最新(pinyin：xīn)一年级必读课外书

适合二年级小学生读的好书有哪些？二年级读什么，我们可以从“义务教育语文课标”中的阅读要求来入手，寻找能够促进学生阅读兴趣，有符合课标要求的儿童读物。可是，因为学科建设的不足，小学生的阅读由语文老师推进，而很多老师和家长都认为“文学阅读”是根本，甚至是全部

适合二年级小学生读的好书有哪些？

二年级读什么，我们可以从“义务教育语文课标”中的阅读要求来入手，寻找能够促进学生阅读兴趣，有符合课标要求的儿童读物。可是，因为学科建设的不足，小学生的阅读由语文老师推进，而很多老师和家长都认为“文学阅读”是根本，甚至是全部。所以，我们会发现很多的推荐缺少学科阅读。

我在参与和负责修订“中国小学生基础【练：chǔ】越读书目”的时候就坚持文{练：wén}学、知识和任务读物并举的原则。

【这是我女儿二年级看的---我的意思是各（练：gè）个孩子都慢慢有了不同的阅（繁：閱）读基础和(hé)方向，需要父母们关切和推动】

闲话少说，我来推荐20本---需要的父母可以从{练：cóng}这个小书目出发，观察孩子的阅读感受，顺藤摸瓜，找到适合自家孩《拼音：hái》子的阅读书目。

课标对一二年{读：nián}级的阅读要求是—注意第4、5、7三条：

1．喜欢阅读，感受阅读的{练：de}乐趣。养成爱护图书的习惯。

2．学习[繁：習]用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。学习默读。

3．结(繁：結)合上下文和生活（拼音：huó）实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。借助读物中的图画阅读《繁体：讀》。

4．阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生[读：shēng]命，对感兴趣的人物《读：wù》和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。

5．诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗，展【读：zhǎn】开想象，获得初步的情感《读：gǎn》体验，感[读：gǎn]受语言的优美。

6．认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。

7．积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优（读：yōu）秀诗文50篇（段）。课外阅读总[繁体：總]量不少于5万字。

我们应该通过共读的澳门巴黎人方式继续和[读：hé]孩子诵读童诗，我的推荐是：

1《蝴蝶豌豆(dòu)花》

2《中国绘(繁：繪)：诗韵童年系列（6册）

3《一个孩hái 子的诗园》

4《让太阳[繁体：陽]长上翅膀》

5《今天(澳门巴黎人pinyin：tiān)我想慢吞吞》

6《杨唤（繁体：澳门新葡京喚）童话诗画》

7开云体育《读给孩子的时（繁：時）令古诗》

8《读给孩子的{读：de}古诗课》

9《中国guó 神话故事》

10《林汉达《繁体：達》历史故事集》

11《最美中（练：zhōng）国童话·传统节日篇》

12《奇妙（拼音：miào）的数王国》

13《昆[繁体：崑]虫记》

14《可怕的[读：de]科学·科学新知》

15《西游记（繁体：記）》

16《长袜子皮（练：pí）皮》

17《了不幸运飞艇起的狐（pinyin：hú）狸爸爸》

18《淘气包埃{练：āi}米尔》

19《丁{pinyin：dīng}丁历险记》

20《大问[繁体：問]题》