六年级数学微【读：wēi】课视频

微课是什么意思？如何做好微课？作为老师，微课是前几年出现的一种教学资源。当时学校花了大量人力物力来给教师做全员培训。微课主要是对教师的课堂教学的一节课、或一个知识点的讲解用视频录制下来，或者对教师的课件、片段录制下来

微课是什么意思？如何做好微课？

作为老师，微课是前几年出现的一种教学资源。当时学校花了大量人力物力来给教师做全员培训。

微课主{练：zhǔ}要是对教师的课堂教学的一节课、或一个知识点的讲解用视频录制下来，或者对教师的课件、片段录制下来。内nèi 容可以是教案、课件、教学[繁：學]反思，布置的作业试卷等等。

对于中学生，微课时长一般为5-8分钟，最长不要超澳门金沙过10分钟。所以微课也称为(繁体：爲)课例片段或微课例。

微[wēi]课的内容最好挑选重点内容，如重点知识点的讲解，重要的解题方法。微课视频一般容量控制在几十兆左右，格式要转换成视频主流格式。现实中{zhōng}，我们老师很多就用手机录制，这样方便简单。

目前微课在教学中的运用比较普遍。

本人今年刚好教六年级，愿意为你分享我的教学心得。

六年级数学80多分的学生，存在主要问题是基础知识不牢固，各知识点运用不灵活。想提高成绩，需要做zuò开云体育好以下几个方面的工作。

第一：强化基础知(读：zhī)识的训练。

比如书[shū]上的基本题，要达到看见都会做，并且知道为什么这么做。

在此基础上，适当扩展，多{pinyin：duō}做一yī 些填空题和选择判断题，拓展一下自己的思维（繁体：維）和审题能力。

第二：准备(繁：开云体育備)错题本，对错题强化巩固。

要给孩子准[繁：準]备一个错题本，如果孩子没时间整理，家长可帮助整理。

错题本上的题要隔一段时间做一遍，不断的反复的强化澳门博彩，因为这些题《繁体：題》都是孩子思维的盲区。

如果家长会改编题，还可根据错题再改编点同类型xíng 的题，让孩[读：hái]子继续（繁：續）强化，直到孩子能熟练掌握。

考试前更要把{pinyin：bǎ}错题过一遍，确保所有错题都会做。长期坚持下去，成绩定能提(拼音：tí)升[繁体：昇]。

第三：让孩子(读：zi)学着讲题。

这也是我在教学中常用（练：yòng）的方法。只【pinyin：zhǐ】要孩子能把做题思路方法讲出来，就说明孩子已经完全掌握，反《读：fǎn》之，孩子一定是似是而非。

尤其是孩子经常错的题，不但要让孩子做，还（繁体：還）要让孩子讲，讲思路，讲方法，只要孩子(读：zi)能清楚的表达出来，那么孩子一定是学的非常的好{hǎo}了。

习惯要坚持下来，亚博体育每天讲一道，一【读：yī】学期也很多了，贵在坚持！

第四：提高计算能力{pinyin：lì}。

计算能力的高(读：gāo)低直接决定孩子做题的速度和准确性，但计算能力的提{pinyin：tí}高没有捷径，只有多做题。

如分[读：fēn]数乘除法训练，圆的周长面(繁：麪)积计算等，都要多练习。做的多了，很多答案自然就记住了，连算也不用。

六年级关系小升初，确实很重要，家长一定要多费心，多辅导孩子。如果对我的建议有（练：yǒu）兴趣，不妨试一试【pinyin：shì】，我相xiāng 信一定会有效果的！