一年级《繁：級》美术课程

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小学一年级的下册美术教案怎么写？

2．教师撰写教学案例的过程是将来自外部的教育理论与指导自己教学实践的内在教学理论相互转化的过程，可以为新教师和在职教师的教学提供比较丰富的实际情境，有利于教学中理论联系实际，培养分析问题和[拼音：hé]解决问题的能力。3．教学案例是教师教学行为的极速赛车/北京赛车真实、典型记录，也是教师教学理念和教学思想的真实体现，因此是教育教学研究的宝贵资源，是教师之间交流的重要媒介。

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