大班《bān》科学蚂蚁教案

中班科学小蚂蚁做客教案？活动名称：小蚂蚁做客活动目标：1、探索用各种方法寻找、捕捉蚂蚁。2、尝试与同伴合作探索，体验探索过程的乐趣。活动准备：◎幼儿自制的“蚂蚁的家”。◎ 小棒、树叶、纸片、瓶子、麦管等工具

中班科学小蚂蚁做客教案？

活动名称：小蚂蚁做客

活动（繁体：動）目标：1、探索用各种方法寻找、捕捉蚂蚁。

2幸运飞艇、尝试与同伴合作探索，体验探索过程的乐《繁：樂》趣。

活极速赛车/北京赛车动准《繁体：準》备：◎幼儿自制的“蚂蚁的家”。

◎澳门新葡京小棒、树叶、纸片、瓶子、麦管等工[拼音：gōng]具。

◎ 碎《suì》饼干、米粒、糖果、水果片等食物。

活动（澳门新葡京繁体：動）过程：

一、讨论（读：lùn）邀请蚂蚁的方法。

1、我们已经为蚂[繁：螞]蚁造了美丽的新（pinyin：xīn）家，想邀请蚂蚁来住。你准备《繁体：備》到哪里去找蚂蚁呢？

2、假如蚂蚁躲在家里不肯出来，你有(yǒu)办法请蚂蚁出来吗？

3、幼儿自由结伴，商量用什么方法《fǎ》、材料和工具去寻找蚂蚁。

二澳门威尼斯人（èr）、寻找蚂蚁。

1、幼儿拿着自己选择的食物、工具和自制的“蚂蚁的家”，结伴去户外寻（繁：尋）找蚂[繁：螞]蚁。

2、幼儿要想《xiǎng》办法让蚂蚁安全的住进新家，教师提供适时的指{读：zhǐ}导和帮助，鼓励幼儿遇到问题一起想办法解决。

3、请幼儿小心的邀请蚂蚁住到新家，并把它生活的地方——周围的泥土或树叶一起带到它的新家。

三、交流找蚂蚁的经验[繁体：驗]。

1、你(pinyin：nǐ)们小组是用什么办法找到蚂蚁的？

2、你们是怎么{练：me}请蚂蚁安全地住进各自家中情形，观察蚂蚁是否喜(xǐ)欢这个家。

3、用简单而温(繁体：溫)馨的形式[pinyin：shì]欢迎蚂蚁来班上《shàng》做客，并自由地与自己的蚂蚁朋友“交谈”。