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安的种子绘本故事怎样给孩子解读？《安的种子》以本、静与安叁个和尚为叙述线索，讲述了一个有关大自然规律的寓言故事。该书文字精准而乾脆俐落，图像简纯而突显人物性格，像急躁的本、刻意经营的静与泰然的安。此外， 文图结合所展示的说故事魅力，更令人击赏

安的种子绘本故事怎样给孩子解读？

前糊贴页以肃穆的深秋始，并连安与小狗走{读：zǒu}过的足印，色调世界杯暗沉； 后糊贴页则以荣华盛夏予以呼应， 绿意盎然。作者巧妙地以安在种出千年莲花后仍泰然自若，挑水劳动作结， 使四时有序的寓意不言而喻。

《安的种子》告诉我们什么？

答:《安的种子》是短篇小故{pinyin：gù}事，采用禅宗寓意的手法，对中国传统意义上的应试教育进行了无谓的鞭策与讽刺，“万般皆下品，惟有读书高”也有它的缺陷和不足。阐述了“实践出真知”的道(读：dào)理。

适用于早教澳门新葡京4~10岁(繁：歲)儿童启蒙教育；

描述了三个小和尚#28小安→小静→小本澳门伦敦人#29在寺庙里得到老方丈的给他们的莲花种子:“这是几千年前[qián]非常珍贵的莲花种子，你们把它们种出来吧！”。

■虽然都得到了真传，但后来lá世界杯i 其结果让人思绪万千，悔恨交加。不得不重新认识“斗争长才干”的哲理；

■同时得到的珍贵的莲花种子，他们三个小和尚都希望把自已的种子(练：zi)给种出来。可是第一个小和 尚只想第一个种出来，根本就不管种子应该在什么时间，什么地点种，然后就放弃了。第二个小 和尚就以为一切都用最好的，最好的盆，最好的书上的方法，最温暖的花房，最澳门威尼斯人名贵的药水和花 土，然而种子却得不到最需要的阳光和氧气，枯死了。最后只有“安”小和尚，像平常一样生活，等到春天来了，把种子种到了池塘里，于是在一个盛夏的清晨，莲花轻轻地薇开了。

故事不仅是给小朋友看（kàn）的，更是讲给父母的听的，“不要让孩子(拼音：zi)们輸在起跑线上”很有禅意的一个故事。

本故事告诉人们“欲速则不达”，本当“鹤立鸡群”，由于人类贪(拼音：tān)婪洞窟，使本应该“止、定、宁、慧”的哲理《止而后有定，心定(读：dìng)则方安，安则宁，宁则慧》的道理在如{pinyin：rú}今急功近利的社会诠释的体无完肤，淋漓尽致。让孩子们的自由与快乐成长荡然无存。

知足常乐2019.8.25日于上海

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