我wǒ 会收拾餐具教案

递接物品的礼仪教学？1.递接物品的基本原则是举止要尊重他人。如双手递物或接物就体现出对对方的尊重。而如果在特定场合下或东西太小不必用双手时，一般要求用右手递接物品。 2.递接物品的方法及注意事项：递笔、刀、剪之类尖利的物品时，需将尖端朝向自己握在手中，而不要指向对方

递接物品的礼仪教学？

接过老师递给自己的作业时，同样（繁体：樣）要用双手，并对老师[拼音：shī]说声“谢谢”。如果是招待客人用茶时，往往一手【练：shǒu】握茶杯把儿或扶杯壁，一手托杯底，并说声“请用茶”，若茶水较烫，可将茶杯放到客人面前的茶几上；如果接主人敬上的茶，应站起身伸出双手，说“谢谢”。

中班幼儿礼仪值日生分碗筷的教案？

　　教学方法fǎ ：演示示范法 行为辨析法

　　活动目《练：mù》标：

　　1、让幼儿学会布（读：bù）置餐桌和分发餐具

　　2、培养幼儿良好的餐桌礼仪习惯，以及愿意为他人服务的优良品《pǐn》质

　　核心要素：值日生 不怕累 吃饭前 做准备

　　小围裙 身上系 摆桌椅 发餐《拼音：cān》具

　　活动准备：写有值日生字样的小围裙《读：qún》、餐具、擦桌子抹布、图书

　　基本过guò 程：

　　一《拼音：yī》、导入活动

　　教师：老师知道小朋友你们一个个都澳门博彩是讲卫生、爱劳动的孩子，你们还会每天都争当值日生，心甘情愿地为其他小朋友服务。我们今天要学[繁：學]的，也是如何当好一名值日生

　　二、关键步[读：bù]骤

　　老师完整地做一遍示范《繁：範》

世界杯　　1、系上围裙，说：今天是我当值日生，我得先手[读：shǒu]洗干净了。

　　澳门威尼斯人2、洗手后擦桌子{练：zi}（两遍）

　　3、值日生检查小朋友的手是否洗【练：xǐ】干净

　　4、分发餐具，先发碗、再发[繁体：發]盘子，最后发筷子（竖放在碗的右边）

　　三、示范后(拼音：hòu)与幼儿团讨

　　1、值日生可以不bù 洗手就做值日吗？

　　2、值日生都要做些什么【pinyin：me】事情呢？

　　3、值日生应《繁：應》该怎样擦桌子呢？

　　活动延伸(练：shēn)：

　　1、制订“值日表《繁体：錶》”

　　2、老师和幼儿一起讨论值日[读：rì]生的职责，并对每组值日生进行分工

　　家园互动[拼音：dòng]：

　　1、请你在家中为孩子提供餐前准备的机会，并正确引导孩子做好餐前准(繁：準)备工作。家幸运飞艇长对幼儿应进行示范式及鼓励式教育

　　2、平时带孩子气外出吃饭时，注意引导孩子观察餐馆的餐cān 桌，是如何布置的，餐【pinyin：cān】巾是如何摆放《拼音：fàng》的。

　　注意事(读：shì)项：

　　1、活动中尽量不要请当天的值日生来进(拼音：jìn)行表演。如当天的值日生在活（读：huó）动中进行过表演，用餐时，请让在活动中没有表演过的幼儿来做值日生

　　2、让幼儿了解值日生每天都会轮流做，知道每个幼儿都机世界杯会做值日生，让幼儿学会轮lún 流与等候。

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