什么时候全国能实现中小学生校内托管？这是一个很复杂的事情，绝不是简单的颁布一个政策。1.上面有政策，下面有对策，学校愿不愿意执行是一个大问题。2.对于老师来说愿不愿意接受这个额外工作也是一个问题，无补贴、或补贴低，老师敷衍了事，家长不放心、不满意；补贴高一点，这个费用从何而来？3.部分学校规模有限，本身就师资力量跟学生数量不匹配，根本无力实现课后校内托管
什么时候全国能实现中小学生校内托管？
这是一个很复杂的事情，绝不是简单的颁布一个政策。1.上面(繁体：麪)有政策，下面有对策，学校愿不愿意执行是一个大问题。
2.对于老师来说愿不愿意接受这个额外工作也是一个问题，无补贴、或补贴低[dī]，老师敷衍了[拼音：le]事，家长不放心、不满意；补贴高一点，这个费用从何而来？
3.部分学校规模有澳门巴黎人限，本身就师资力量跟学生数量不匹配，根本无力实现课后校内[繁体：內]托管。
4.收不收费？怎么收费？有些家庭经济状况好，希望孩子课后托管有质量，有些家庭状况不好，希望不收费或收费低，只要有人帮忙看着就好，所以注定只能让一部分人满意。
5.就当下的教育体制，本身就存在着很大的家校（读：xiào）矛盾，家长和老师的纠纷澳门新葡京屡见不鲜，如果学校业务再复杂一些，只怕矛盾会更多。
6.……………………………理想【读：xiǎng】很丰满，现实很骨感。
小学生校内托管和校外托管有什么区别？
校内托管，老师可以统一安排复习内容；校外托管，如果托管班级学生人数较少，可以实现差异化的管理，针对性更强。你赞成学校课后校内托管吗？
对于学校课后校内托管，我认为：如果这个学校的师资力量可以补充充足，对于课后校内托管所，有科学的管理措施，那自然是比校外的托管所要好一些。
校内课后托管所的优势有：
1、对于学生的教育更科学。校外托管所有许多并非是专业的教育人士兴办的，对于学生的成长和教育来说，缺乏专业的引导者
校外托管所的目的是为了赚钱，很多托管所对学生所能做【读：zuò】到的，也就是把饭做好，监督学生把作业做完。如果校内开办托管所的话，应该对于学生的教育和成长[zhǎng]有更好的{读：de}规划与引领。
2、对于学生的管理更到位
现在很多校外托管所极速赛车/北京赛车，对于学生的管理不够严格，会存在学生晚上玩手机、打游戏等等不良的习惯。课后的管理不到位，学生在（zài）托管所的一些坏习惯，会导致学生在学校上课学习也受到影响，比如因为晚上打游戏，所以上课打瞌睡。学习目的不明确，不时有一些抄袭作业的现象发生
而如果是校内课后托娱乐城管的话，如果有专业的教师，严格的监管，相信学生（读：shēng）会养成良好的学习习惯，把课上和课下很好地结合起来，最终使学生形成自主学习的能力和自我管理的能力。
开展校内课后托管所，存在的一大难题，就是教师力量的不足。现在教师的工作量已经满负荷，如果再把课后校内托管的任务交给现任的教师，那么教师可能无法完成这一任务
如果【guǒ】把这一任务强行实施，那就有可世界杯能削弱教师上课和批改的精力。那么这样，就违背了开办课后校内托管是为了更好的培养学生这一初衷。
所以，要想开办校内课后托管所，要想把这一托管所办好，真正的对学生的成长有利，那么学校就需要配备专业的课后托管教师
这一措施其实在私立学校早就已经实行，课后托管老师好像是叫生活老师，不负责学生白天的学习任务，而是专门负责学生课后的学习和生活。我觉得，公立学校可以借鉴。
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