毕业论文设计任务书怎么写？任务书不是学生写的吧，都是指导教师写的。如果要你写，可以这样：一方面把 你论文的开题报告的背景及主要内容整合一下，一方面这样列：1、能够比较全面 的阐述有关网络隐私权的相关基础问题
毕业论文设计任务书怎么写？
任务书不是学生写的吧，都是指导教师写的。如果要你写，可以这样：一方面把 你论文的开题报告的背景及主要yào 内容整合一下，一方面这样列(拼音：liè)：
1、能够比较全面 的阐述有关网络隐私权的相关基[pinyin：jī]础问题。
2、能够比较深入(读：rù)的探讨网络隐私权保护合理的解决途径。
3、最[练：zuì]好能够结合案例来说明问题。
4、能够通[读：tōng]过分析，得出自己的独到见解。
5、能够对相关数据进行整理来阐（繁体：闡）述问题。当然，具体的语言润色你自己[拼音：jǐ]去斟酌！ 我也不是很懂，不然 你上 脚{繁体：腳}印 代写论文 这个站问下吧。
毕业论文（设计）任务书怎么写？
一、标题标题是文章的眉目。各类文章的标{pinyin：biāo}题，样式繁多{拼音：duō}，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。
#28一#29总《繁：總》标题
总标题是文章总体内容的体现。常见的(练：de)写法有：
①揭示课题[繁：題]的实质。这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性，便于{练：yú}读者把握全文内容的核心。诸如此类的标题很多，也很普遍
如《关于经济体《繁：體》制的模式问题》、《经济（繁体：濟）中心论》、《县级行政机(繁体：機)构改革之我见》等。
②提问式。这类标题用设问句的方式，隐(拼音：yǐn)去要回(繁：迴)答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄，容易激起读者的注意。如《家庭联产承包制就是单干吗?》、《商品经济等同于资本主义经济吗?》等。
②交代内容范围。这种《繁体：種》形式的《de》标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳；另一方面，交代文章内容的范围，可引起同仁读者的注意，以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍
如《试论我国农村的双层经营(繁：營)体[繁：體]制》、《正确处理中央和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。
④用判断句式。这种形式的标题给予全文内容的限定，可伸{pinyin：shēn}可缩，具有很大的灵活性。文(读：wén)章研究对象是具体的，面(拼音：miàn)较小，但引申的思想又须有很强的概括性，面较宽。这种从小处着眼，大处着手的标题，有利于科学思维和科学研究的拓展
如《从乡镇企(读：qǐ)业的兴起看中[读：zhōng]国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了(繁：瞭)美”看美的本质》等。
⑤用形象（读：xiàng）化的语句。如《激励人心的管理体澳门金沙制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理论》等。
标题的样式还有多种，作者可以在实践中[读：zhōng]大胆创新。
#28二#29副标biāo 题和分标题
为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的，对总标题加以补充、解说，有的论文还可以{读：yǐ}加副标题。特别是一些商榷性的论文，一般都有一个（繁：個）副标题，如在总标题下方，添上“与[繁：與]××商榷”之类的副标题。
另外，为了强调论文所(读：suǒ)研究的某个侧重面，也可以加副标题。如《如何看待现阶段劳动报酬的差（拼音：chà）别——也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源，提高蛋白质利用效率——探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。
设置分标题的主要目的是为了清晰地显示文章的层次。有的用文字，一{pinyin：yī}般都把本层次的中心内容昭然其上；也有的用数码，仅标明“一、二、三”等的顺[繁体：順]序，起承上启下的作用。需要注意的是：无论采用哪种形式，都要紧扣所属层次的内容，以及上文与下文的联系紧密性。
对于标题的要求，概括《拼音：kuò》起《拼音：qǐ》来有三点：一要明确。要能够揭示论题范围或论点，使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图，而不能似是而非，藏头露尾，与读者捉迷藏。二要简炼。．论文的标题不宜过长，过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉，得不到鲜明的印象，从而影响对文章的总体评价
标题也不能过于抽象、空洞，标题中不《bù》能采用非常用的或生造的词汇，以免《拼音：miǎn》使读者一见标题就如堕烟海，百思不得其解，待看完全文后才知标题的哗众取宠之意。三要新颖。标题和文章的内容、形式一样，应有自己的独特之处。做到既不标新立异，又不落案臼，使之引人入胜，赏心悦目，从而激起读者的阅读兴趣
二、目《mù》录
一般说来，篇幅较长的毕业论文，都没有分标题。设置分《练：fēn》标题的论文，因其内容的层次较多，整个理论体系较庞大、复杂，故通{读：tōng}常设目录。
设置目录的目的主要{练：yào}是：
1．使读者能够在阅读该论文之前对（读：duì）全文的(练：de)内容、结构有一个大致的了解，以便读者决定（拼音：dìng）是读还是不读，是精读还是略读等。
2．为读dú 者选读论文中的某个分论点时提供方便。长篇论文，除中心论点（繁：點）外，还有许多分论点。当读者需要进【pinyin：jìn】一步了解某个分论点时，就可以依靠目录而节省时间。
目【练：mù】录一般放置在论文正文的前面，因而是论文的导读图。要使目录真正[读：zhèng]起到导读图的作用，必须注意：
1．准确。目录必须与全文的纲目[mù]相一致。也就是说，本文的标题、分标开云体育题与目录存在着一一对应的关系。
2．清楚无误(繁：誤)。目录应逐一标注（读：zhù）该行目录在正文中的页码。标《繁体：標》注页码必须清楚无误。
3．完整。目录既然是(练：shì)论文的导读图，因而必然要求具有完整性。也就是要{读：yào}求文章的各项内容，都应在目录中反映出来，不得遗漏。
目录（繁：錄）有两种基本类型：
1．用文【pinyin：wén】字表示的目录。
2．用数码表示的目录lù 。这种目录[繁：錄]较少见。但长篇大论{练：lùn}，便于读者阅读，也有采用这种方式的。
三、内容提要{拼音：yào}
内[繁体：內]容提要是全文内容的缩影。在这里，作者以极经济的笔墨，勾画出全文的整体面目；提出《繁体：齣》主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。
内容提要是正zhèng 文的附属部分，一般放置在论文的篇首。
写{pinyin：xiě}作内容提要的目的在于：
1．为了使指导老师在未审阅论文全《练：quán》文时，先对文章的主要内容有[读：yǒu]个大体上的了解，知道研究所取得的主要成果，研究的主要逻辑顺（繁：順）序。
2．为了使其他读者通过阅读内容提要，就能大略了解作者所研究的问题，如果产《繁体：產》生共鸣，则再{pinyin：zài}进一步阅读（繁体：讀）全文。在这里，内容提要成了把论文推荐给众多读者的“广告”。
因此，内容提要应把论文的主要观点[拼音：diǎn]提示出来，极速赛车/北京赛车便于读者一看就能了解论文内容的要点。论文提要要求写得简明而又全面，不要罗哩罗嗦抓不住要点或者只是干巴巴的几条筋，缺乏说明观点的材料。
内容提要可分为报道性提要和(练：hé)指示性提要。
报道性提要，主要【yào】介绍澳门银河研究的主要方法与成果以及成果分析等，对文章内容的提示较全面。
指示性提要，只简要地叙述研究的成{读：chéng}果#28数据、看法、意见、结论等#29，对研究手段、方法、过程等均不涉及。毕(繁：畢)业论文一般使用指示性提要。举例如下：
●市场经济条件下的政府【练：fǔ】，固然应服从上级规划部署的全局，但主要的着眼点[拼音：diǎn]应放在对下负责，对本地的经济发展，对本地的人民生活水平提高负责，这才是发展全局经济的前提，从而也自然在根本上符合对上负责。
●变部门“齐抓共管”企业为共同服务于企业，应成为部门工作的主要重点。#28摘自《政府在市场经济中
如何定位【pinyin：wèi】》一文的内容提要#29
内容提要的写作要求可以概括为“全、精、简、实《繁：實》、活”。具体说来：
1．内容提要要求具有完整性。即不能把（读：bǎ）论文中所阐述的主要内容#28或观点(拼音：diǎn)#29遗漏。提要应写成一篇完整的短文，可以独立使用。
2．重点要突出。内容[róng]提要须突出论文的研究成果#28或中{zhōng}心论点#29和结论性意义的内容，其他各项可写得简明扼要。
3．文字要简（繁：簡）炼。内容提要的写作必须字斟句酌，用精练、概括的语言表述，每项内《繁体：內》容《róng》不宜展开论证说明。
4．陈{练：chén}述要客观。内容提要一般只写课题研究的客观情况，对工作过程、工作方法以及研究成果等，不宜作主观评价，也不宜与别人的研究作对比说明。一项研究成果的价值，自有公论，大可不必自我宣扬。因而，实事求是也yě 是写作内容提要的基本原则。
5．语言要生动。提要既要写得简明扼要，又要生动活泼，引人入胜，在词语润色、表[繁体：錶]达方法和章法结构上要《拼音：yào》尽可能体现文彩，以求唤起读者阅读正文的欲望《拼音：wàng》。
四sì 、正文
正文包《读：bāo》括绪论、本[běn]论、结论【pinyin：lùn】三部分。这是毕业论文最重要的组成部分，其它章节有专门详细论述，这里不再重复。
五、参考文献《繁：獻》
参考文献又叫参考书目，它是指作者在撰写（繁：寫）毕业论文过程中所查阅参考过的著作和报刊杂志，它应列在毕业论文的末尾。列出参考文献有[读：yǒu]三个好处：一是当作者本人发现引文有差错时，便于查找校正。二是可以使毕业论文答辩委员会的教师了解学生阅读资料的广度，作为审查毕业论文的一种参考依据。三是便于(繁：於)研究同类问题的读者查阅相关的观点和材料。
当然，论(繁：論)文所列的参考文献必须是主要的，与本论文密切相关的，对自己[jǐ]写成毕业（繁体：業）论文起过重要参考作用的专著、论文及其它资料。不要轻重不分，开列过多。
列出的参考文献一般要写清书名或篇极速赛车/北京赛车名（练：míng）、作者、出版者和出版年份。
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