青岛版六下数学第一单元{pinyin：yuán}测试卷

小学六年级期末考试，数学考18分，有什么好的办法可以提升？教育有焦点，我们有观点！我是小学六年级数学老师，我来回答这个问题，希望能对你及孩子有所帮助！在11年的小学数学教学生涯中，我遇到不少这样的孩子

小学六年级期末考试，数学考18分，有什么好的办法可以提升？

教育有焦点，我们有观点！我是小学六年级数学老师，我来回答这个问题，希望能对你及孩子有所帮助！

在11年的小学数学(繁：學)教学生涯中，我遇到不少这样的孩子，带了5届毕业班，几乎每届（繁：屆）都有【pinyin：yǒu】一两个这种情况的学生！

从我的教学实践效果看，绝大多数孩子能通过努力达到50分以上，极少数孩子能逆袭到80分以上，当然，也有少部分孩子成绩依然是40分以下！

1.智力障碍型！

这类孩子属于先天障碍，不仅是数学学科学xué 习差，是所有的学科学习都差！

直播吧2.偏(读：piān)科型！

这类学生其它(繁：牠)科正常，数学科特别差！

3.成绩渐滑huá 型或者断崖式下滑型。

这类孩子，只要找准原因，提高起来会{练：huì}很快。

各版本不同，教学内容会有所差别，但都是按照教学大纲来编排的教材，区别并不是很大。

以我(练：wǒ)们西师版为例，六年级上册主要是学习分数乘除法，圆的周长和面积，比以及按比例分配，可能性，负数《繁：數》的初步认识的等。六年级下册内容很少，主要有百分数，圆柱圆锥，正反比例等，剩下的就（读：jiù）是总复习。

整个小学阶段的数学，直接的计算板块会占到百分[拼音：fēn]之四十五左右，间接【练：jiē】的至少会占到百分之七[pinyin：qī]十。

说是给您的建议，其实也是我们老师在提高这类孩子成绩时的通用方法。当然，对于前面提到的第一类孩子，作用并不明显！

1.让孩子喜欢数学，至少不排[读：pái]斥数学。

这个工作主要看老师的个人方法，魅力等。在小学阶段，孩子对于学xué 科知识的兴趣往往取决于老师(拼音：shī)。

兴趣是学习[繁体：習澳门金沙]最好的内驱力。

2.找准定（拼音：dìng）位，从基础知识入手，做简单的题。

六年级数学期[qī]末考试18分，说明孩子整个知澳门永利识体系根本没有建立起来。

怎么补？从一年级开{p澳门伦敦人inyin：kāi}始重新学习？

当然不是，这样做是不现实的。那么怎么办呢？我的建议是从六年nián 级的简单题入手，然后根据题上涉及到的知识逐一补习，直到孩子再遇到这样的题时能独立正确完成为止[读：zhǐ]。

3.狠[练：hěn]抓计算。

前面说了，小学阶段纯计算会占到45分左右，这是整个数学学科的de 基础，也是最能提高的（读：de）部分fēn 。

先是补习四则运算，再是四则[繁：則]混（练：hùn）合运(繁：運)算，再是方程的运算，最后是简便运算。

从整数澳门威尼斯人的{拼音：de}计算开始，再进行小数计算的巩固，最后是分数。

每天的计算量要(拼音：yào)达到100道题以上。同时，练习题要成体系，要有针对性（读：xìng）兼顾复习巩固。

我有（读：yǒu）个学生，数学思维几乎没有，但dàn 每次考试都能及格，就是在计(繁：計)算题上不会丢分，其他题全是靠运气。

4.树立信《xìn》心，及时反馈。

5.贵在持之《读：zhī》以恒。

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