有趣{qù}的餐具大班教案

中班幼儿礼仪值日生分碗筷的教案？教学形式：团体或小组教学　　教学方法：演示示范法行为辨析法　　活动目标：　　1、让幼儿学会布置餐桌和分发餐具　　2、培养幼儿良好的餐桌礼仪习惯，以及愿意为他人服务的优

中班幼儿礼仪值日生分碗筷的教案？

教学形式：团体或小组教学

　　教(练：jiào)学方法：演示示范法行为辨析法

　　活动目(读：mù)标：

　　1、让幼儿学会布置餐《读：cān》桌和分发餐具

　　2、培养幼儿良好的餐桌礼仪习惯，以及愿意{练：yì}为他人服务的优良品质

　　核心要素：值日rì 生不怕累吃饭前做准备

　　小围裙身上系摆桌椅【练：yǐ】发餐具

　　活动准备：写有[拼音：yǒu]值日生字样的小围裙、餐具、擦桌子抹布、图书

　　基[练：jī]本过程：

　澳门永利　一、导入活{huó}动

　　教师：老师知道小朋友你们一个个都是讲卫生、爱劳动的孩子，你们还会每天都争当值日生[pinyin：shēng]，心甘情愿地[拼音：dì]为其他小xiǎo 朋友服务。我们今天要学的，也是如何当好一名值日生

　　二、关键《繁体：鍵》步骤

　　老师完整地(拼音：dì)做一遍示范

　　1、系上围裙，说：今[读：jīn]天是我当值日生，我得先手洗干净了。

　　2、洗手后[繁体：後]擦桌子（两遍）

　　3、值日生检查澳门巴黎人小朋友的手是否洗干净（繁：淨）

　　4、分发餐具，先发碗、再发盘子，最（拼音：zuì）后发筷子（竖放在碗的右边）

　　三、示范《繁体：範》后与幼儿团讨

　　1、值日生可以不洗手就做[pinyin：zuò]值日吗？

　　2、值日生都要做些什么《繁：麼》事情呢？

　　3、开云体育值日[rì]生应该怎样擦桌子呢？

　　活huó 动延伸：

　　1、制（读：zhì）订“值日表”

　　2、老师和幼儿一起讨论值日（读：rì）生的职责，并对每组值日生进行分工

　　家园互[读：hù]动：

　　1、请你在家中为孩子提供餐前准备的机会，并正确引导孩子做好餐前准备工作。家长对幼儿应进行示范式及鼓励式教育

　　2、平时带孩子气外出吃饭时，注意引导孩子观察餐馆的餐桌，是如何布《繁：佈》置的，餐巾是如《练：rú》何摆放的。

　　注意[读：yì]事项：

　　1、活动中尽量不要请当天的值日生来进行表演。如当天的值日生在活动中进行过【piny极速赛车/北京赛车in：guò】表演，用餐时，请让在活动中没有表演过的幼儿来做值日生

　　2、让幼儿了解值日生每天都会极速赛车/北京赛车轮流做，知道每个幼儿都机会做值日生《读：shēng》，让幼儿学会轮流与等候。