北京娃娃{pinyin：wá}幼儿园

幼儿园娃娃也“抢跑”，编程是下一个奥数吗？少儿编程基本上属于STEM的衍生品。STEM 分别代表科学技术工程和数学四个大的方向。对比以前的奥数，STEM更注重解决问题而非解题。在我小时候大部分课外都是被奥数所占领

幼儿园娃娃也“抢跑”，编程是下一个奥数吗？

少儿编程基本上属于STEM的衍生品。

STEM 分fēn 别代表科学技术工程和数学四个大的方向。

对比以前的奥《繁体：奧》数，STEM更注重解决问题而非解题。

在我小澳门永利时候大部分课外[wài]都是被奥数所占领。最重要的奥数和对于升学有很大的帮助。

目前K12教育中学而思好想和人大附小有合作，如果你能进入学而思的数学实验班那么基本上你可以进入人大附小，未来直升人大附中。（人大附中是目《mù》前北京最好的中学，清华北大升学率超过50%，重点班则超过80%，国际版基本都是申请[繁：請]藤校。）

回到少儿澳门伦敦人变成本{pinyin：běn}身。

我也带着孩子体验过少儿变（繁：變）成课程。

他们是用图形化的界面，拖拽模块的方{fāng}式实现澳门金沙“编程”基本上可以看作是逻辑。

编程好后接上外接设备机器人可以做【pinyin：zuò】一些特定的动作或者判断。

少儿变成会不会向当年的奥数一样[繁：樣]？

我认为不会

1.门槛高，很多(读：duō直播吧)家长认为过早的进程变成教育

（其实(繁：實)不是）

2.目前最先做少儿(繁：兒)变成教育的一些企业都[读：dōu]在转型，所以类似vipkid这种释放家长找外教练口语的需求，少儿变成难以规模化，导致成本收益不匹配。

我深入的调研过这个领域，我[练：wǒ]挺{练：tǐng}看好STEM教育方向，但结合的展现切入点可能不会是少儿编程的形式。

@露娜与二宝是一个高管爸爸在家带娃的vlog，澳门威尼斯人记录分享孩子趣事的生活记录。其中有很多是我自己结合露娜与（繁体：與）二宝不同的兴趣，进行个性化教育尝试的记录。

比如《rú》姐姐收到男生送的金苹果求爱礼物，我并没有反对而是给她讲了希腊神话谁是最美女神以及名画帕pà 里斯的裁决。以及由于帕里斯的选择引发的特洛伊木马记的故事

这里面穿插希腊神话、名画赏析、历lì 史以及英雄故事。

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@露娜与二宝（读：bǎo）