北师大一年级数学上册跳绳教案北师大版小学数学二年级下册《1分有多长（繁体：長）》教学设计？

北师大版小学数学二年级下册《1分有多长》教学设计？教学目标：1.通过“1分有多长”的实践活动，体验1分钟有多长。2.知道1分=60秒，能进行简单的时间单位换算。3.发展运用画图等多种策略或方法解决问题的能力

北师大版小学数学二年级下册《1分有多长》教学设计？

教学目标：

1.通过“1分有多长”的实践活动，体验1分钟（繁：鈡）有多长。

2.知{读：zhī}道1分=60秒，能进行简单的时间单位换算。

3.发展运[繁体：運]用画图等多种策略或方法解决问题的能力。

教学重点：让学生理解比分小的单(繁体：單)位——秒。

教学难点：体会1秒有世界杯多长，知道分与秒的关系[繁体：係]。

教学（繁：學）过程：

一、情qíng 景导入

1．运动会上小明跑（练：pǎo）的真快，跑100米只用{拼音：yòng}了16秒，得第1名，小华用了《繁体：瞭》17秒，得第二名。

2．你《拼音：nǐ》知道你自己跑100米用多少时间吗？

3．我们这里用的时间单[繁体：單]位是什么？你们觉得秒比分大还是小？

4．今天我们就来认识时间的最小单(dān)位：秒（板书）

二、认识{练：shí}秒针

1．出（读：chū）示钟表：哪根是秒针？

2．观察分针与{练：yǔ}秒针的比赛，你能发现什么？

3．学生【读：shēng】交流：1分=（）秒

4．在什么地方还见过（繁体：過）秒？

三、体会1秒

1．看秒针走动拍[读：pāi]手，每秒拍一下。

2．数数：数到60 看走了几秒。就（拼音：jiù）是几分？

3．同桌合《繁体：閤》作：

（1）做一次深呼吸用（）秒

（2）跳绳20下【拼音：xià】用（）秒

（世界杯3）从教室前面走到后面用《yòng》（）秒

四、实际应[繁：應]用

1.填上合适《繁体：適》的时间单位。

（1）夏天午睡{shuì}大约1（）

（2）小芳吃饭fàn 大约要25（）

（澳门巴黎人3）脉(繁体：脈)搏跳10次用了8（）

（澳门威尼斯人4）一节课的时（繁：時）间是40（）

2．说出（繁：齣）钟面上的时间，并说一说这时同学们在干什么？

出示各{读：gè}钟表同桌先互相说，然后交流。

3．趣味题：一人唱一首歌要用3分钟，5人合唱这首歌要几分钟？让学生澳门新葡京先{拼音：xiān}猜测，然后试一试验证。

五、全《读：quán》课总结

这节课你【练：nǐ】有什么收获？

板书设计jì ：

1分{拼音：fēn}=60秒

75秒=1分[读：fēn]15秒

1时30秒=90秒