郑州市少年先锋学校教(练：jiào)师招聘

河南少年先锋学校的优点和缺点是什么？优点:国学，天天背，天天读！每天至少一节课来学习论语等！缺点:数学，英语太一般，没任何优势！郑州先锋外国语学校怎样的学校？郑州先锋外国语学校创办于1998年，学校现有5个校区，教职工600余人，在校学生4000多人，是国内首家将国学教育引进基础教育并与9年义务教育课程进行完美融合的学校

河南少年先锋学校的优点和缺点是什么？

缺点:数学，英语《繁体：語》太一般，没任何优势！

郑州先锋外国语学校怎样的学校？

郑州先锋外国[繁：國]语学校是继河南少年先锋学校、世纪先锋学校之后，秉承先锋教育的办学理念，沿用先锋教育14年课程体系，高标准、高起【练：qǐ】点建设的一所集中学、小学一体的全日制寄宿学校，学校坐落在郑州西南郊，占地300多亩，环境清静优雅。

将经典通读教育与现代语文、英语教材结合，让孩hái 子用3—5年时间基本可熟练背诵《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《声律启蒙》等蒙学经典。《大学》、《中庸》、《论语》、《老子》等中国传统文化经典及英文原版《伊索寓言》、《仲夏夜之梦》等西方人文经典。可以让孩子(拼音：zi)在博大精深的文化积淀中轻松解决语文、英语学习中口语、阅读、写作应试难题，同时完善中西经典文化熏习和悲天悯人的君子情怀。

根植人类元典文化，纳容东西圣贤智慧，诵读[繁：讀]中外圣贤文化经典，在完成国家九年义务教育的基础上，致力于完善人格的全人思想教育。学校提倡“教育是爱与知识的(读：de)双向交流、是对孩子心灵的终极关怀。”以培养真正具有文化涵养思想、厚德博学、志存高远的通世大才为己任。

郑州先锋外国语学校的特色是诵读中外圣贤文化经典，通过语言、思维、体智、情趣的一系列教育，提升学习力《读：lì》，颐养厚德【pinyin：dé】，启迪智慧，培铸思想，造就具有现[xiàn]代知识体系的国际化综合人才。

1、儿童的生理和性格特点，最新科学研究表{pinyin：b娱乐城iǎo}明：儿童的后天智力和性格在0-3岁完成60%，3-6岁完成80%，到13岁左右大脑发育及性格内化敏感期就结束了。

2、通过诵读可以有效促进大脑神经元之间的快速链接，形成全脑发育网络，有效开发右脑(繁：腦)，提升综合学[繁：學]习力。

3、经典诵读是大脑开发与[繁体：與]再造生命工程，是传统最核心的{拼音：de}教育模式。这种绿色、环保的教育模(读：mó)式是适合每个孩子右脑开发的至简之道。

4、这个阶段儿童理解能力弱吸收能力强。并且吸收信息的方式shì 是整体式吸收，这个时期会以惊人的速度将所{练：suǒ}看到的听到的接触到的事物不加选择的全部吸收。经典教育正是把握这个关键，通过经典语言、文字、音乐、美术，采用符合儿童天性的教育方法，使儿童得到最优质的信息刺激，学会了高度的表达，可自然提升语文程度，提高理解力，成绩自然优异。

5、大量人文经典的诵读可同时解{拼音：jiě}决常规语{pinyin：yǔ}文学习中识字、阅读、写作等多项语文素养《繁体：養》问题，轻松应对考试，实现真正意义上的减负。

6、经典的思想积淀和德养教育，又可以促进生命智慧的生发和性格的完善，促进综合素质和学习力的提升，从根本上解决儿童在青春[读：chūn]期《练：qī》阶段出现的厌（繁：厭）学、学困、网瘾、逆反等不良行为。

7、通过诵读，大量的字、词、句、雅乐都印在脑海里【练：lǐ】，比义务教育课程多记数倍的字、词、句、乐等，后期再学到结构、意义、组成及运[拼音：yùn]用时，可以轻松学会。

将经典诵读教育与现行义务教育教材结合，用3-5年时间，熟读背诵《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《声律启蒙》等蒙学经典及《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》[7]、《道德经》[8]等中国传统文化经{繁体：經}典，以及英文原版《伊索寓言》、《仲夏夜之梦》等西方人文经典，把传统的艺术和武术融入到[读：dào]现代基础教育课堂。

繁体、竖排、自左至右，主题内容大字体无拼音，另配小字体拼(练：pīn)音方便老师、家长查（拼音：chá）阅，英文经典采用大字、双语、意译排版，运用全息、整体、混沌的学习方式有利于学生记忆。

1-2年[练：nián]级主体背诵《大学》、《中庸{练：yōng}》、《老子》和《三字经》、《弟子规》、《千字文》、英文原版《仲夏夜之梦》的A、B及C卷的前半部分。

3-4年级[繁体：級]主体背诵《论语》、《孟子》，英文《仲夏夜之梦》C、D卷。

5-6年级主体背诵《易经》[9]，配诵《声律启蒙》或《笠翁対韵》，英文《导读1000句》。

将中国传统雅乐教[pinyin：jiào]育融入现代基础教育课堂。其艺术课程融艺术【练：shù】欣赏、音乐教育、舞蹈、书法、美术等为一体，让艺术造就人格魅力。比如接受古琴教育的学生，其举止表现出谦和大方，温婉端庄的礼仪风范。更重要的是长时间这样熏陶，使学生身心健[拼音：jiàn]康，血气顺畅，德行高雅。

将中国传统的太极、少（拼音：shǎo）林武术等融入现代体育课(繁：課)堂，与现代体能教育进行融合，追求生命内在（读：zài）和谐的真正健康。

礼德养教，践行君子zi 圣德礼仪，脉承传统民俗智慧，循迹圣贤教诲，滋养卓雅人格，厚（练：hòu）德方【pinyin：fāng】能大行，大德必会大得。

大语文教育，圣贤经典诵读与现代语文教育融为一澳门巴黎人体，奠基思想广度(练：dù)，实现表达深度，显示交流强度。学文明道，生发精神。

英文学习，西方原版英文诵读与现行英语教材相结合，通过小（拼音：xiǎo）学阶段的学习可以轻松达到国家规定的初中英语课程标准，超越二级【繁：級】，接近五级。并为孩子日后进一步了解西方文化打开通（读：tōng）道。

科学教育，数学(繁：學)教育中容纳西数学优秀基因，采用全新思想体系编导，以易驭难，让数学学习在轻松中实现高效，在此基础上引入物理、化学等现代科学学科教学，采纳机器人、计算机等多（练：duō）种现代科学认知手段，强调创新与创[繁：創]造力的培养。

休智修炼，遵循身体发育的阶段性特点，采纳中国传统身心同修的(读：de)科学观念?以少林武术、太{tài}极系列、瑜伽修炼为主要教学载体。追求生命内[nèi]在和谐的真正健康。

艺术熏习（读：xí），融欣赏、奥尔夫音乐教育、舞蹈、古琴、书法、美术(拼音：shù)等艺术修习为一体?让艺术造就人格魅力。

综合课程、心灵对话、专题讲座、经典{拼音：diǎn}电影赏析、国际国{pinyin：guó}内新闻评论、社会实践课。

1、自然快速识字，阅读轻[繁体：輕]松、无压力，学生喜欢读书，无厌学情绪。

2、学生写作能力提tí 开云体育升快，胸有万卷书，下笔如有神。

3、考试轻松，成绩提升快。儿童成绩的好坏，往往不是取决于学习努力的程度，而是取决于理解力的高低，读书多，理解能力、逻(繁：邏)辑澳门银河分析能力强，善于融会贯通，学习成绩自然就提升了。

4、心理lǐ 素质好，学习主(练：zhǔ)动性提高：课程内容丰富，学习轻松，学生自信心增强，学习兴趣高，心理素质好。如果一个学生能背诵50分钟的《老子》，就能养成集中注意力的习惯，锻炼他深思熟虑、遇事沉稳、处事不惊、临危不乱的心理素养，为日后的成功（读：gōng），奠定坚实的性格基础。

5、道德品质好hǎo ，气质高雅：通过诵读[繁体：讀]经典，学生性情得到陶冶，知书达理，颐养厚德，启迪智慧，培铸思想。

1、在郑州先锋外国语学校学习的学生家长普遍反映，孩子(拼音澳门威尼斯人：zi)懂礼貌，自理能力增强，尊敬长辈、学习主动性强。

2、社会反映郑州先锋外国语学校的de 学生素质高，谦和大方，有良好[pinyin：hǎo]的行为习惯，被公认为“人民满意的[拼音：de]学校”。

3、学生自己评价在郑州先锋外国语学校学[繁：學]到了很多在其他学校学不到的知识，比他的同龄伙伴自信《xìn》心强，有优越感。

4、郑州先（练：xiān）锋外国语学【pinyin：xué】校连续两年中考成绩总分和12个学科单《繁：單》科成绩均名列郑州市第一。

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