地读[拼音:dú]懂原作。这是写好读书

笔记的前提。提纲[繁体:綱]笔记、心得笔记要(读:yào)以读懂原作为基础。就是摘抄笔记,也应{pinyin:yīng}细读原文。否则,你的摘抄就可能断章取义,就可能抄错了句。

②态度要严肃、认真、细致。严肃是尊重原作,不要有意歪曲[繁体:麴]原作的意思,更不要为了达到个人目的,故意断章取义;认真,指应该认真阅读,认真分析,力求抓住原作的要点、重点、精彩的地方,不能马虎{pinyin:hǔ}从事;细致,指摘抄原文后一字一句校对,不能有误差,连原书作者、出版者、出版时间等也要记得详细,不要怕麻烦。因为这时的任何粗心,都会在以后付出更大的代价。如多少年后,你想引用这段名言,却因没记原作者名字,你想查出名言的出处,那时恐怕连书也找不到了,想用也不好用

如果摘抄时记得细致,就不(读:bù)会有这种麻烦了。

举例说《繁:說》明:

感悟型读书笔记——读后感开云体育【读:gǎn】的写法:

分为三[sān]步:

一【读:yī】、引入。

先写自己读了什么(包括书名、作者、内容梗概),并用简洁的语【yǔ】言写出自己的(练:de)感受。如:我今天读了《——》这篇文章,心情久久不能平静,我深深了解了什么是幸运,什么是不幸。

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二{拼音澳门威尼斯人:èr}、议论。

这是读书笔记的重点所在。分两部分:第一部分,引述原文重点句,或让你感动的句子,加以分析理解。第二部分(读:fēn),联系自己的生活等方面的实际谈感想。第二部分是读后的“神”,极为重要(读:yào)。

三、结论《繁体:論》。

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