小班健康教案《我会拉拉链》？活动目标：1、学会拉拉链的正确方法，小心夹到手和下巴 2、能用拉拉链儿歌提醒自己拉好拉链活动准备：光盘，儿歌，有拉链的衣服活动过程：1、请一位会拉拉链的幼
小班健康教案《我会拉拉链》？
活动目标：1、学会《繁体：會》拉拉链的正确方法，小心夹到手和下巴
2、能用拉拉链儿歌提醒自己拉好拉链活动准（澳门永利繁：準）备：光盘，儿歌，有拉链的衣服活动过程：1、请一位会拉拉链的幼儿示范 2、说一说是怎么样拉的
3、老师讲一个小故事，《夹到了，好疼呀》
4、请幼儿说一说，怎样做才不会被夹《繁：夾》到？慢慢拉，拉到上面要（读：yào）抬头， 不玩(繁：翫)拉链等。
5、看光盘，学儿歌。插到底，往上拉《lā》，慢慢拉，别夹到。
6、每名幼儿用自己的衣服实际操作。分析：设计中的“老师讲的故事《夹到了，好疼呀》”，我请班中的一名小朋友讲了她被夹的感受，因为前几[繁：幾]天这名幼儿被拉链夹到手，都疼哭了[繁体：瞭]。小朋友当时也知道这件事，讲身边的真事使幼儿更能理解。
小班语言类主题活动《我会勇敢说》教案？
活动目标： 1．能有礼貌地向他人表达自己的想法。 2．学说礼貌用语：请、谢谢、对不起、没关系。 活动准备： 故事ppt、录像活动过程： 一、看录像，引起学说礼貌用语的兴趣。 导入语：早(练：zǎo)上来到幼儿园，看见老师你会说什么？ 1．录像片段一。问《繁体：問》题：早上进入幼儿园时，你（读：nǐ）还会遇见谁？应该和他们怎样打招呼？（早、好） 2．引导幼儿与客人老师打招呼
3．小澳门伦敦人结：你们真聪敏，都会用有礼貌的甜甜话和别人打招呼。说有礼貌的甜甜话有什么用呢？我们men 一起来听一个故事。 4．看ppt听故事《甜甜话》
5．问题：（1）有谁知道，小狗、小鸡和小【pinyin：xiǎo】猫们为什么会生气，不理小兔呢幸运飞艇？（2）小兔可以说一句什么有礼貌的甜甜话呢？你能告诉它吗？ 过度语：除了打招呼要时说甜甜话，还有什么时候也要说有礼貌的甜甜话呢？ 二、我会说的甜甜话。 1．看录像，学说礼貌语。 片段二
问题：（1）小朋友在洗手时遇到了什{练：shén}么困难？可以说什么甜甜的话开请别人帮忙呢？（请你……、谢谢！）（辅助提问：衣服拉链不上？你[练：nǐ]会怎么说？别人帮了你，还要说什么？） 小结：需要别人帮忙，要说“请”。可以说：“请你帮帮我”。别人帮了你，还要说“谢谢！” 片段三：这个小朋友在玩积木，看，发生了什么事？这时候，应该说什么甜甜的话？（对不起、没关系） 小结：不小心做错事，要道歉，可以说：“对不起，没关系
” 过渡语：有礼貌的甜甜话有许多，你能听出哪些是“甜澳门银河甜话”吗？ 三、识别“甜甜话”。 1．仔细听辨老师说的话，老师说的是“甜[读：tián]甜话”（即礼貌用语），幼儿就拍拍手。反之，就不拍手
2．小结：经常说有yǒu 礼貌的甜甜话，你的朋友就会越来越多澳门金沙，你也会成为一个有礼貌的文明好宝宝。 四、结束：引导幼儿与客人老师道别，说再见。
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