马桶怎么用是正确的图解[读：jiě]法

孩子两岁了，如何训练用马桶？宝妈太心急了，孩子还没到一岁半就开始给她进行如厕训练，很有可能适得其反的。过早给孩子进行如厕训练，容易引起孩子的逆反心理，打击孩子坐马桶排便排尿的信心。两岁左右还不会自主如厕也是正常的，不要着急，慢慢来

孩子两岁了，如何训练用马桶？

过早给孩子进行如厕训练，容易引起孩子的逆反心（读：xīn）理，打击孩子坐马(拼音：mǎ)桶排便排尿的信心。

两岁左右还不会自主如厕也是正常的，不要着急，慢慢来。

何时开始如厕训练最合适？

如厕训练，就是训练宝宝在厕所解决大小便的能力，让宝宝学会在有排尿排便感觉的时候能够憋(练：biē)住尿意、便意，等到[拼音：dào]了厕所再《练：zài》解决。

从孩子的生理发[繁：發]育方面来（繁：來）说，在18-24个月之间，大部分孩子掌控大小便《biàn》的神经和肌肉已经基本成熟。

一般来说，宝宝在2岁(繁：歲)左右就可以进行如厕训练了，但是，个体（读：tǐ）不同，适合做如厕训练的时间也有早晚（拼音：wǎn）之分。

那具体什么时候才是进（繁体：進）行如厕训练的最佳时机呢？

对此，美籍儿童教育专《繁：專》家小巫在《给孩子自由》一书中给出了一个答案(练：àn)：看孩子，别看日历（Watch the child， not the calendar）。

我很认同这个观点。因为对于孩子来说，不管是哪方面能力的发展，都会存在个体差异性，比如有(拼音：yǒu)的孩子不到一岁就会huì 走了，有的孩子一岁半才会走。

每个孩子的生《练：shēng》长发育都有自己的规律，掌握各项技能的时间早晚也并不能说明孩子的聪明与否[拼音：fǒu]，完全无(繁体：無)须揠苗助长。

美国医学博士威廉·西尔斯【pinyin：sī】认为，如厕训练开始晚的孩子，会比那些提早训练的孩子获得控制的{练：de}速度dù 快。

美国儿科学会的研究也表明，尊重孩子的时间表(繁体：錶)，在孩子准备好后再进行如厕训练，会非常顺利[读：lì]，孩(读：hái)子一般3岁之前就会掌握。

我们应该遵照孩子的发育特点，不要强迫孩子过早进行如厕训练。当孩子准备(繁：備)好了，他就会发[繁：發]出信号的。

2.孩子(读：zi)适合做如厕训练的信号

·纸尿裤能保持干爽2个[繁：個]小时以上。

若孩子能隔两三个小时才尿一次，纸尿裤能保持干爽[拼音：shuǎng]两个小时(繁体：時)以上，就说明孩子已经具备一定的控尿能力。

·纸尿裤[繁：褲]弄湿或弄脏时会感到不舒服。

排尿排便澳门伦敦人后，孩子会{练：huì}有拉扯纸尿裤、扭动身体等想脱下纸尿裤的动作，对弄湿或弄脏纸尿裤感到不舒服。

·会模仿大人上厕所的行为，幸运飞艇对大人上《shàng》厕所发生兴趣。

孩子已经明白上厕所是什么意思，对大人上厕所《pinyin：suǒ》的行为产生兴趣，并会模仿大人上厕《繁体：廁》所的样子。

·会通过表情或动作或语言告诉大人rén 自己要尿尿、拉粑粑。

比如孩子在《练：zài》要尿尿时脸色会突然变得严肃，或突然停止动作，低头看向下{读：xià}面，或发出“嗯嗯”的声音，会说话的孩子可能会说出“尿尿”“粑粑”来表达自己。

·能听懂并遵从大人（拼音：rén）的简单指令。

在日常生活中，宝宝能理解并遵从大澳门金沙人有关“吃饭”“喝水”“拿苹果”等简单指令，也能理[读：lǐ]解“尿尿”“臭臭”“马桶”“湿的”“脏的”等话语的意思。

如何进行如厕训练？

·与孩子[读：zi]共同挑选如厕的小马桶

小马桶很重要，要选宝宝喜欢的。最好是提前跟宝宝一起看好再下单买，我们可以先选中几个，再让孩子从[繁：從]这几[繁体：幾]个里面挑出一个来。

2岁左右的孩子已经萌发自我意识（繁体：識），让孩子参与挑选的过程，给予孩子一定的自主决定权，能满足孩子证【练：zhèng】明自己的[拼音：de]心理需要。对于自己挑选的如厕工具，他也就会加倍珍惜，进而有效提高孩子对如厕的兴趣。

·与孩子共读有关如厕的de 绘本

像小熊宝宝系列的《拉臭臭》、噼{读：pī}里啪啦系列的《拉㞎㞎》、《呀，拉出了香蕉船》《你的便便在哪里》《尿尿大冒险》等绘本都有{练：yǒu}助《zhù》于加强孩子对去厕所排便排尿的意识。

我们可以在亲子共读中有意把孩hái 子带入相关情景【读：jǐng】中，不断激发孩子对上厕所尿尿拉臭臭的兴趣，让孩子充分做好如厕训练的准备。

·让（繁：讓）孩子观摩同性别的大人或小朋友如何上厕所。

看别人rén 如何上《pinyin：shàng》厕所，能够给孩子带来最直观的认识，让孩子充分了解上厕所是怎么回事。

而且，孩子天生爱模仿，会很喜欢模仿大人[练：rén]的样子上厕所{pinyin：suǒ}。如此，后面进行如厕训练就水到渠成了。

·观察孩子每天排便[读：biàn]的时间，找出孩子排便的规律。

孩子排便的时间相对比较固定，很多孩子都{练：dōu}会定时shí 排便。我们可以记录孩子每天的排便时间，基本上观察一个星期，就能找出孩子排便的规律。

2.训练过程中的重要事项《繁：項》

·对{练：duì}宝宝大小便的信号迅速做出反应

宝宝一旦有要上厕（繁：廁）所的表示，比如扭动身体、忽然蹲下、低头看下身等，我们要迅速做出反应，即刻带他去厕所。因为孩子自我控制zhì 的时【pinyin：shí】间很短，一有拖延，就会马上拉在裤子里了。

在无数个这样的过{pinyin：guò}程中，孩子会慢慢明白{练：bái}自己有了哪种感gǎn 觉时需要马上去厕所。

·在孩子排便的时《繁体：時》间段，引导孩子坐马桶。

根据之前记录下[读：xià]的孩子那【练：nà】几个固定的排便时间，每天到了那几个时间段都可以提醒一下孩子，问他要不要拉粑粑，要不要去坐坐马桶。

如果孩子愿意去坐马桶，就[pinyin：jiù]引导他去坐下，并及时地表[拼音：biǎo]扬他，“宝贝知道dào 自己要拉粑粑就来坐马桶了，真棒呀”，对他的行为进行正面强化，提高他自主如厕的积极性。

·训练过程顺其[读：qí]自然，避免冲突。

在如厕训(繁体：訓)练过程中，孩(pinyin：hái)子弄湿弄脏裤子是常态，不[bù]要指望孩子一下子就能学会。

孩子学习如厕的过程有快有慢，孩子[练：zi]学会如厕的速度慢并不能说明孩子不聪明，也不能说明澳门伦敦人我们是不称职的父母。

因此，我们要放宽心态，顺其自然，不要在孩子弄湿或弄脏裤子时抱怨或训斥孩子，以免打dǎ 击孩子学习的信心，澳门金沙延长孩子学习如厕的时间，甚至影响孩子的心理健康。

不要给自己和孩子太大压力，大家都放轻松。尿湿裤子，那(拼音：nà)就换呗；拉粑粑在裤子上，那就清理呗；懒得洗裤子，那就（拼音：jiù）交给洗衣（读：yī）机呗。

只要我们放松心态，在孩子进行如厕训练过程中，给予孩子鼓励(繁体：勵)和耐心引导，而非责骂和抱怨，孩子就(pinyin：jiù)能在充满爱的宽松环境里，顺其自然地获取自主如厕的能力。

我是@树之椰 ，家有猴娃儿一【练：yī】枚，用心坚持亲子共读，用爱烹饪营养[拼音：yǎng]美食，用情分享育儿心得。欢迎大家和我一起交流和探讨育儿问题，助孩子健康成长！

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