小班节日主题（繁：題）活动论文幼儿园小班复活节的来历和故事？

幼儿园小班复活节的来历和故事？小班教案《复活节》适用于小班主题教学活动当中，让幼儿学习与复活节有关的英文单词，让幼儿感受西方传统文化节日的气氛，了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义，激发幼儿动手设计彩蛋的想象能力，通过游戏来锻炼幼儿的观察力和手、眼、脚的协调性

幼儿园小班复活节的来历和故事？

小班教案《复活节》适用于小班主题教学活动当中，让幼儿学习与复活节有关的英文单词，让幼儿感受西方传统文化节日的气氛，了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义，激发幼儿动手设计彩蛋的想象能力，通过游戏来锻炼幼儿的观察力和手、眼、脚的协调性。

活澳门巴黎人{拼音：huó}动目标：

1、让幼儿感受西方传统文化节日的气氛，了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义。

2、学习与复活节有关的英文单词[繁：詞]。

3、激发幼儿动手设计彩蛋的想（练：xiǎng）象能力。

4、通《读：tōng》过游戏来锻炼幼儿的观察力和手、眼、脚的协调性。

5、理解词语（繁体：語）含义，发音准确。

6、学新词(繁：詞)新句。

活澳门新葡京动准备（繁：備）：

1、复活节兔子、彩蛋、百合花、篮子的英语《繁体：語》图片。

2、兔子{练：zi}头饰。

3、鸡蛋形状的白纸（可使【读：shǐ】用Ipad，放入鸡蛋图形进行涂色）。

4、小型塑料彩澳门巴黎人蛋《dàn》与毛巾。

5、画着兔子头并且耳朵镂空的图《繁：圖》片。

6、篮(繁：籃)子。

活{读：huó}动流程：

1、各班英语老师给幼儿讲述复活节的故（练：gù）事和学习相关的英语单词如：The Easter Day复活节、Easter rabbit（bunny）复(繁：覆)活（读：huó）节兔子、Easter eggs彩蛋、chick小鸡。

2、唱歌：《Happy Easter》，让学生(读：shēng)跟着老师做动作。

如：Happy Easter #28hop.hop#29

Happy Easter #28clap， clap#29

Happy Easter #28hop，hop，hop#29

3、组织幼儿进行绘画彩[繁体：綵]蛋的活动。?

方案一：使用Ipad，事先在Ipad中放入(读：rù)空白的鸡蛋型图片，然后让孩{pinyin：hái}子们发挥自己的想象，在上面作画（读：huà）涂色。

方案二：事先给小朋友准备好一张画有鸡蛋形状的白纸，让他们涂色，课后可以将他们【练：men】悬挂在教室里让他人{rén}欣赏。

4、游(yóu)戏

#281#29运《繁体：運》送彩蛋的游戏

规则：让小朋友两人一{读：yī}组，请2-3组进行比赛。设置起点终点，在终点放置数个塑料彩蛋，一边播放音乐（rabbit song#29一边请两个小朋友利（拼音：lì）用毛巾一次运送一个彩蛋到达终点。在音乐结束之前运送最多的就是赢家。

（2）藏蛋（读：dàn）与找蛋的游戏

规则：老师将10个彩蛋分[读：fēn]别藏在教室的各个角落，请两个孩子同时(shí)进行寻找，给他们一个一个（繁：個）篮子，看谁找到的彩蛋多就是赢家。

5澳门新葡京、集体唱兔(pinyin：tù)子耳朵的歌来结束活动

老师将事先准备好的纸质兔子头展示，耳朵部分是镂空的。老师利用自己的食指与中指做兔子耳朵{练：duǒ}。在教授歌曲时就可以摆动手指增加趣味性xìng 。

Flop flop flop your ears

Flop them up and down

Flop flop flop your ears

Flop them all around

（曲调用[读：yòng] Row row row your boat）