孩子刚四年级,语文月考从98.5降到89.5,该如何提升?我家孩子也经历过同样的阶段,我的做法是,1,帮助孩子提升阅读兴趣,语文需要阅读量,所以,我每晚陪孩子一起阅读。2,多做题型练习。现在的语文题很多是套路练习,按照一定套路进行答题,才能得高分,因此,买一两套套路题,对照着进行练习,掌握答题技巧
孩子刚四年级,语文月考从98.5降到89.5,该如何提升?
我家孩子也经历过同样的阶段,我的做法是,1,帮助孩子提升阅读兴趣,语文需要阅读量,所以,我每晚陪孩子一起阅读。2,多做题型练习。现在的语文题很多是套路练习,按照一定套路进行答题,才能得高分,因此,买一两套套路题,对照着进行练习,掌握答题技巧。
3,背诵。语文基础知【pinyin:zhī】识要背诵,早晚要求孩子进行背诵,大声《繁:聲》朗读后(繁:後)的背诵,很有必要。
以上就是我的经验,现在(拼音:zài)我(读:wǒ)的孩子语文成绩基本上稳【繁:穩】定在100-110之间(满分120)
孩子上小学四年级,语文数学考试总是在六十多分徘徊,应该怎么办?
您好,我是教大育小。孩子上小学四年级,语文数学考试总是在六十多分徘徊,挺愁人的。那要怎么办呢?我们先来分析一下孩子考这个成绩的原因:
首先:很明显孩子出现学习困难了。但是孩子出现学习困难绝对不是一天两天,应该在三年级的时候就有所体现。只是家长没有发现而已。换句话说,孩子的学习综合能力(读:lì)不够。孩子的综合理解能力不够《繁体:夠》,需要进一步的去训练。
其次:孩子的专注力不够,由于专注力水平差,那么无法听到澳门金沙太多的信心,给学习(繁体:習)带来了很多的障碍。
注意力是学习的门户,成绩好的孩子注意力一定好(读:hǎo)。第三:孩子使用过[繁体:過]多的电子产品,例如看动画片等对孩子的学习能力造成了一种损伤。孩子学习习(繁体:習)惯不好。
具体的原因要看孩子的具体情况,我想家长是最了解孩子{pinyin:zi}的。
具体可以这样来做:
一:检查孩子的识字量和词汇量。如果孩子没有足够的词汇量,没有足够的扩展,孩子学习上会显得有点吃力,最终的表现就是考试分数不高。帮助孩子过掉字关和词汇关。这个是孩子学习的基础。如果亚博体育这关(繁:關)过不了,孩子肯定成绩不会好的。
这个识字量和孩子的词汇,不是仅仅开云体育停留在会读,会写,而是要真正的理解意思,真正的理解符号背后(繁:後)的意义,这个才能够真正的提升孩子的学习能力和理解能力。
二:增加孩子的课外阅读量,锻炼提高培养理解能力。当然,在提升数学上,可以阅读一些xiē 数学绘本(练:běn),这样的绘本把数学变得很有趣,不经意[读:yì]之间就把数学的能力培养起来,比起枯燥乏味的做题效果要好得多。
阅读是培养孩子[zi]综合学习能力的重要的有效手之一。
三:控制孩子使用电子屏幕的时间。看电视多了,游戏多了,孩子很难投入到学习当中。甚至孩子会丧失思考的能澳门博彩力(练:lì)。为什么呢?
电子屏píng 幕色彩过于鲜艳,转换的频率太快。孩子的【pinyin:de】思维根本(练:běn)无法跟上,就只能被带着走,孩子根本来不及思考,久而久之,孩子就会丧失思考的能力。
那么[me]回到书本学习,是件非常辛苦的事情。因为没有那么多的动态,也没有那么鲜艳的色彩,显得非常的枯燥乏味。自然,孩子学习起来会非常的痛苦。有了这样的情绪,孩子自然不会太{tài}深入学习,成绩自然不会好。
四:如果专注力缺失,进行相{pinyin:xiāng}关的专注力训练。
例如(读:rú)舒尔特方格表,指读训练等等都是不错方式。具体情况看孩子。
五:如果基础《繁体:礎》过于差,可以去找机构或者老师补一下。这个是最后的选择。
总之:孩子的成绩好坏是学习能力的一种体现,如果说所有的考评只围绕着孩子的成绩,那么是缺失的。家长培养孩子要有一颗长远的心。
看到成绩的不理想,一定要看到孩子在某方面学习能力的不足,然后再去考虑,训练,孩子的成绩自然能够提升。祝福开云体育你nǐ !!!
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