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求一篇泰戈尔诗集读后感100字？
求6首泰戈尔诗的摘抄加赏析，诗要6句以上？
1. 纸船泰戈尔，我每天把纸船一艘一艘地放在急流中。我把我的名字和村庄的名字用黑色的大字体写在纸船上。我希望住在其他地方的人会得到这艘纸船，知道我是谁。我把莎莉花放在船上开云体育，希望它们能在晚(pinyin：wǎn)上安全地运到岸上。
我把我的纸船扔进水里，仰望天空，看到{练：dào}一朵白云，白色的帆上满是风。我不知道我的同伴在天上。放下这些船来和我的船竞争！夜幕降临，我wǒ 的脸埋在臂弯里，梦见我的船在午夜的繁星中缓缓地向前飘。沉睡的仙女坐在船上，手里提着一个装满梦的篮子。
赏析：沉睡仙女的篮子在船上摇曳，像一个带[繁：帶]着甜蜜梦想的摇篮。“船”和“篮子”都是美丽的象征。沉睡的仙女坐（pinyin：zuò）在船上，手里提着一个装满梦《繁体：夢》的篮子
梦里有梦。在孩子们的眼里，睡仙子的篮子可以承载无数美丽的梦[繁体：夢]。诗《繁体：詩》人以纸船为标题，赋予纸船特殊的意义
纸船象征着澳门新葡京漂泊的孤独，思念母亲和祖国的心，诗人纯洁美好的心愿。希望能像纸船一样找（读：zhǎo）到最后的家。
2. 金花如果我变成一朵金花，为了（繁：瞭）好玩，长在高高的树枝上，微笑着在空中(pinyin：zhōng)摇曳，在新的叶子上翩翩起舞，妈妈，你会认[繁：認]识我吗？
如果{拼音：guǒ}你哭了，“你在哪里，孩子？”我在那里窃笑，但没有{读：yǒu}发出声音。我会{pinyin：huì}静静地打开花瓣，看着你工作。
洗个澡，把肩上的头发弄湿，穿过金色的花影[读：yǐng]，走到祈祷的小院里，你会闻到{练：dào}花香，但你不知道（练：dào）它是从我这里来的。
吃午饭时，坐《zuò》在窗前{读：qián}读《罗摩衍那》。当那棵树的影子落在你的头发和膝盖上时，我会把我的小影[pinyin：yǐng]子投在你正在阅读的那一页上。
但是你能猜出这是你孩子的小影子zi 吗？当你在黄昏把灯带到牛棚的时候，我会突然再次倒地，再次成为你的孩子。请给我讲个故事（读：shì）。
“你去哪了，坏孩子？”我不会（读：huì）告诉你的，妈妈。“这就是我们[繁体：們]当时要说{pinyin：shuō}的。
赏析：《金花》无疑是又一部充满大胆新颖想象力的作品。诗[繁体：詩]人用对金花的模仿fǎng 来表现他童心，仿佛那是真的。
通常，人们在写孩子天真淘气的时候，只（繁：祇）能想到他有多可爱、多调皮，怎么在妈妈面前撒娇，或{读：huò}者故意说些刁蛮的话，这样才能吸引妈妈更多的关注和关心。
泰戈尔的想象力往往出人意料。他选择了“金花”这个比喻来处理这{练：zhè}个共同的主题。大多数伟大的作家都有这种天赋，善于挖掘出【练：chū】不同于寻常事物的精彩之处。
孩子们应该对[繁体：對]妈妈淘气。他没有用别的办法，只不过成了枝头上的一朵{拼音：duǒ}金花，微笑着跳舞摇摆，俯瞰着母亲所有的工作，让母亲找不到他。
变成金花的孩子，一刻也不愿（繁：願）意有闲暇。他尽力制造（pinyin：zào）麻烦，逗他母亲开心。他想让妈妈闻到花香，却不知道花香来自孩子；他想把自己的金花影子投在妈妈看的书页上，随着妈妈的观点（繁体：點）起舞，却不让妈妈猜那是自己孩子的影子
黄昏时分，孩子玩够了，赚够了，从树上下来，摔【读：shuāi】倒在母亲面前，缠着他讲故事。当他妈妈责备他去了哪里时，孩子神秘而自豪地《读：dì》回答：“妈妈，我不会告诉你的。”他试图掩饰淘气成功的喜悦！没有什么比孩（练：hái）子的世界更可爱了
没有（练：yǒu）人比泰戈尔更能洞察孩童般的天真。这是伟大诗人的光辉。
我渴望去河的另一边。在那里，许多小船都拴在竹竿上；早晨，人们乘船过河，肩上扛着犁头，耕耘着远方的田地；在那里，牧民们让奶牛游到河边的牧场；傍晚，他们都回家了，留下野狗在长（繁：長）满草的小岛上哀鸣。妈(mā)妈，如果你不介意的话，我长大了（繁：瞭）就当这渡口的船夫
据说在这高高的堤岸后面隐藏着许多奇怪的池塘。雨过天晴，成群的野鸭飞到那里。岸边长满了茂盛的芦苇，水鸟在这里产卵；尾巴翩翩起舞的竹鸡在干净柔软的泥土上印着小小的脚印；黄昏时分，开皇冠体育着白花的小草邀(yāo)请月光在草浪上飘荡
妈妈，如果你不介意的话，我长大了就当这渡口的船夫。我想从一个岸到另一个岸。村里所有在那里洗澡的男{练：nán}孩女孩都《拼音：dōu》会惊讶地看着我
太阳在天空中央，早晨是正午。我《读：wǒ》跑过去对你说：“妈妈，我饿了！”在一天结束的时候，当影子落在树下，我会在黄昏回家。我不会像爸爸那样离开（繁：開）你到城里工作
妈妈，如果你不介意的话，我[读：wǒ]长大了就当这渡口的船夫。
欣赏：写孩子的心理，写一极速赛车/北京赛车种渴望《wàng》和向往。
在我的想象中，“对岸{读：àn}”是一个美丽而神奇（拼音：qí）的天堂。人们在那里工作和吃草。各种鸟类和动物在那里自由地生活和生长
就连长长的小（读：xiǎo）草也在月光下显出它的光辉。在对这一迷人场景的描(读：miáo)写中，有着对自然的热爱和对故乡的怀念。
从另[pinyin：lìng]一面的句子中，我们也能深切感受到泰戈尔对（繁体：對）自然的热爱和他和平民主化的思想。如：“我渴望到河的彼岸去”、“等我长大了，我想当这渡口的船夫”等等。至于母爱的主题(繁体：題)，也是显而易见的。
早上，当钟（繁：鈡）敲十点的时候《读：hòu》，我沿着小巷上学《繁体：學》。每天遇到小贩，他都会喊：“手镯，闪亮的手镯！”
他没(méi)有什么急事可做，他没有街道可走，他没(繁：沒)有地方可去，他没有时间回家（繁：傢）。
我真希望自己是个小贩，住在街上，喊着：“手镯，闪亮的手镯！”下午四点，我放学回家。从一所房子的门口，我看见一个园丁在那里挖地。
他想用锄头挖{拼音：wā}就用锄头挖，衣服上沾满了灰尘。如【读：rú】果他晒黑了或湿透了，没有（练：yǒu）人会责骂他。
我想当[繁：當]园丁，在园子里挖，没人阻止我。天一黑，妈妈就带我上床睡觉。从开着的窗户里，我看见看守人在走来走【练：zǒu】去。
巷子又黑又冷，路灯就站在那里，像一个头上有红眼睛的巨人。守望的人摇着zhe 灯笼走着，影子在他身边。他一生（读：shēng）中有一（练：yī）次从不睡觉。
我想做一个守望者，整夜走在街上，背着光追逐影子。学生们厌倦了每天两点上学和准时睡觉，所以他们渴望从事其他职业。事实上，那些你崇拜的人也可能羡慕你的生活。事实上，我们要经历很多事情才能理（读：lǐ）解困[繁体：睏]难
你看到的总是别bié 人穿得很好的时候。”榕树“你好，你站在蓬头榕树的池子里，你有没有忘记过那个（繁体：個）小孩子，像那个在你枝头筑巢而留下你鸟语花香的孩子{读：zi}？
你不（拼音：bù）记得他坐在窗边惊讶地看{读：kàn}着你纠结的根吗？女人们经常去游泳池（拼音：chí）里，画一个装满水的罐子，你的大影子会在水面上晃动，仿佛一个熟睡的人正在挣扎着醒来。
太阳在微波炉上翩翩起舞，像一个编织着金色毡的小梭子。芦苇旁的两只鸭子在芦苇的影[读：yǐng]子里游来游去。孩子静静地坐着（pinyin：zhe）思考。
他想成为风，吹着你沙沙作响的树枝；他想成为你的影子，在水面上与太阳一起成长；他想成为一只鸟，栖[繁体：棲]息在你最高的树枝（拼音：zhī）上；他还想成为两只鸭子，在芦苇和影子之间游动。
欣赏：在这首诗中，榕树成了{pinyin：le}孩子(读：zi)的朋友。诗人用第二人称生动地描述了孩子对一棵高大的榕树的沉思{拼音：sī}和幻想。
“榕树站在池边”，“池边”是榕树生长的地{读：dì}方，预示着接下来的对话“蓬头”是榕树的形状。榕树是一种[繁：種]常绿乔木，树枝多，气生根，树冠大。它生长在热带地区，是印度的一种常见树种
在文学作品中，榕树往往是故乡的象征。因此，诗人把榕树想象成一个孩子的朋友来表达他的乡愁和母爱就像孩子喜欢树枝上的鸟[繁：鳥]一样，诗人把孩子比作鸟来唤起人们对“榕树”的记忆。“‘地下{练：xià}缠根’是看不【读：bù】见的，但从孩子的角度看，却是看得见的
”“根”在这幸运飞艇里用双关语，含有“根不忘”的意{练：yì}思。
然后它描述【拼音：shù】了日常生活的三个图片：妇女画水，阳光舞蹈和鸭子游泳。这些生活图片能让“榕树”想起自己jǐ 的孩子。6富特
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