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日语学习有什(拼音:shén)么好的方法 日语好难学,有什么好方法吗?

2025-03-12 21:45:20Family

日语好难学,有什么好方法吗?回顾一下我日语学习历程中的4个关键节点和关卡:一、假名阶段:50音图好难背,横着背还凑合,为什么老师还要我们竖着背啊?有必要吗?五十音图一定要这样排列二、认字阶段:动词变形怎么那么复杂?变形前后差别那么大?你们还是不是同一个单词?三、句型阶段:自动词他动词傻傻分不清

日语好难学,有什么好方法吗?

回顾一下我日语学习历程中的4个关键节点和关卡:

一、假名《míng》阶段:

50音图好难背,横着背还凑合,为什么老师还要我们竖着背啊?有必要吗?

五十音图一定要{读:yào}这样排列

二、认字阶段:动词变形怎么那么复杂?变形前后差别那么大?你们还是不(读:bù)是同[拼音:tóng]一个单词?

三{练:sān}、句型阶段:

自动词他动词傻傻(练:shǎ)分不清。

有的还好,如:いかす和いきる,从外型[读:xíng]上还是比较好区分的。

有的也勉强还能分清,如《拼音:rú》:あげる和あがる。

表示行【拼音:xíng】为的あげる是他动词,

表示状态{pinyin:tài}的あがる是自动词。

有的就实在不好区(繁体:區)分了,如果再加上过去式时态什么的特别容易混淆。

如:わたす和わたる这《繁体:這》一对货。

四、单[繁体:單]词和句型的基本问题弄明白了,正式进入句子学习。

可是句澳门博彩子里的各种名词、动词、形容词、介词怎么统统《繁:統》都黏作一团?

傻傻{练:shǎ}分不清,到底应该在哪里断句?

学了4、5年日语后,我才《繁体:纔》发现以yǐ 上这几个难点其实都可以通过一张薄薄的50音图帮助初学者直观(繁:觀)、快速地理解:

50音图好难背、横着背还凑合、为什么老师还要我们竖(繁:豎)着背啊?有必要吗?五十音图一定{读:dìng}要[pinyin:yào]这样排列吗?

之所以这样排列(liè)是为了规范各种不同词性的单词的构成,

如:所有动词的最后一个假名都必然在中间这一列、形容【读:róng】词和动词转换而来的名词(繁:詞)则(繁体:則)在い列

动词变形怎么那《读:nà》么复杂?变形前后差别那么大?你们还是同一个单词吗?

否定(练:dìng)、被动和使动的变形是

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うーあ(わ)、くーか……

能动(繁:動)、假定和命令的变形则是

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按图索骥、其实动[dòng]词的变形是非常简洁规律的

三、自动词、他动词也是有一定规律的(读:de):

xxxける是他动(繁体:動)词xxxかる是自动词

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xxxてる是他动词xxxたる是自动[繁:動]词

xxxめる是他(读:tā)动词xxxまる是自动词

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四、不会断句是因为没有找到句子极速赛车/北京赛车的七寸[拼音:cùn]。

句子的七寸就是50音图中的《de》这几个虚词(介词(繁体:詞)),只要将其一一找出,主宾谓等成分也就锁定了。

特别是最后那一yī 个を,由于它处在一【拼音:yī】个最不起眼的位置,所以我们(繁:們)有意无意地轻视了它。

其实要迅速判断一个句子的功能,最(读:zuì)快的方法就是看这个句子里有没有を:

有的话,这[繁:這]句话是在描述某个东东在做某个动作;

没有的话,这个句子的主旨是在zài 描述某个东东的某种状态

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古人云半部论《繁体:論》语治天下;毛泽东讲究伤其十指不如断其一指;列宁说与其听100个似是而非{读:fēi}的道理、还不如掌握一个真理,而真理往往是简单且具有美感的。

在日语的初中级阶段,如果有什么知识点[繁体:點]不明白,那就对照50音图静下心(pinyin:xīn)来想一想吧。把最基础的东西想明白,不要动不动就上网去问,去看一些乱七八糟的材料。

特别是如今信息(pinyin:xī)爆炸的社会,对于找资料、翻译什么的是方便了;

但是对于本身基础就不(bù)牢固还处于懵懂状态的初学(繁:學)者来说,更多的是干扰和误导(繁:導)。

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五十音图不是你的前任、请不要把它忘怀【huái】!

它的作用不仅仅是教你发音、认假{读:jiǎ}名、带你入门的,他是你日语学习(繁:習)路上的明灯。

那到什么阶段我们可以脱离[繁体:離]50音图了呢?

我觉得到高级阶段差不多了。所谓高级阶《繁体:階》段就是所有关于假名的问(繁体:問)题都不成[读:chéng]问题了,包括:

动词变形、句型、各种语法、虚词介词的细微【拼音:wēi】差别运用等等。

然后《繁体:後》你就(拼音:jiù)会猛然发现当你阅读一篇日语文章的时候,里面的语法什么的都秒懂、反而是那些汉字词汇(繁:匯)有好多都看不懂了!

真是日了DOG了!学了这些年日语,怎么到头来当初对于初[读:chū]学者来说最简单的汉字反《fǎn》而不认识了?兜了《繁体:瞭》一圈又回来了?

其实是因为随着你的语力提高,你所选择阅读的文章定是越来越复杂的,而越复杂的东西(如严肃杂志、报(繁:報)纸社论、论(繁体:論)文)所使用的汉字词汇就越多而已,稍微熟悉之后便能看懂。

但是想在写文章时正确运用则需要相当的中文功力,这就是为什么日本人中越是有修养、高级知识分子说话写文章中所占汉{练:hàn}字词汇比例就越高的原因(欧美人士在这一阶段则会【练:huì】比较难受)。

说来挺讽刺、日语学到高级阶段面对的竟然是汉字词汇[繁体:匯]关……我{拼音:wǒ}中华文字何{pinyin:hé}其壮哉!

从小《澳门银河读:xiǎo》白到日语达人的心路历程呈现为三部曲:

Step 1、哇、日语那么多汉字、好简澳门新葡京单的样子!赶紧滚去学{练:xué}日文。

Step 2、原来只有几(繁体:幾)个单词像中文而已、一个动词有11种变biàn 形,坑爹啊!还是滚回去学英文吧{读:ba}。

Step 3、嗯……这个地方用「突然(pinyin:rán)に」还是「予期(pinyin:qī)しなく」更好呢?赶紧滚回家恶补[繁:補]中文。

“老师、那为什shén 么不一开始就全部学汉字呢?”

“小丸wán 子、你连手机都没有、怎么抢红包啊?”

学外语的过程收获的不仅仅是外语,其实还是一个重(pinyin:zhòng)新整理自己的思维和语言(读:yán)的过程,是一个跳出中文这种方块字的思考方《fāng》式,从另外一个思维的空间、从另外一个角度审视自己的语言(母语)和文化水平的过程,更是一个使自己的思维多元化、强化自身心智的过程。

回首望万水千山、抬头(繁:頭)看前路漫漫……

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