六年级下册青[qīng]岛版语文期中试卷

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二是，形声字和多音字的组词，形容词和儿(ér)话音《pinyin：yīn》的词。是一本很好的【读：de】书，状元郎

2012年度人教版六年级下册语文期中考试卷子及答案？

六年级(繁体：級)语文毕业试卷

姓名《拼音：míng》

一、 看拼音写(xiě)词语：5%

kăn kĕ dĭng shèng gōu hè jùn gōng xún huán

#28 #29 #28 #29 #28 #29 #28 #29 #28 #29

二、 补充词(拼音：cí)语，并解释所填字的意思：9%

应接不(pinyin：bù)（ ） 身（ ）其境

（ ）烛（繁体：燭）夜游 兴国安（ ）

毫不气【pinyin：qì】（ ） 神机（ ）算

三{读：sān}、 判断题：8%

1、按字母表的排列顺序，下列字{pinyin：zì}母排列是否正确：F O S Q T U ……（ ）

2、“不劳动，连棵《拼音：kē》花也养不[pinyin：bù]活，这难道不是真理吗？”是反问句。……………（ ）

3、“面对波涛滚滚的大[练：dà]海尽情歌唱。”这句话没{练：méi}有毛病。 ………………………（ ）

4、卖火柴的小女孩是因为天{练：tiān}气《繁体：氣》太冷，可怜{pinyin：lián}地冻死在街头。 ……………………（ ）

5、“己所不欲，勿施[练：shī]于人。”这句格言是告诫人们要关心别人[rén]，时时处处想到别人。…

…………………………………………………………………………………………（ ）

6、“不可【pinyin：kě】开交、交口称赞”二词中的“交”字意思{读：sī}一样。………………………（ ）

7、对“许多大大(dà)小小{读：xiǎo}的鸟做窝在这树上。”一句缩句应为“鸟做窝【繁体：窩】。” ………（ ）

8、一文中的“我”是《拼音：shì》一代“语言大师”老舍。………… （ ）

四sì 、 选词填空：8％

激烈 猛烈 热烈【liè】 强烈

1、突然，飞机遇到了[拼音：le]一股（ ）的寒流，机翼和螺旋（繁体：鏇）桨上都结了冰【练：bīng】，越结越厚。

2、辩论双[繁体：雙]方（ ）精彩的答辩，一次又一次博得在场观众（ ）的掌声。

刚强（繁体：強） 坚强

1、面对敌人的严刑拷打，夏明翰始终没有屈服，表(biǎo)现得十分（ ）。

坚{pinyin：jiān}持 支持

1、这几天，张老师病了，但他仍（ ）上课，今天上（pinyin：shàng）午数学课时，他终于（

）不住世界杯，晕倒在讲jiǎng 台上。

特意 执[繁：執]意

1、王老师虽[suī]然一直高烧不退，但他（ ）不肯休息，坚持为我们讲课。

2、叔叔从上海回来，（ ）给我买回了一把小提（读：tí）琴。

五、 按课文或课文【拼音：wén】内容填空：11％

1、的作者是 。这首诗的后两句《pinyin：jù》是 ，

。这两句（读：jù）用 的方法表现出

。

2、那翠绿的《de》颜色， 照耀着我们的眼睛， 每一片绿叶上都

有一个新的 在 。这一段话抓住了《繁：瞭》榕树富有

的特点，描写了 的景象[读：xiàng]。

3、有 有 ，有 有 ，有 有 ，有【yǒu】 有 。

既需 ，又长 。这就是养花的乐趣。这段话的（读：de）第一句采用了

修辞手（练：shǒu）法。

六、 按顺序排列下面错乱《繁：亂》的句子，用1、2、3……表示：6%

（ ）正【练：zhèng】当老奶奶“啊哟，啊哟”哼[拼音：hēng]的时候，那位阿姨连(lián)一句“对不起”都没说，骑上

自行车飞fēi 快地跑了。

（ ）她头发乌黑发亮，穿着一(练：yī)件连衣裙，一双白得发亮的皮鞋，好看极了(拼音：le)。

（ ）我们使劲{练：jìn}地叫她，她装聋。

（ ）刚刚放学(xué)，在回(huí)家的路上，我看见一(拼音：yī)位骑着“凤凰”牌自行车的阿姨。

（ ）这(繁：這)时，我才了解到她的外表打扮得那么[繁：麼]好看，只是为了遮住丑恶【è】的心灵。

（ ）这{pinyin：zhè}时，刚刚有{拼音：yǒu}一位白发苍苍的老奶奶穿过巷子，那位阿姨刹车不灵，一下子zi 把老

奶【练：nǎi】奶撞倒了。

七、 阅读语yǔ 段，完成作业：17%

（一）

（二）

老爷爷看花，一面看一面自语，嘴里低吟着什么。老奶奶看花，拄者拐杖，牵着孙孙，有的还很珍惜地摘下一朵，簪在自己【读：jǐ】的发髻上。青年们穿得整整齐齐，干干净净，好像参加什么盛会，不少人已经穿上雪白的衬衫，有的甚至是绸衬衫。小学生们系着红领巾，叫啊，跳啊，被这一望无[繁体：無]际的花海惊呆了。

1、给文中加点的两个字分别注音[练：yīn]：盛（ ） 系（ ）2分

2、这段话写到【dào】的主要人物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

他们共同(拼音：tóng)的心情是（ ）。3分

3、写出下列(liè)词语的反义词：2分

低吟（ ） 珍（练：zhēn）惜（ ）

4、这段话[繁体：話]属于（ ）段式。1分

（三sān ）

天 山 景 物wù

七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马（繁：馬）上天山。

进入天山，戈gē 壁滩上的炎暑就远远被抛在后边。迎面送来的雪山寒气，立刻使你{拼音：nǐ}感到{拼音：dào}

秋天（拼音：tiān）般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰。几块白云在雪峰间投【读：tóu】下云影《pinyin：yǐng》，就像

雪白的绸缎上绣上{shàng}了几条(拼音：tiáo)银灰的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀

银光。在那白雪皑皑的群峰脚下，是连绵不断(duàn)的翠绿的原始森林，密密的塔松(拼音：sōng)像无数撑天

的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重《读：zhòng》叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细(繁：細)碎的日影。

小(读：xiǎo)山坡pō 上，有一条清澈见底的小溪流，两岸到处是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，

五彩缤纷，绚丽夺目(mù)。马走【读：zǒu】在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得各精神。在

马上你不用离鞍，只要一伸手就可以捧【练：pěng】到满怀的你最心爱的鲜花。

虽然这时并不是春天，但是有哪一【读：yī】个春天的花园澳门新葡京能比这时的天山更美丽呢？

1、 找出文中描写(繁：寫)颜色的[pinyin：de]双音节以上的词语（两个字以上组成的词），写在下面：5分

2、从文中找出下面词语的近义词：2分{pinyin：fēn}

耸立（ ） 酷热《繁：熱》 （ ）

3、 出文章中zhōng 的两个比喻句，在文中用“——”标出。2分

4、 说说你对文章最后一句话的de 理解。3分

六（pinyin：liù）年级语文毕业考试试卷

一. 查{拼音：chá}字典，回答问题。（5分钟）

qīng

地球总是（ ）其所有，把它的一[拼音：yī]切都给了(le)我们，可是人类，曾经和正在做着多少

#28 #29 #28 #29 zhì

惭愧的事情：无休止地砍伐森sēn 林(拼音：lín)，把动物拎上饕 餮的肉案，无节（ ）地侵占植物们的领地，还有、还有、还有……

1. 查字典，给带《繁体：帶》点的字注音。

2. 在音节下面写出正{拼音：zhèng}确的汉字。

3. 查字典理解词的意思《拼音：sī》。

饕餮：__________________

二. 读音节写汉字《zì》，并组词语。

三. 判{pinyin：pàn}断下列各题，把正确答案的序号写在______。

1. 下面各组词语没有错[繁体：錯]别字的是________。

（1）娱乐 恐布 哀思 申（拼音：shēn）请

（2）洛阳 灵魂 账子 结[繁：結]构

（3）闪烁 阻挠【pinyin：náo】 铭文 呐喊

2. 下列各组词语中带点字的读音，正确的《拼音：de》一组是______

（1）魁梧（wǔ） 曲（qū）曲qū 折折

（2）廉[读：lián]颇（pō） 人才济（jì）济

（3）丞(澳门威尼斯人练：chéng)相（xiàng） 支支吾（wú）吾

四. 观察下面的成语，照样子再写出三个成语(繁体：語)。

取长补(繁体：補)短______ ________ _______

三言两【pinyin：liǎng】语______ ________ _______

五. 修改病段(读：duàn)，抄在“_____”上。

新年联欢会上，同学们表演的美好节目，被大（拼音：dà）家吸引住了。刘明表演单人rén 舞，舞姿忧美，张林表演小提琴独{练：dú}凑，非常动听。最后同学们尽情歌唱，欢乐的歌声在操场上空回声。

________________________________________________

六. 在（ ）里选择正确的《pinyin：de》答案，画“_____”。

1. 古诗、、的作者是（拼音：shì）（唐代、宋代）（杜牧、杜甫）。

2. 我{拼音：wǒ}们所学的课文（、、、是选自我国长篇历史小说中的故事，小说的作《pinyin：zuò》者是（施耐庵{练：ān}、罗贯中、吴承恩）。

七. 按要求默[拼音：mò]写。

1. 写出《七步诗》中抒{shū}发曹植内心悲愤的诗句。

__________________________________

2. 写出《为人民服务》一课中引用中{zhōng}国古代文学家司马迁的语句。

__________________________________

八. 阅读短文wén ，回答问题。

（一）____________

亲爱的老师，你还在我故乡那长着许多荔枝树的山村(拼音：cūn)小学任教吗？你还在背（bēi bèi）着我故乡的小学生涉过那条湍急的小河吗？你(nǐ)的de 音容笑貌时时浮现在我的脑海里，引起我许多美好的回忆。

你走出师范学院的大《pinyin：dà》门，毫不犹豫地踏进我们偏远的山庄。你丝毫没有繁华城市小姐的（矫 娇 骄）气，吃苦耐劳，稳重《读：zhòng》端庄，受到了全村父老乡亲和孩子们的喜(xǐ)爱。

那nà 年你(练：nǐ)才十八岁，像大姐姐一样（繁体：樣）时刻关心着我们。我故乡的山野，那么多的沟沟坎坎，那么多的泥泞（nìng níng）小路。在多风多雨的季节里，放学时，你总是送我们回家

你把裤腿卷得高高，光着脚丫，一{读：yī}个一个地背着我们（淌 趟）过《繁体：過》那条脾气暴躁的小河。浪花溅到你的身上、脸上，雨《拼音：yǔ》水打湿你乌黑的头发，你却全然不顾。

隔着小河，你向我们频频招手，反复叮咛：“路滑，慢点儿走，明早我来接你们……”你悦耳的声音让小河的波浪带(繁体：帶)到很远很远的地方，你灿烂的微笑像满山遍野的杜dù 鹃花一样美丽。

如今，我已大学毕业，即将成为一名教师，我决心像您那《pinyin：nà》样_________________。

1. 选择文中括号里正确的读音和(读：hé)字，画“√”。

2. 在（ ）里[繁体：裏]填上合适的词语（不能和短文中的相同）。

（ ）的《de》山野 （ ）的小路

（ ）的小河 （ ）的山{pinyin：shān}庄

（ ）的de 声音 （ ）的微笑

3. 短文具体写了女教jiào 师的什么事迹？（简要写出来）

_____________________________________

4. 联【繁体：聯】系短文内容，补充结尾。

5. 请你给这篇短文加一《pinyin：yī》个题目，写在短文前的横线上。

（二）一分钟(繁：鈡)

著名教育家班{练：bān}杰明曾经《繁体：經》接到一个青年人的求教电话《繁体：話》，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。

当那个青年人【pinyin：rén】如约而至时，看到班杰明的房（ ）高大宽敞，（ ）房间里却乱七（练：qī）八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外wài 。

没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你《练：nǐ》看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟[拼音：zhōng]，我收拾一下，你(练：nǐ)再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。

很快，一分钟过{pinyin：guò}去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人rén 让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象－－房间内的一切（ ）摆放得井然有序，（ ）有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。

没等青年人开口，班杰明就（练：jiù）非常客气地说：“干杯。你可以走了。”

gān gà

青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴(繁：尷) 尬又遗憾地说：“可是，我……我还没有向您请教呢【ne】……”

“眼前这《繁：這》些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你[练：nǐ]进来又有一[yī]分钟了。”

“一分钟……一分钟……”青年人若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间(拼音：jiān)可以做许（繁体：許）多事情。只要把握（pinyin：wò）住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”

班杰明舒心[读：xīn]地笑了（繁：瞭）。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。

后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰[繁体：傑]明对他的教育。

1. 联系（繁：係）上下文，在短文的（ ）里填上恰当的关联词语。

2. 根据意思在短文中找[读：zhǎo]出相应的成语，写在（ ）里。

A. 好像在思考着《zhe》什么。（ ）

B. 形容整(拼音：zhěng)齐的样子，有秩序。（ ）

3. 再读一[拼音：yī]读第二自然段，结合全文选择正确的意思，画“√”。

（1）班杰明的生活习惯不好{练：hǎo}，总是把房间搞得很乱。（ ）

（2）班杰明故意{pinyin：yì}把房间弄乱，以此教育青年人。（ ）

（3）因为工作太忙了，班杰明（读：míng）没有时间收拾房间。（ ）

4. “只要把握住生命里的每一分钟，也就把《拼音：bǎ》握住了理想的人生。”请写出你对这句话《繁：話》的理解【练：jiě】。

________________________________

5. 请你写出珍惜xī 时间的格言或诗句（至少两条）

九. 习[繁：習]作

1. 读了《一分钟》这篇短文，你有什么感想？请你写一篇读后感，要联(繁：聯)系自己的生活实际和思想（pinyin：xiǎng）实际，写出自己的看法和《拼音：hé》想法。

2. 以《_______教我________》为题，写一写在《zài》你成长的过程中某个人对你的教育和帮助。先把题目补充完整，再选择具体事例来写。参考资料：有两张评论[繁：論]|赞同2

检举|2012-05-23 20:38csy龙尐爷|二级2012年五年级毕业模拟考试《繁：試》

语 文wén 试 题

一[拼音：yī]、基础知识（40%）

1、看拼音，写汉字{拼音：zì}。（2分）

chéng fá jǐn qín

（ ） （ ）旗 （ ）岭

2、读带点的字，把错误的读音《pinyin：yīn》划掉（2分）

将（jiāng jiàng）相（xiāng xiàng）和（hé hè）苍{繁：蒼}劲（jìn jìng）

3、填(tián)空 （3分）

“纯”，用音序查字法先查字母（ ），再查音节（ ），用部首查字法先查[拼音：chá]（ ）部，再查（ ）画。“纯”字是（ ）结构，共有两种解释：A、熟练 B、专一，不杂 “纯【繁体：純】熟”的“纯”应选第（ ）种解释。

4、用横线{繁体：線}画出下面句子中的错别字，改正后写在括号里。（4分）

〈1〉一阵风【fēng】把腊烛炊灭了。（ ） （ ）

〈2〉哪时候，恩格[gé]斯渴尽全力帮助他。（ ） （ ）

5、给（繁体：給）下面的带点字选择正确的解释，写在括号里。（4分）

绝：A特别出色的 B断 C走不通的，没有《pinyin：yǒu》出路的

〈1〉到井边挑水的(de)人络绎不绝。（ ）

〈2〉狼牙山五壮士把（读：bǎ）敌人引上绝路。（ ）

〈3〉山羊表演了一个走钢丝[繁体：絲]的绝技。（ ）

6 、写出[繁体：齣]下面词的近义词和反义词。（2分）

曲折： 近【读：jìn】义词（ ） 反义词（ ）

贫穷： 近[拼音：jìn]义词（ ） 反义词（ ）

7、把下面的[澳门伦敦人de]词补充完整。（3分）

翻天（ ）地 应接不（ ） 堪称{繁体：稱}（ ）模

刻（ ）求剑 安《拼音：ān》然无（ ） 精兵（ ）政

8、选词填【练：tián】空。（4分）

严肃 严峻(pinyin：jùn) 严重

〈1〉父亲保[练：bǎo]持着他那惯有的（ ）的态度。

〈2〉渔夫皱起眉【拼音：méi】，他的脸变得（ ），忧虑。

因为……所以…… 即使……也…… 无（读：wú）论……都……

〈3〉这歌声，（ ）听惯了鸟叫的人，（ ）觉察不【pinyin：bù】出跟真夜莺的有

什么两（繁：兩）样。

〈4〉这艘货船，（ ）是（读：shì）逆风行驶，（ ）帆没有张起来。

9、把下[pinyin：xià]面的词按顺序重新排列。（2分）

〈1〉明天 今天 后天 昨天 前qián 天

〈2〉开花 长[繁：長]叶 发芽 结果

10、按要《拼音：yào》求改写句子。（4分）

〈1〉 这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个【gè】伟大的奇迹。（改为反问[拼音：wèn]句）

〈2〉 十万枝箭，三{读：sān}天怎么造得成呢？（改为陈述句）

〈3〉 这只大虫被武松打死了(le)。（改为“把”字句）

〈4〉 贝多芬说：“我是来弹一首{pinyin：shǒu}曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称叙（读：xù）述）

11、改正下面[繁：麪]的病句。（6分）

〈1〉 在生活上，恩格斯热烈地帮助《读：zhù》马克思。

〈2〉 一进学校，我就看见一座教学楼(拼音：lóu)和一阵阵读书声。

〈3〉 “马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术(繁：術)珍品。

12、给下面的句子选择恰当的（读：de）解释，作上“√”（2分）

〈1〉 我们这个队伍《pinyin：wǔ》完全是为着解放人民的是彻底dǐ 地为人民的利益工作台的。

A 讲(繁体：講)共产党的军队是全心全意为人民服务的。（ ）

B 讲我们是认[繁：認]真地工作的。（ ）

〈2〉 她的心跳得很厉害，自己也不知道为什《pinyin：shén》么要这样做，但是她觉得非这样做不(练：bù)可。（ ）

A表现桑娜办事粗心，遇事不细心考虑（繁：慮）。（ ）

B桑娜只想两个小{拼音：xiǎo}孩子没人抚养，必须抱回来，表（繁体：錶）现了她心地非常《cháng》善良。（ ）

13、按要求默写《繁：寫》诗句。（3分）

〈1〉《九月[yuè]九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是：

〈2〉《赠汪伦》一诗中，李白用（拼音：yòng）“ 、

”来表达他与汪伦之间{练：jiān}的深厚情谊。

〈3〉《示儿《繁体：兒》》一诗中，写作者心事的诗句是

二(èr)、阅读（30%）

（一）阅读《十(练：shí)六年前的回忆》片断，回答问题（17%）

那年春天tiān ，父亲每měi 天夜里回来得很晚，每天早晨[练：chén]，不知道他什么时候又出去了。

有时候他留在家里，埋头整理{练：lǐ}书籍和文件。我蹲在旁边，看（读：kàn）他把书和有字的纸投到火炉里去。

我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜xī 的。”

待（dāi dài）了一会儿《繁：兒》，父亲才回答：“不要了(繁体：瞭)就烧鸡掉。你小孩子家知道什么！”

父亲(qīn)是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问[拼音：wèn]许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣【练：qù】，总是耐心地讲给我听。

这一次《拼音：cì》不知道为什么，父亲竟这亲含糊地回答我。

后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检(繁：檢)查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过【pinyin：guò】了两天，果然出事了

工友阎振三一早上街买东(繁体：東)西，直到夜里还不[读：bù]见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工(读：gōng)友着（zhe zháo）急

局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲几次劝他。父亲坚决地对{pinyin：duì}母亲说 不是常对你说吗 我是不能轻易(拼音：yì)离开北京的你要知道现在是什么时候 这里的工作多么重要 我哪能离开呢 母亲只好不(读：bù) 再说什么了

1、 划去文中括号里lǐ 不正确的读音。（2分）

2、 在文中找出下面词的反【fǎn】义词。（2分）

清楚(读：chǔ)（ ） 严肃（ ）

3、给文中最后一个gè 自然段缺标点的地方加上标点。（4分）

4、用——在文中画出和划线部分照应的句子《pinyin：zi》。（2分）

5、用“～～”在文中画出这段的中心句[拼音：jù]。（2分）

6、“局势越来（读：lái）越严重”表现在三个方面：（3分）

A B C

7、这段主要表现了[繁体：瞭]：（选对的打√）（2分）

A李大钊对革命工作高度负责(zé)的精神。（ ）

B李大钊对子女《拼音：nǚ》教育十分耐心。（ ）

（二）阅读《小水(shuǐ)珠和大浪》，回答问题。（13%）

小水珠和大浪làng

从山崖上滴下来的小珠，正（拼音：zhèng）好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九（练：jiǔ）十九天以后，看看是怎样的结果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛[繁体：賽]。

从此以后，小水珠对准（繁体：準）石头的一个点，滴（读：dī）呀滴(dī)呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋……

九百九十九天过去，小水珠便来找大浪：“你快来看吧(pinyin：ba)，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透（拼音：tòu）着光呢！”

大浪听了，着急了，赶快【kuài】使出全身的力【pinyin：lì】气，“哗——哗——哗——”连续几声，可是河边的石头《繁：頭》仍然一动不动。

1、这篇短文是按 顺序写的[练：de]。（2分）

2、用《读：yòng》“‖”把本文分作三段，写出第二段的段意。（6分）

3、 用——在文中画出描写人物内心活动【pinyin：dòng】的句子。（2分）

4、 读了《小水珠和大浪》这篇短文后，你明白了什么道理（读：lǐ）？（3分）

三{读世界杯：sān}、作文（30%）

题目：A、校园一角jiǎo B、美丽的校园

要求：1、任rèn 选一题作文。

2、要围绕题目选材，抓住校园的景、人、物等来写，突出校《xiào》园的美丽， 反映你对《繁体：對》母校的热爱之情。

3、内容要具体，要写自己的真情实感，做{练：zuò}到有条理，有中心。

4、用词准确，句子通(拼音：tōng)顺，全文不少于350字。

5、文中提到的[pinyin：de]校名、人名一律用“某某”代替，不能出现真实姓名、校名。否(拼音：fǒu)则要扣分。

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