小学音（yīn）乐课感想500字

听音乐的感受作文500字？音乐能洗去人们心里的沙尘，音乐能唤起热门心中的童心，音乐能除去人们心中的烦恼。我愿意是一个倾听者，一个表面默默，内心狂热的倾听者。与音乐同行。轻轻地，按下鼠标，静静地，让音乐

听音乐的感受作文500字？

音乐能洗去人们心里的沙尘，音乐能唤起热门心中的童心，音乐能除去人们心中的烦恼。

我(读：wǒ)愿意是一个倾听者，一个表面极速赛车/北京赛车默默，内心狂热的倾听者。

与音乐同行。轻轻地，按下鼠标，静静地，让音乐涓涓流入我的心扉.拨动转（繁体：轉）轮，让我与窗外清风共同感受音乐{pinyin：lè}的雄浑矫健与缠绵悱恻.

听巍峨高山，听潺潺流水.领悟音乐的韵律，幸运飞艇感悟人生之（zhī）美.琴弦拨动，流出婉转的音调，形成一曲曲佳音，道出一段段旧情......

驻足音乐的殿堂，感受钟声的雄厚；雨雾般的缠绵；冰雹般激活；还《繁体：還澳门巴黎人》有那阳春白雪般的典雅......

孩子们天生就是一个活泼的精灵。他们爱唱爱跳，爱说爱笑。每个孩子的内心深处都有一首最喜欢的音乐。音乐应该充斥着孩子们的整个童年甚至整个人生。小学的孩子们应该很爱上音乐课

相对于枯燥的语数（繁：數）外来讲，音乐课就是他们的放松和娱乐。

音乐课本身就是欢快的。但对于小孩子们来说，他们[繁体：們]的形象思维远大于抽象的旋律。把抽象的旋律形象化，这样孩子们会比较容易理[lǐ]解一些。在讲求乐理知识方面，可以让孩子们4肢加入，甚至可以做一些动作。让他们感知旋律和节奏

用一些形象化的东西。比如高音谱号和低音谱号，它们像什么？你们会对这一类问题很感兴趣。五线谱他们像很多的小蝌蚪，而简谱也对应着很多形象。只有将抽象的知识，形象化，简洁化，孩子们才容易理解。

其次，孩子们更多的喜欢自己去唱，自己去跳，或者是自己去弹奏。多给孩子们表现的【pinyin：de】机会。他们自己去表演，自己去创造。不《读：bù》用把形势仅仅局限于课堂（练：táng），还有他们日常生活当中喜欢的音乐和歌曲，都可以作为教学的内容。

第三，可以采用小(读：xiǎo)组合作的形式。让孩子们自由组合去表演他们想去阐释的音乐。这样既加深了他们对音乐的了解，同时也加{拼音：jiā}深了同学[繁体：學]之间的合作能力。整个团队更加的和谐友爱。

第四，谁也没必要把自己只是放在一个主导者的角度，也可以亲身的参与到整个表演过(拼音：guò)程当中去澳门新葡京，这样孩子们会更有热情，师生关系也会更加和谐。

总之，音乐是一门美的艺术。不要总把它当成一《读：yī》门[mén]课程去上。音乐课更应该以激发学生的兴趣为前提。让学生【pinyin：shēng】感受音乐，热爱音乐。听他们喜欢听的音乐，唱他们心中的旋律

让他们觉得在音乐的殿堂中只是一种享受澳门新葡京。课堂自然就{pinyin：jiù}会活跃起来了。