2019年长沙{pinyin：shā}中考语文考纲

2019年全国中小学统一部编版教材，语文为王的时代是否来了？感谢邀请。全国中小学统一部编教材，是结合新课程标准（2011）（2017）来施行的。实行“一纲一本”即一个大纲，一本教材。翻阅新版教材，我们不难发现，语文的变化特别大

2019年全国中小学统一部编版教材，语文为王的时代是否来了？

全国中小学统一部编教{拼音：jiào}材，是结合新课程标澳门威尼斯人准（2011）（2017）来施行的。实行“一纲一本”即一个大纲，一本教材。

翻阅新版教材，我们不难发现，语文的变化特别大。最重要的变化体现在阅读量的增加。也有专家指出，改革后的语文高考卷会有30%学生做不完，阅读量的增加带来了学习方式的变革。语文为王的时代真的来了。

这种变革顺应时代的发展。一是语文的核心素养关系到澳门伦敦人一{pinyin：yī}个人的方方面面。语言表达能力离不开语文

逻辑思维推理离不开语文，各个学科的学习离不开语文。作为祖国的语[繁体：語]言文字----汉语言。应是澳门金沙每个学生必须牢固掌握并能够灵活应用的

语文为王，对学生提出（读：chū）了更高的要求，一是大量的阅读。比如说，二年级阶段就要求每天阅读在1500个字左右。每个年级都（拼音：dōu）有不同的规定，而对阅读，新课程标准要求，阅读是学生个性化的行为，不能以教师的讲解而代替。所以，各位家(繁：傢)长，从低年级开始，带着孩子好好培养阅读习惯吧。

中考真的不出大纲了吗？语文书改版又没有大纲该怎么复习？

2020年开始，中考变革的消息传遍大江南北，师生们担心，家长们焦虑。我认为不（练：bù）必放大难度，无需【pinyin：xū】过分焦虑。就2020年中考的走向，我在此发(繁：發)表些许拙见，供大家参考，仅代表个人观点。

教育部印发的《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》指出：严格依据义务教育课程标准科学命题，取消初中学业水平考试大纲，促进学生认真学好每门课程，完成国家规定的义《繁：義》务教育学业。 我们抓住关键的表述，“严格依据义务教育课程标准科学命题，取消初中学业水平考试大纲”，我们的de 目光焦点大多集中在后半句“取消初中学业水平考试大（练：dà）纲”，考试【pinyin：shì】一直都在考试大纲的指引下进行复习，没有了考试大纲，怎么办？这也就是我们焦虑的集中点。因为我们习惯了有考试大纲的复习，有考试大纲的考试。然而我们忽略了前半句“严格依据义务教育课程标准科学命题”，所谓的课程标准，即义务教育各学科课程标准（2011年版）如图为语文学科的课程标准样书。

“严格依据义务教育课程标准科学命《mìng》题”，课程标准具有理念性、指导性、方向性的特点，没有考试大纲那么细致，但[练：dàn]以前的中考各学科的考试大纲都是以其为准则为指导制定的。就以广东省中考语文学科近5年的试题为例，“根据《繁体：據》课文默写古诗文（10分）”以及“课内文言文阅读（10分）”近5年均出自《语文课程标准（2011年版）》附录1优秀诗文背诵推荐篇目。如图：

另外，“名著阅读（10分）”近5年除2017年外，均出自《语文课程标准（2011年版）》附录2课外读物，如果“严格依据义[繁：義]务{练：wù}教育课程标准科学命题”，那么2017年名著考题就超“标”了。如图：

以上为比较清晰明确的考题与课标的对应，至于其他题型方面，也是有对应关系的。同样，以近5年广东省中考语文考题tí 为例，“根据拼音写出相应的词语（4分[读：fēn]）”及“词语运用（3分）均出自初中6册课文的生字词，课标是这样表述的“累计认识常用汉字{练：zì}3500个左右”、“ 随文学习基本的词汇、语法知识，用来帮助理解课文中的语言难点”。如图：

“课外文澳门永利言文（9分）”，课标对应表述为“诵读[dú]古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位”。如图：

“实[繁：實]用性文本阅读（10分）”，近5年除2018年为说明文阅读(繁：讀)外，2015-2017年、2019年均为议论文阅读，重在考查信息提取、内容理（练：lǐ）解、写法及知识运用。课标对应表述为“阅读简单的议论文，区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。阅读新闻和说明性文章，能把握文章的基本观点，获取主要信息

阅读科技作品，还应注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想xiǎng 方法。阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论”。如图[繁：圖]：

“文学性文本阅读（17分），近5年均为小说阅读，课标《繁体：標》对应表述为“欣赏文学《繁体：學》作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品（读：pǐn）中富于表现力的语言”等。如图：

“写作（50分）”如下图，课标对应表述为“写作时考虑不同（读：tóng）的de 目的和对象。根据表达的需要，围绕表达中心，选择恰当的表达方式(练：shì)。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思

运用联想和想象，丰富表达的内容。正确使用常用的标直播吧点符号”“写记叙性文章，表达意图明确，内容具体充实；写简单的说明性文章，做到明白清楚；写简单的议论性文章，做到观点明确，有理有据；根据生(读：shēng)活需要，写常见应用文”等。

“语病（3分）”、“语言运用（4分）”虽然没有明确的课标对应点，但语病对应的是语法要求；语言运用考查方面，2015-2017年3年考试题型为仿写，2018年考试题型为语段概括、依材料按要求表达，2019年考试题型为语段概括、组合对联，对应《繁体：應》的是修辞仿写[繁体：寫]、提取主要信息等等。如图：

从多年[练：nián]的de 中考来看，命题是具有稳定性的，每年都会有一些小调整，并不会大刀阔斧地变化，我{练：wǒ}想2020年的中考亦然。

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