一年级加减法（fǎ）10以内

怎么让一年级小朋友熟练的背会加法和减法口算？一年级的加减法主要是10以内的加减法。10以内的加减法有两种计算模式，一种是图形加减，只需要靠空间想象，就可以迅速的做出加减。另外一种就是死记硬背。本人是比较推荐用图形想象的方法，这样的方法对于10以内的加减是最简单的

怎么让一年级小朋友熟练的背会加法和减法口算？

一年级的加减法主要是10以内的加减法。10以内的加减法有两种计算模式，一种是图形加减，只需要靠空间想象，就可以迅速的做出加减。另外一种就是死记硬背。

本人rén 是比较推荐用图形想象的方法，这样的方法对于10以内的加减是最简澳门新葡京单的。并且不容易错。

图形法只需要先记住这4个图形。有这个4个图形就能够解决10以内的所有加减问题。

2的图形可以yǐ 看成是两个1组合形成的。

3的图形（读：xíng皇冠体育）可以看成是三个1或者是一个1和一个二组成的。

4的图形可以看成是两个2或开云体育者是{读：shì}，一个1和一个3组成的。

通过（繁体：過）把抽象的数字变成具体化的图形。当孩子出现计算困难的时候，只需要在大脑中把这些图形稍微摆一摆，就能够计算出(繁：齣)结果。

4以上的计算以此类推。记忆力好的孩子可以把5-10的图形分别记住。记记忆力不好的，只需【xū】要用1~4的相互组合[繁体：閤]拼起来就行了。

这种计算方法也很容《练：rón澳门金沙g》易提高孩子的数数能力。

比如说看到下面这张图，普通的孩子可能会《繁：會》用手指一个一个的数。然后计（繁体：計）算出一共有多少(pinyin：shǎo)个方块。

但是用图形思维思考的孩子，他的思维(繁：維)方式应该是像下图这样。

发现直播吧图形的形状是一个3和一个4一秒钟得出，总共是7个。通过这种图形计算的模式，可以极大的提高计算的正确率（lǜ）和速度。

我不知道大家以前小时候有没有用过这样的计算方法。我以前(练：qián)用这样的{读：de}方式数数和计算，别人还在1234或者2468的算的时候，我已经把答案得出来了。