幼儿园大班100以内加法说课教案?答:教学目标: 1、使学生会计算100以内两位数加两位数的进位加法。 2、使学生能运用所学知识解决生活中的问题。 3、培养学生合作意识、通过实践操作总结计算方法的能力
幼儿园大班100以内加法说课教案?
答:教学目标:1、使(拼音:shǐ)学生会计算100以内两位数加两位数的进位加法。
2、使学生能运用所学[繁:學]知识解决生活中的问题。
3、培养学生合作意识[繁:識]、通过实践操作总结计算方法的能力。
教学过{练:guò}程:
谈话:今天《拼音:tiān》我《wǒ》们第一次来到多媒体教室上课,感觉怎么样?请大家四处看看,对这里的学习环境还满意吗?可不知道后面的听课老师对你《读:nǐ》们的表现是否满意,想听到他们怎样评价我们吗?(生说)就让我们一起把最优秀的一面展示给大家。上课。
一、新《pinyin:xīn》课情境导入:
在多媒体教室里,原来听课老师的椅子有38把,为了让更多duō 的老师来听课,又借(拼音:jiè)来了25把椅子。请同学们帮忙想一想,大约有60位老师来听课,能不能坐下?
1、除了用估算的方法知道60人不够座,我们还可以用精确计算的方{读:fāng}法来解决这个问题。(贴此《拼音:cǐ》题内容《读:róng》)
2、想知道60人《拼音:rén》够不够坐,需要先求什么?(一共有几把椅子)
3、谁能根据这个内容列个算式?(板《繁:闆》书 38﹢25﹦ )
(板书课题:两位数加两位wèi 数)
今天我们就一起学习两位数加两位数shù 的进位加法
4、大家想一想你能用哪些方法来计算这道题呢?接下来澳门银河,请把你的好算法和小组同学说一说,也可以用学具摆一摆。一会儿请小组的代表来和大家{练:jiā}交流。
5、哪位同学想代表小组说【pinyin:shuō】说不同算法。
(汇报交流,师板书方(练:fāng)法)
①笔算的方[pinyin:fāng]法
38﹢25﹦63
3 8
﹢2 5
②口[kǒu]算的方法
50﹢13﹦63
③摆小棒的方法
请一名同(繁体:衕)学到投影仪前用学具摆一摆。
6、用[练:y澳门新葡京òng]你们的方法来计算,虽然得数都是正确的,但大家看一看用哪个方法计算更好呢?
7、竖式的方(拼音:fāng)法更简便不容易出错。竖式计(读:jì)算也叫做笔算。那么笔算时要注意(拼音:yì)些什么呢?(生总结)
①相同数位对齐;②从个【练:gè】位算起;③个位满10向十位进一,可以标记进位[读:wèi]“1”。
二、新课内容练(繁:練)习:
1、(生活中的问题)数学书12页(繁体:頁)做一(读:yī)做习题{pinyin:tí}。学生列式笔算,然后同桌之间互相检查习题对错。
2、游戏(繁:戲)(摘苹果)
请表现优秀的同学和老师一起玩游(繁体:遊)戏,猜猜苹果后面藏着{pinyin:zhe}几?谁猜对就把苹果奖励给谁。
① 3 6 ② 2 8 ③ 5 3
﹢ 2 9 4 5 3 5
5 3 8
④ 1 7
﹢ 3
0
3、再请大家玩个游戏(考眼[练:yǎn]力)
判断改错题(繁:題),谁发现了问题,就先举手指出来。
① 3 9 ② 5 4 ③ 4 3 ④ 2 8
2 3 2 5 3 8 ﹢4 2
5 2 8 9 7 1 7
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