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一年级教学方[fāng]法

2025-02-05 22:58:00Family

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作为一年级老师怎么上好一堂课?

感谢邀请!如何上好一年级的一堂课,身在一线的一年级老师最有话说,经验实践中来,你有一点长处,他有一点优势,我也有一点秘诀,博从家之长,聚沙成塔。我认为教学研究人员,不要坐在办公室里想当然,走进课堂,走近老师,听、看、教、归、推,让来自一线的成功范例,推广、普及和提高。我是曾经的初中一线教师,对于一年级的教学来说是门外汉,就不在这里献丑了,抱歉!

怎样才能教好一年级的小学生?

很多带了高年级的老师,如果转带一年级,其实是很大转变的。教好一年级小学生,是个大课题,首先年龄阶段不同带来的教学方法差异是最明显的。比如一年级数学教案有大量的情景导入,就是反复增强孩子对于概念的理解,这也是区别于幼儿教育的不同,正式步入体系化教学模式的转变。我是王老师,致力于小学数学的精品问答!以下是我关于数学教学方面的理解,供您参考!欢迎关注我的一年级趣味数学专栏。

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① 课件做的再好,不如真实情景去体验。

比如认澳门伦敦人识上下左右前后位置关系,应[yīng]多增加教学互动环节。

② 多布置一澳门新葡京些数学活动作业,多鼓励孩子使用教具及相应辅助认知的益智【读:zhì】玩具。

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比如收集生活中的数与形,让孩子去发现数学世界,而不是埋头刷题。通过七巧板拼接成不同的图形图案,形式有趣,也能很好地辅助课内知识吸收转化。

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