为什么现在幼儿园不能教拼音、算式、书写?你们怎么看?谢谢邀请,我是莲子。从事幼儿教育20余年,欢迎关注。幼儿园不能教拼音、算数,写字,这个并不是从现在才开始的。在2001年7月,教育部就专门印发了《幼儿园教育指导纲要》(试行),《纲要》对幼儿园的教育内容和要求作出了明确规定
为什么现在幼儿园不能教拼音、算式、书写?你们怎么看?
谢谢邀请,我是莲子。从事幼儿教育20余年,欢迎关注。幼儿园不能教拼音、算数,写字,这个并不{读:bù}是从现在才开始的。在2001年7月,教育部就专门印发了《幼儿园教育指澳门永利导纲要》(试行),《纲要》对幼儿园的教育内容和要求作出了明确规定。
幼儿园的教育内容是全面的,启蒙性的。划分为健[jiàn]康,语言,社会科学,艺术等五个领(繁:領)域。各领域的内容相互渗透,从不同的{de}角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
1、关于拼音yīn 教学
拼音是属于语言[yán]的范畴。
幼儿园教学大纲对{pinyin:duì}幼儿语言的目标是:乐意与人交谈,讲话礼貌(读:mào);注意倾听对方讲话,能理解日常用语;能清楚的说出自己想说的事;喜欢听故事,看图书;能听懂和会说普通话。在内容和要求中规定:培养幼儿对生活中常见的简单标志和文字符号的兴趣。
从目标和内容上{shàng}我们可以看出,幼儿园对幼儿的要求重点不在学习拼音。而在于听懂和会说普通话,培养认读的兴趣。幼儿园(繁:園)的孩子刚从家庭生活走入幼儿园,很多小朋友是听不懂成人的语言的。而拼音只能在听(繁体:聽)懂和会说普通话的基础上才能够进行。所以,幼儿园学习拼音违背幼儿年龄特征,属于"超纲"教学,因此幼儿园不主张学拼音
2、关于算术?
算术,在幼儿园里边,世界杯我们把bǎ 它归纳为科学的领域。
科学领域的目标里关于数量的目标是,能运用各种感官,动手动脑,探究问题。能用适当的方式表达交流探索的(de)过程澳门永利和结果。能从生活和游戏中感受事物的数量关系,并体验到数学的重要和有趣。
具体内容{pinyin:róng}和要求是,引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,构建初步的数概念,并学习用简单的数学方法解决生活和游戏(繁体:戲)中某些简单的问题。
从目标和内容要求,我们可以看出来。幼儿园里,对幼儿的算术没有纳入教学范围[wéi]。幼儿逻辑思维能力比幼儿的语言能力发展更晚,数概念还没形成,幼儿园学算术对幼儿难度很大。因此我们不能违背幼儿园的{de}教学大纲,对幼儿进行算术教学。
3、关于书澳门威尼斯人写《繁体:寫》
《幼儿园教育纲要》对幼儿的书写也有明确的要《读:yào》求。《纲要》是这样说的(练:de),利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和【pinyin:hé】书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。
前书写技能就是培养幼儿正确的坐姿,学习握笔,有书写的习惯,为以后入小学进行书写做好准备。由此可以看出,幼儿园(拼音:yuán)的重点是培养幼儿书写的开云体育兴趣,而不是让他们要学会真正的书写。
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