幼儿园大班语言快乐是什么说课稿？活动目标： 1、通过生动有趣的游戏活动，帮助幼儿理解故事内容。 2、引导幼儿学说量词：个、支、片；学说短句：第一天找到了一个红红的苹果、第二天找到了二支黄黄的香蕉、第三天找到了三片绿的绿树叶
幼儿园大班语言快乐是什么说课稿？
活动目标： 1、通过生动有趣的游戏活动，帮助幼儿理解故事内容。 2、引导幼儿学说量词：个、支、片；学说短句：第一天找到了一个红红的苹果、第二天找到了二支黄黄的香蕉、第三天找到了三片绿的绿树叶。 3、喜欢听故事，体参加语言游戏带来的快乐。 活动准备： 1、幼儿操作材料人手一份：苹果一个、香蕉二支、树叶三片（布置成苹果园、香蕉园、小树林的场景），小青虫及蝴蝶装饰每人一个
幼儿园大班体育户外活动揪尾巴说课稿？
活动目标：1．通过尝试松紧带圈的多种玩法fǎ ，发展幼儿走、跑、跳等基本动作。
2．培养幼儿的尝试精神和创造zào 力。
3．继续培澳门永利养幼儿遵守集体规则的良好品[pǐn]质。
活动准备松紧带圈人手一个；录音机、磁带；彩色气球若干，并分两组挂在墙上。课前让幼儿了解松紧带圈的特性，知[练：zhī]道它具有可变性，可《kě》以由短变长，由圆变长；利用其有弹性可以射出等等。
澳门伦敦人活{pinyin：huó}动过程：
一、开始部分幼儿（繁：兒）拿着松紧(繁：緊)带圈[读：quān]自由进入场内，听到哨音后集合成4路纵队做松紧带圈操。
二、基澳门金沙{jī}本部分：
1．分散玩松紧带【pinyin：dài】圈。
师：我们每人手中都有[读：yǒu]一个圈，松紧带圈quān 有许多种玩法，看哪个小朋友玩的方法最多。(幼儿尝试练习)2.集中演示。
师：哪位小朋友来介绍一下，你有几种玩法，你是怎么玩的?(幼儿讨论玩法：手指绕圈跑、拉弓射箭、背拉松紧带圈、打气筒、拉力器、两人玩炒豆子、揪尾巴、二人三足走等等)3．幼儿再次分散练习。
师：请小朋友试一试你没有玩过的方法。(幼儿再次尝直播吧试)4．游戏“揪(读：jiū)尾巴”。
规则：教师做（拼音：zuò）揪尾巴的人，小朋友将松紧带圈当尾巴塞在裤腰上，左右躲闪揪尾巴的人，保护自己的尾巴不被揪下来(繁：來)
。三、结束shù 部分
1．放松活动。幼儿一边听音乐，一[练：yī]边将松紧带圈结成两根长绳，分组变成各种图形：如走{练：zǒu}圆、三角形、五角星等。
2．最后两澳门威尼斯人组幼{拼音：yòu}儿排成火车状队列开出场外，结束活动。
评析 本节课的重点，是让小朋友利用松[繁体：鬆]紧带圈的可变性，想像出多种玩法，达到锻炼的目的，从中培养小朋友的尝试精神及创《繁体：創》造力。
完成重点所采用的方法是尝试、讨论、再尝试，最后达到本节课kè 目标。
本节课难点是如何让小【pinyin：xiǎo】朋友《读：yǒu》利用松紧带圈的（练：de）可变性来想象创编出比较科学的玩法 。
解决难点的（拼音：de）方法：课前让幼儿观察松紧带圈，让小(练：xiǎo)朋友把松紧带圈分解成圈和绳，了解松紧{繁体：緊}带圈的玩法，可当圈玩，可当绳玩，还可以利用弹性创编出拉长、缩短及弹射的玩法。
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