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毕业论文领导小组审(繁:審)核意见

2025-03-25 04:51:55Family

毕业论文学院工作领导小组意见怎么写?标题定好的话我能够帮你写开题。。。在论文作业安置后,每个人都应遵从选题的根本原则,在较短的时刻内把选题的方向断定下来。从论文题意图性质来看,根本上能够分为两大类:一类是社会主义现代化建设实习中提出的理论和实际疑问;另一类是专业学科自身开展中存在的根本范畴和根本理论疑问

毕业论文学院工作领导小组意见怎么写?

标题定好的话我能够帮你写开题。。。在论文作业安置后,每个人都应遵从选题的根本原则,在较短的时刻内把选题的方向断定下来。从论文题意图性质来看,根本上能够分为两大类:一类是社会主义现代化建设实习中提出的理论和实际疑问;另一类是专业学科自身开展中存在的根本范畴和根本理论疑问

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本科毕业论文初稿写到什么程度?

每个学校的要求都不一样,罗列一些标准供你参考,希望对你有帮助,这个问题比较细节,如有问题欢迎私信


一、检测对象

全日制[极速赛车/北京赛车繁体:製]在校本科生毕业设计(论文)。

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二、检测(读:cè)方式

学{pinyin:xué}校为学院分配检测账号,学院负责对本院毕业设计澳门新葡京(论文)进行检测,学校对检测过程及结果进行监督与检查。

三{pinyin:sān}、检测流程

1.学校设定每位学生的检测权限原则上为2次[cì],学生{shēng}务必在毕(繁:畢)业设计(论文)完成后再提交检测。

2.学院根据毕业设计(论文)工作安排设定澳门巴黎人首次检测时间,至少应安排在组织答辩工作前4周,以便指导教师有足够的时间查看检测结《繁体:結》果并指导学生修改。

3.首次检(繁体:檢)测未过的学生,经学院[拼音:yuàn]同意,在【练:zài】毕业设计(论文)修改后可由学院自行设置二次检测时间。

四、检测标准及处chù 理办法

(一)检测标《繁体:標》准

结[繁体:結]果类别

检测澳门新葡京(拼音:cè)结果

性质初步认定dìng

  • A R≦25%通过检测

  • B 25%

  • C R≧40% 疑似有严重学术不端行为

注:R为文字复制比,是指被检测论文与非本人学术成果的文字重合字数占全文的百分比。

(二)处理办法[读:fǎ]

学生毕业设计(论文)首次检测后,依照检测cè 标准按以下办法处理:

1.A类。视为通过检测,学生可申请答辩。毕业设计(论文)是否需要修改由指导教师根据具体情况决定。

2.B类。学生须在指导教师指导下修改毕业设计(论文),修改后进行复fù 检。复检后文字复制比在25%以内(含25%)的可(拼音:kě)申请答辩;复检后文字复制比大于25%的,由学院毕业设计(论文)工作领导小组根据具体情况确定复检处理意见:

(1)经审理,经修改后(读:hòu)可申(拼音:shēn)请毕业答辩,但毕业设计(论文)成绩不得评为《繁:爲》优秀。

(2)经审理,毕(繁:畢)业设计(论文)存在较严重的学术不端行(练:xíng)为,取消该学生毕业答辩资【pinyin:zī】格。

3.C类。由学院组织两人以上专家进行认定,经(繁体:經)学院毕业设计(论文)工作领导小组审批确定处理意见。如确认该毕[繁体:畢]业设计(论文)不存在严重学术不端行为,可修改后进行复检,并按B类处理;如确认该毕业设(繁:設)计(论文)存在严重学术不端行为,取消该学生毕业答辩资格。

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4.以工程设计为主的毕业设计,在剔{练:tī}除指导教师提供的设计对象基础资料部分后,再提交检测。可剔除部分的范围由专业统一规定,并经学院毕业设计(论文)工作领导小组审批后执行。毕业设计图纸等纸质成果由学院组织专家进行评判。毕业设计(论文)中引用技术标准、设计规范[繁:範]、法律条文原文时,经指导教师确认后,不计入重复比中。

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5.综合评定成绩为“优秀”的毕业设计(论文)的文字复制比(读:bǐ)原则上应在20%以(拼音:yǐ)内(含20%)。

6.学生或指导教师对检测结果提出异议的(练:de),由学院毕业设计(论文)工作领导小组组织专家进行鉴定,根据鉴定结果提出处《繁:處》理意见。

五、检测(繁:測)要求

1.学生应按要求及时提交jiāo 毕[繁:畢]业设计(论文)电子版(Word和PDF文稿),毕业设计(论文)命名格式为:“学院编码_学号_姓名”。

2.学院在检测完成后,将检测结果及时反馈给指导教师和学[繁体:學]生,其结果作为毕业设计(论文)成绩评定的参考依据之一。系{繁:係}统生成的检测报告经指导教师签字后存入毕业设计(论文)档案袋。

3.使用“中国知网大学生论文抄袭检测系统”仅能预防毕业设计(论文)写作中出[繁:齣]现的非正常引用、抄袭等学术不端行为,毕业设计(论文)整体质量还须由学院和指导教师根据学校毕业设计(论文)质量标准做《zuò》出评判。

4.学院和专业应(繁:應)加强宣【pinyin:xuān】传教育,积极引导学生遵循学术研究的基本规范,杜绝学术不《读:bù》端行为。

六[liù]、其他

1.对毕幸运飞艇业设计(论文)学术不端行为的处理办法按照教育部和学(繁:學)校有关规定执行。

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