谈初中语文教师专业化成长的几条途径？【摘要】教师的专业发展就是教师个体不断发展的历程，笔者认为语文教师的专业化成长主要有以下几条途径：喜欢语文，拓宽语文教师专业发展的空间；博览群书，丰富教师专业发展的底蕴；自我反思，提升教师专业水平的方式；同伴互助，共享教师专业化成长的果实
谈初中语文教师专业化成长的几条途径？
【摘要】教师的专业发展就是教师个体不断发展的历程，笔者认为语文教师的专业化成长主要有以下几条途径：喜欢语文，拓宽语文教师专业发展的空间；博览群书，丰富教师专业发展的底蕴；自我反思，提升教师专业水平的方式；同伴互助，共享教师专业化成长的果实。【关键词】教育 教学 语文都是 专业化成长一、喜欢语文，拓宽语文教师专业发展的空间知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
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小学数学教师专业化成长的途径与方法？
我们每天都要为学生讲很多道题目，以前我们都是就题讲题，注重讲清这道题应该如何做，方法是怎样的。但是从来没有想过学生怎样才能得到这样的方法。后来在教研员的引导下我们明确了讲题最重要的是要给学生一个思考的方向，“你以前做过类似的题目吗？”唤起学生已有的知识经验，将新题目转化成旧题目，一步步引导学生找到母题。做完一幸运飞艇题之后不是算出结果就完了，而是要回顾解题的历程，梳理思维的脉络。让孩子学会思考，是我们数学老师为之奋斗终生的事{练：shì}情。
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