英语补课一节课多【duō】少钱

孩子今年九年级毕业，马上上高一了，英语比较差，是补课好还是在家自学好？如果你孩子有内在的补差需求，不论自学还是辅导都好办；如果只是你着急，又有什么用呢？客观的说，专门的辅导，在培优上，效果还是明显的；补差肯定是补基础的语法，短语和单词，以书本为主

孩子今年九年级毕业，马上上高一了，英语比较差，是补课好还是在家自学好？

案例一：某四年级学生shēng ，今年6月份期末英语不及格，爸妈十分着急，7月份花大价钱请人“一对一”辅导，学什么呢？从三年级的{de}书开始重学～听，说，读，写。效果怎样？我(wǒ)正拭目以待。

案例二：朋友家的孩子小{xiǎo}戴，现在正在南大读金融博士。当年，高三第一学期结束，小戴数学不及格。老戴是某高(拼音：gāo)校教授，怎么办呢？老戴把初一到高三的数学书全部找齐，让小戴每天晚上9：30～11：30看书，做书上不会的题目。高三下学期，小戴的数学成绩日渐好转，到第二次模考时，及格了；最后高考，数学达到班上平均分。

你孩子初中毕业了，肯定有自己学得好的学科，表明你孩子有学习能力和成功经验。如果孩子自己内心【xīn】想把英语赶上来开云体育的需求，那把小学三年级到初三的英语书找齐，让孩子听，说，读，写，坚持一个月，你来告诉我是什么结果…

成功没有捷径，唯有下笨功(拼音：gōng)夫！

孩子高一，英语怎么辅导好？

首先我们(拼音：men)一定要明白，高中扩招之后，高中的生源比以（拼音：yǐ）前差多了。现在很多学校高（读：gāo）一的A等生，英语手机上只有60分，英语的中考总分是120分呢。也就是说A等生英语都不及格！

有了这样一个[繁：個]背景，我们就知道怎么样抓这些高一的学生啦。当（繁：當）然，我们的前提是学校《xiào》一定要放权，否则是抓不好的。因为我们的计划是这样的。

首先我（拼音：wǒ）们不会(繁：會)忙着上新课。下面是新课标高一上第一册第一单元的第一篇文章。

我敢说有很多学生可能一句话huà 都看不懂！

为什么会这样呢？因为有很多学生在初中的时候根本不学xué 习，包括不学英语。他们的中考成绩很多都是蒙的，或者是靠考试技术得来的。他们并没有真才{练：cái}实学。看{pinyin：kàn}看她们写的作文就明白啦，包括汉语的作文。

所以首先我要给他们上音标。让他们学会怎么样拼单词。我发现他们中80%的人实际上音标都不过关《繁：關》。很《练：hěn》多初中的英语教学都学自然拼读，手机上只有一些学生能够学会。我还发现有很多学生连汉语拼音都不会！我还得给他们补汉语拼音呢！

第二，我要教会他们记单词的方法。要很多的学生一说到记单词，或者一说到读书，他们肯定是去读单词表。这[繁：這]是一个非常不好的习惯，我真不明白他们为什么不读课文儿去读单词表呢？要让学生养成【练：chéng】读课文的好习惯，记单词的好习惯，最少要三个月！

第三，我要教会学xué 生怎么样{练：yàng}去理解英语的记[繁：記]者。要很多学生词汇量不够也罢了，即使有一定的词汇量，也读不懂课文。所以到了高中一说到做阅读题或者是完形填空题，他们都是瞎蒙的。我要让他们老老实实的口译十篇课文，真正地能够把这些课文的汉语意思讲出来。

如果拿来一篇课文，说不出里面的汉语意思，那叫做理解吗？这方《fāng》面做不好的学生，写作文一定有问题，做语法填空和短文改错也不会做的好的。因为完整的句子，他们都{练：dōu}看不懂，挖了空的句子，他们怎么又能看得懂？短文改错中的错误他们又怎么样能够看得出？看都看不懂，怎么能够写得出呢？还有听力，如果他们看也看不懂怎么能够听得出？所以在学习一门外语的时候，阅读实际上是关键。

第四，我会训练他们考试的技术。比如说怎么样做好阅读题，怎么样？读懂一篇有很多生词的文章，怎么样做好完形填空，怎么样做好七选五，怎么样用最简单的言辞写好作文，等等。这实际上都是一种技术活。做好了就能够得高分。

第五，我还会在第一个学期把所有的高中的语法讲完，同时讲怎么样去理解一个英语(繁体：語)句子，怎么样写出一个[繁体：個]正确的英语句子（练：zi）来。

我认为这都是在高一的时候我们应该做到的。作为学生也应该好(读：hǎo)好的配合老师，认真记下老师所讲的东西，严格训练各种各样的技能，不要总像在初中那样子《练：zi》希望老师给我们划一个范围，然后就考这个范围。在高中那是不可能的。我们只能做出改[读：gǎi]变。

怎样补习高中英语？

但我得再加后（繁：後）面一句：这接下来的两年你很辛苦。

作为一个高中英语从110后来稳定在130-138之间的老人(虽然高考的时候历史最低{练：dī}，别说了，都是泪)，应该可以谈《繁体：談》一谈我{pinyin：wǒ}的片面之见：

首先初中英语知识点翻来覆去就那几个(其实高中也是，只是初中的更简单)，无非名次 动词 形容词 冠词 副词等 高中刚进校就定语从句，后面又有what结构之类的... 我想表达的是，单从大的知识点方面，初高中英语的de 所有知识点不过那么几个，加（读：jiā）起来共用时绝不超过半年，那么光知道大的知识点就行了吗？并不是，最重要《yào》的还是单词，单词，单词，重要的事情说三遍！

单词构成了英语学习的核心{xīn}内容，一句话哪怕你语法分析的再好，你不认识单词你也读不懂句意，当（繁：當）然一句话有一个生词可能还能勉强猜一猜意思，但是，如果一句话有{拼音：yǒu}两个甚至更多的生词，估计这句话就完全读不懂了。

所以，小编一再强调单词的重要性，不是说你只知道单词的常用意思就行了，如果它有多个意思，你还得知道它的其他意思，举最简单的例子，back除了后面还有支持的意思，spring除（pinyin：chú）了春天还有涌现，appeal除了吸引[拼音：yǐn]还有(拼音：yǒu)呼吁，申诉。掌握了单词的多重意思，避免你读一句话时明明以为自己单词都认识结果翻译出来不知所云的情况出现。

除了单词的意思sī ，你必(拼音：bì)须知道它的短语配什么介词，比如aware 一般用of impact一般用on等等，这种短语在单选题和完形填空题经常出现。

大概也就这些东西，但细化到每个英语单词，工作{pinyin：zuò}量还是不可小觑，建{拼音：jiàn}议每次做题都将有用的单词短语记在一个本子上，方便平时的查阅背诵！学英语绝不是突击一两个月就可以学好的，重在坚持！

一切都还不晚，相xiāng 信你以后一定能够后来居上的！

小编码字《练：zì》不易，欢迎补充交流！

孩子上高一，英语不太好想报个辅导班，是网上好呢？还是在本市好？

高中英语，基础较差一定要上补习班吗，自学能不能成功？

我想学什么都可以自学（但太极拳不能自学）。但你还没有。这样当你遇到学习问澳门新葡京题的时候，你可能不知道该如何解决，这就耽误(繁：誤)很多时间

高中是[拼音：shì]没有时间可以浪费的。

而且我当年的自学是在没有任何压力的情况下，慢条斯理地学，有的是shì 时间可以浪费(拼音：fèi)。遇到不懂的{pinyin：de}问题可能把我憋好几年，因为没人可问。让你等好几年，黄瓜菜都凉了。

所以，学高中英语，上策是找个好老师，但说实话，好老师难找。刚才听了(繁：瞭)一会儿某知名老师讲高三英语的语法复习，讲的是定语从句。知识讲的没问题，但讲解的方式很是问题，如果我是学生的话，我可能越听越糊涂（繁：塗）

尽管讲的是定语从句(拼音：jù)，但绕了好大个圈。而且，绕圈的过程中的哪个知识点都没讲透彻(chè)。都蜻蜓点水式的一带而过

那还是国家承认的名师。其它名师可想（pinyin：xiǎng）而知了。

中策是在网上跟着老师的(练：de)课程学习。本人（读：rén）就有专栏课程，就在头条里。如果你nǐ 初中英语不好，我现在上传的课程刚好就是初中阶段的知识。新概念英语第一册。

下策就是自学。如果你对自己的自制力很有信心，那就按照我的方法（读：fǎ）学习。到我的主页看我的文wén 章《自然外语学《繁体：學》习法》

严格按照要求去做。只《繁体：祇》要坚持也行，只是慢了点。

点击本文右yòu 上角的关注二字(pinyin：zì)。点击头[tóu]像进入我的主页。点击文章就能看到。点击专栏就能看到我的课程。

孩子现在高中，英语成绩在四五十分左右，怎样提高成绩？课外辅导有用吗？

所以对于英语来说，你完全是没有基础或者是没有入门，那么你要学好它，可能需要下大功夫，其实你要反思，平时你在学英语当中，老师所有的要求你都做到了吗？背单《繁体：單》词你坚持了每天背单词？可能你没有每天背单词吧，读单词啊，读句子zi 读课文，你《nǐ》每天可能10分钟都没有。听课文听录音你做了吗？从你的分数可以看出这些你都没做到，或者根本就没做过，所有的计划，是需要行动来支撑的，只有勤勤恳恳的下苦功夫，你坚持做，相信你的英语成绩应该好起来了。

不管是补习班还是学校老师的要求其实都差不多的(练：de)，你只有严格按照老师的要求，把每天的功课做足（读：zú）做够做扎实，那么你的英语成绩提高到（拼音：dào）100分以上，这是没有问题的。

高一的学生英语成绩很差，怎样学好英语呢？

我是今日头条英语万能王老师，对于你提出高一学生英语差怎么学的(de)问题，给予你一些分析建议《繁体：議》供(拼音：gōng)你参考。

根据你给出的成绩单可以看kàn 出，你语文、数学、物理、化学的成绩还是不错的，唯独英语成绩很不理想，这是属于严重的偏科问题，把握不好的话，很容易影响到未来的高考成绩。所以，在高中[拼音：zhōng]阶段一定要把英语成绩提升上来，为两年后的英语高考成绩而做好充分的准备，从现在开始好好去学习还不晚，只要你足够的用功努力加上科学高效的学习方法，你的英语成绩是可以得到巨大提升的。

下面给澳门博彩予你如何[拼音：hé]学好英语的学习建议：

1.巩固学习初中英语知识。正如你自己所说中考英语成绩就不好，说{pinyin：shuō}明一个问题就是你的英语基础不扎实，词[繁体：詞]汇量很少，语法知识点不过关。需要把初中三年的英语课本都找出来，然后分册进行针对性的学习，包括单词、语法、课文、课后练习等，把每一部分的英语内容进行逐一系统地学习

把所有的单词都背会，同时每个单词要达到会正确拼写；初中的语法知识重点掌握词性、时态语态、各种句子的用法，在理[拼音：lǐ]解语法概念的基础上，要会正确运用每个语法知识点，同时要做与语法知识对应的练习题。课文内容要达到熟【练：shú】读（繁体：讀）的要求，可以结合课文内容来准确回答课后练习题，同时能正确的翻译出课文的中文意思。

2.系统学习高中英语知识。你目前是高一的学生，需要把高一上册《繁：冊》和下册的英语书都整理出来，按照以上第一点提到的学习方法和要求来学习高一英语课本上的内容。除此以外，在高中英语学习阶段，还需加强听力、阅读、写作能力的提《拼音：tí》升。听力能力可以通过每天来听[繁体：聽]高中英语课文中配套的听力素材来提升；阅读能力建议每天养成晨读英语课文的习惯可以有效地提升阅读语感和词汇量；写作能力建议每天要养成写英语日记的习惯，把当天所背会的单词、短语、句子运用《读：yòng》在日记里，同时多背诵一些高分句型和范文，长期坚持练习，英语写作能力会得到稳步提升。

综上所述，在高一阶段英语成绩不理想不要过度担忧，只幸运飞艇要从现在开始努力用功学习加上科学合理的方法，学习成绩是可以得到稳步提升的，只要你把坚持不懈、永不放弃的[de]精神品质运用到英语学习上，你会迅速从一只英语菜鸟蜕变成一个英语学霸的。加油！

最后，希望以上对于你提出高一学生英语差如何(练：hé)学好英语的问题，给予你的分析建议可以帮到《pinyin：dào》你。谢谢！

高一新生，暑假补习什么比较好？

暑假(拼音：jiǎ)规划好[拼音：hǎo]，用来学习和放松的时间分配合理，能保证在高一时学习不吃[繁体：喫]力。

也许是因为自己的孩子大了（繁体：瞭），最近jìn 更关注孩子学习什么科目，报什么班，选什么学[繁：學]校了。发现身边的孩子们，在暑假都会报班学习。

昨天在超市，听两个家长聊天，说给上小学的孩子报了什么班，学费还不低，养孩子《拼音：zi》真是碎钞（繁：鈔）机。

小学生如此，初中生高中生更别提了。新高一在暑假报什么班，很大程度上会影响到孩子在高一时的学（繁：學）习成绩，以及整个高中学习的信心。不同家庭【pinyin：tíng】情况不一样，我建jiàn 议从以下三个方面来考虑。

1、语数外，适当先修

其实不然。任何事(读：shì)，提前准备好，一定不会错。

高中的知识[繁体：識]点和知识结构，比初中要广要深得多。只有提前学习了，弄懂了，在正式shì 上课时才能胸有成竹，才能跟上老师的步伐。

我记得高一入学时，老师给我们班进行了一次英语测试，想根据成绩来选择英语科代表。在初中时，英语100分的题(繁：題)，我都是[读：shì]90多分，在这次测试中，我排在了前三。英语老师把我们三个人叫去聊了一会儿，最后敲定另外一个女生做科代表。那个女生后来高考时是我们全校的第一名。

而我在高一的期中考试中，就遭遇了滑[拼音：huá]铁卢。150分的题，只得了60多分。当时打击的不只是信心，还真《练：zhēn》的让我认识到高中学习《繁体：習》，真的不是学学玩玩就能学好的。

高中英语的词汇量和语法点语法结构，跟初中有很大的不同（繁：衕）。比如说只要书本上的单词都记住了，在初中时阅读题一般就不会出现不认识的词汇；而高中每个单元的词汇量不仅大，而是语法《fǎ》点也不少，阅读题和完形填空，就觉得是个大难题。

数学也不例外。领悟能力慢的（de）同学，很有可能在半个学期时，就学得吃力了。而语文，也是可以提前学习高一的de 内容，了解在高中时语文的要求是什么。

2、有关自我提升的辅导班，在假期里上一下也未尝不可

高中课程重，学习忙，百分之（练：zhī）九十的学生都停掉了兴趣班。比《读：bǐ》如以前学画画和舞蹈的，到了高中就几乎不学了。一是因为该考的级{繁：級}都考了，二是因为周末确实没时间。

上次看到一个[拼音：gè]视频，是一个高中生去北大清华校园拜访一些在校生，说自己想要考这里的学校，能不（pinyin：bù）能给一些建议。有一个男生说，高考考的是你有多周全。

我{练：wǒ}建jiàn 议在暑假时，可以安排一部分的时间和精力，在提升自己能力上。如，书法班，游泳班，演讲班等等。把这些当成一个纯粹的兴趣，无关考试，无关名次，会让孩子【pinyin：zi】受益一生。

以上为个人观点，欢迎更多[读：duō]有经验的家长给予一些建议。

高一英语50几，怎么补？

常规背单词（繁：詞）、刷题、学语法起不到太大效果。

Step1:从50分到80分，先脱[繁体：脫]贫

方法：每天背一句长难句，需《xū》要大约30句《拼音：jù》，长难句是短时间提升应试分数和口语能力最快的方式。

可以选取满分作文中的加分句子，或者阅读中出现的长、难句，很多真题分析的试卷上都有类似的长难句讲解，背诵要背的清清楚楚、明明白白，要清楚句型结构，单（读：dān）词短语，最好听着语音背诵，这样不仅背得快，而且发音准确，还能提升听力，一定要按照听、读、背、默的流程去背，背诵不是单纯的死记硬背，听字当前，边听边读，要背到比读的还快，背完一亚博体育定要默写，默写必无错。我用这种方式帮助一个考托福的学生在20天内提了将近30分，我每天帮他背2句长难句，背完5句，写作就轻松了，阅读就流畅很多。

Step2:从80分到{dào}100分，奔小康

1）继续背诵长难句，咬定青山不放松，没有这个根{读：gēn}基，其它《繁体：牠》都是空中楼阁；

2）专门练习（繁：習）改错题，结合系统语法知识，提升语法认知能力，改错是逆向学习的最佳方式之一，另一个方式是汉译英。高考改错题（繁：題）中出现的语法错误和逻辑错误其实是写作中最容易犯的（拼音：de）错，所以练习改错题，不仅能深度掌握语法，还可以提升写作语法运用的准确度，我平时就用高考改错去训练中学生语法，效果非常好。

3）通过阅读（繁：讀）提升词汇量，建议从概二开始练习阅读，概二的课文兼顾了初中和高中内容，当(繁：當)然不是全部的高中内容，但是非常适合您目前50分的基础，提醒一点，一定要听着【pinyin：zhe】语音读，一是提升听力，另外改善发音，尽可能读到极限速度，前提是发音清晰饱满，当一篇课文被读到极限速度，单词和句型也就记住了。

Step3:从《繁体：從》100分到120分，迈向高分

1）改背长难句为背诵概三，需要背诵20篇概三课文，概三课文完全契合高{拼音：gāo}考同时又高于高考，完美诠释了词汇、句型、语法和英语思{pinyin：sī}维，是通往高gāo 分的必经之路，就像背诵长难句一样，一定要按照听读背默的流程高质量完成✅。

2）分析并背诵满分高考作文，背10篇范文（练：wén）；

Step4:从120分到140分，迈向(xiàng)超高分

1）继续背概3，咬定青山不放手，如果只靠刷题、背单词(繁体：詞)、学语法，最多考到120分，很难超过125分，100分以下的同学如果想逆袭，单靠刷题提分很慢，想突破130分，必须得有强qiáng 大的语感支撑；

2）选取四级、六级阅[yuè]读进行阅读训练；

3）每周模仿满分作文写一篇类[繁：類]似的作文，和满分同频；

4）高质量刷题，每周一套，要对做过{pinyin：guò}的题进行精细化分析，要记笔记。

祝您早日迈(繁体：邁)向超高分！

高中英语补课补什么好？

初中英语基础差，读高中买什么书好？

以前专门学都没学好，现在买几本书就能“业余”学《繁：學》好，这种概率不高

与其买其他（拼音：tā）书不如好好跟着课程进度，边学边补缺。

我在初一初二的时候{练：hòu}，因为没有参加小学升中学前暑[练：shǔ]假的两周补习班，所以英语一直就处于60分上下。

到了初三暑假补习的时候，我们班主任知道我的英语是弱项，所以就让我当了英语课代表。在那个月中，我每天将当天学习的课文，一句一句地抄，直到会为止，把短语搭配，语法不会的总结出来，然后去问同学[繁体：學]老师，最后一个月补习结束以后我的英语[yǔ]在阶段考中考了全校第一名。

这(繁体：這)样我英语不仅仅补上了初一初二基础不好的问题，而且还掌(pinyin：zhǎng)握了学习方法，提升了其他学科的成绩。

所以最后以全校第三名的成绩考上了（读：le）重点高中。

因{读：yīn}此我觉得补英语不一定《练：dìng》要买什[读：shén]么书，更不要去做本末倒置的事情——舍弃了自己该学的课程，把时间浪费在其他辅导教材上。

通过踏踏实实在课本上花功夫，一来不拉下学习[繁：習]的课(繁：課)程进度，二来能补上之前的课程。

祝您早日考得[练：dé]好成绩！

我下学期就高二了，想补课补的是英语和数学，但是不知道补什么好？

要上高中了英语等于零该怎么补课？

高一，科目繁多(拼音：duō)应接不暇。

高二，虽然分文理但是每一科都好精细。知识点很多，学好也不太简[繁体：簡]单。想要在这个基础上抽出时间补提高英语。确[繁：確]实有点难。

但是答主想说请让您的孩子首先对英语有自信，并且提起兴(xìng)趣来，有决心把它学好。不然一切都补课都[拼音：dōu]是徒劳。

不然只能像答主一样。高中蒙【繁体：矇】了三年，大学混了两年，四级肯定拿不下来。

希（xī）望题主的孩子能越来越好，英语成功反超。

加[读：jiā]油！！！

高中在线英语补习，哪里好？

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