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音乐游戏教(读:jiào)案

2025-03-14 19:03:24Family

幼儿园小班音乐游戏小兔子乖乖设计思路有哪些?歌名《小兔乖乖》小兔子乖乖把门儿开开快点儿开开我要进来不开不开我不开妈妈没回来谁来也不开小兔儿乖乖把门儿开开快点儿开开我要进来就开就开我就开妈妈回来了我就把

幼儿园小班音乐游戏小兔子乖乖设计思路有哪些?

歌名《小兔乖乖》小兔子乖乖把门儿开开快点儿开开我要进来不开不开我不开妈妈没回来谁来也不开小兔儿乖乖把门儿开开快点儿开开我要进来就开就开我就开妈妈回来了我就把门开

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小白兔盖新房手指游戏教案?

小兔子,盖新房 (双手做小兔耳朵,五指并拢,指尖碰指尖各三下)  小猴、小狗来帮忙 (双手做小狗、小猴状,右手手背向上,左手手指爬过)  锯的锯,钉的钉 (左手并拢做锯子,右手心向上,同样左手握拳做锤子)  新房盖得真漂亮 (双手交叉,手指自由晃动)  进屋一看黑漆漆 (双手做眼睛,左右观望)  原来忘了安个窗 (双手食指在头两侧画圈,双手大拇指、食指再做照相机状)

幼儿托班或小班的音乐游戏,或者体育游戏教案?

小班绘本—《老鼠阿姨的礼物》教案

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活动目标(繁:標)

1. 学着仔细观察画面的(读:de)细微处。

2. 通过(繁体:過幸运飞艇)操作,进一步理解眼、耳、手、鼻子、嘴的作用。

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活动《繁体:動》准备

PPT;盒子;眼罩;卡片;乐【练:lè】器等。

活动dòng 过程

1. 激发兴趣{qù}

(1)出示礼物盒,说说自己是否收到过礼【繁:禮】物,是什么礼物。

(2)这是谁要送礼物呢。引出(繁:齣)故事《老鼠阿姨的礼物》

澳门新葡京2. 引{pinyin:yǐn}导观察

(1)画面上的是谁[shuí]?老鼠阿姨要送礼物了,引出故事名字

(2)观察(读:chá)图片,老鼠[读:shǔ]阿姨会把《练:bǎ》这么多礼物送给谁呢?(引导幼儿从动物的特征去猜测)

(3)观察图片,长长的耳朵,是谁呢?

(4)观察图【pinyin:tú】片,大鼻子,是谁呢?

(5)观察图片,大嘴巴,是谁呢[读:ne]?

(6)观察图{练:tú}片,灵巧的手,是谁呢?

(7)一(拼音:yī)共有几只小动物呀?我们要礼物!

(8)老鼠阿姨送的礼物,是什么呢ne ,只有猜出来才能拿到礼物哦!

(9)老鼠阿ā 姨把他们的眼睛蒙住了,他们还能猜出盒子里是什么礼物吗?

3. 体验操作《读:zuò》

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(1) 老师展示乐器,让小朋友们猜猜是哪些乐lè 器?让小朋友们用眼睛看,小手摸,耳朵听[繁:聽],鼻子闻。

(2)继续观察(拼音:chá)图片

小兔---耳朵---听;小猪---鼻子---闻[繁体:聞];

松鼠---手---摸;青蛙---世界杯嘴---尝;(为什么要小心摸;尝之前要问“可以(读:yǐ)吗”)

突出理解身体这些部(读:bù)位的作用。

(3)让小朋友们《繁体:們》来摸澳门银河盒子里面的礼物,猜猜是什么礼物。

(4)观察图片,看看小动物们猜出来的礼物是什么[繁:麼],是糖果!

4. 完整(练:zhěng)欣赏故事。

5. 游戏:变魔术 ,分享盒子[pinyin:zi]里的礼物

这是教案哦,如果你要相应的老师亚博体育讲课视频,以(读:yǐ)及课件,书籍,

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