初高中适合阅读什么书籍？先谈谈我个人初中、高中读书的一些经历和体会。我们读初中的时候（55年～58年），课业负担不重，竞争压力不大，这便为我们读书誊出更多的时间。或课余或假日，一本一本地、或者一个作家一个作家地读，读了巴金的＂家一一春一一秋＂就接着读他的＂雾一一雨一一雷一一电＂⋯⋯
初高中适合阅读什么书籍？
先谈谈我个人初中、高中读书的一些经历和体会。我们读初中的时候（55年～58年），课业负担不重，竞争压力不大，这便为我们读书誊出更多的时间。或课余或假日，一本一本地、或者一个作家一（读：yī）个作家地读，读了巴金的＂家一一春一一秋＂就接着读他的＂雾一一雨一一雷一一电＂⋯⋯。一个星期天，一个人在教室里读＂家＂，读完一个章节，猛然抬头、伸手、后仰，尽然落枕了，疼了好几天【拼音：tiān】。
读完巴金就读郭沫若的，从＂女[读：nǚ]神一一虎符一一(yī)蔡文姬一一还有为武则天（练：tiān）、曹操翻案一一接着是他的自传⋯⋯。
鲁迅也是读的，总觉得有些拗口，但是深刻、犀利《读：lì》，如：《新[读：xīn]药》、《彷徨》、《朝花夕拾》⋯⋯。
读着读着民主丶科学丶自由；爱什么，恨什么，想什么；当前如何，未来怎样；渐渐地形成或者说改变了自己的感情，改变了自已的习惯，改变了自已的思想，改变了自已的性格，进而这些感情，这些思想【澳门金沙xiǎng】就在自己的血液里流淌，成为了自己思想感情和性格习惯。
以后也读过很多书，读《繁体：讀》书的习惯[拼音：guàn]没变。但是多是为了饭碗，为了工作，为了好奇而读，最多只能丰富了自己的头脑，增长了自已的知识。书还在读，可是不管怎么读，再也找不回当年那种欲望和激情{练：qíng}。
我说这些话的【读：de】意思，就是初中、高中，正是一个人{拼音：rén}行为、习惯、性格；价值观、人生观、世界观形成的阶段，读什么样的书，就会形（练：xíng）成什么样的习惯和性格；就全有什么样的人生观、世界观和价值观。
譬如：这几天新上演：古典诗词大家叶嘉莹的文学纪录片《掬水月在手》有这样一段话：从三四岁开始，大部分时间用来读书⋯。到了读小学的时候，父母没有把她送在小学。他们(繁体：們)（父母）认为，儿童记忆力好，应该多读些有久远价值和意义的古书，而不必浪费时间去小学里学＂大狗叫小狗跳＂之类[繁体：類]的浅薄无聊的语文
于是(pinyin：shì)，他们给女儿请了家庭老师，读《论语》、读《唐诗三百首》⋯⋯。直到9岁才[繁体：纔]送她《tā》读了一年小学。次年叶嘉莹就以同等学力考入北平市立第二女中
所以，阅读什么样的[pinyin：de]书籍对于一个人，甚至整个（繁：個）民族的未来都是十分重要的。这就为我们：媒体的倡导、老师的指引、家长的{读：de}管理提出了一个新的问题。
怎样为[繁：爲]孩子们选择阅读书籍？
我个人的建议（繁体：議）：
（1）《唐诗亚博体育三百《bǎi》首》、《古文观止》
（2）《三国演义澳门永利》一一罗贯中{练：zhōng}
（3）《红楼梦》。 一一曹雪芹
（4）《呐喊{读：hǎn}》 一一鲁 迅
（5）《女神》 一一郭沫（pinyin：mò）若
（6）《子夜《yè》》 一一茅 盾
（7）《家》 一一巴金（拼音：jīn）
（8）《雷【练：léi】雨》 一一曹禺
（9）《围城》 澳门永利 一一钱(繁体：錢)钟书
（10）《谈美书简《繁体：簡》》一一朱光潜
（11）《哈姆莱特tè 》一一莎士比亚
（12）《堂吉诃德》一一（读：yī）塞万提斯
（13）《歌德谈话录》一一艾克(kè)曼
（14）《巴（练：bā）黎圣母院》一一雨果
（15）《欧也尼·葛朗台》一（练：yī）一巴尔扎克
（16）《匹克威克外传》一一{读：yī}狄更斯
（17）《复活》一一列·托尔斯（拼音：sī）泰
（18）《普（拼音：pǔ）希金诗选》一一普希金
（19）《老人与海》一一海[拼音：hǎi]明威
（20）《泰戈尔诗选》一一泰(tài)戈尔
除此之外，当代文学{练：xué}中我自己看过觉得比较好的：
《红旗谱 》、《青春之歌》、《林海雪原》、《平凡的（pinyin：de）世界(pinyin：jiè)》、《边[繁：邊]城》、《大堰河》、《郭小川诗选》、《荷花淀》、《为人民服务》⋯⋯。
建议[繁体：議]：
（1亚博体育）阅读(繁体：讀)语文老师推荐的书目。
（2）在读完原著之后，从图书馆借一些关（繁体：關）于作品作家的评论文章读一读，大有裨益《yì》。
（3）挂一漏万，恳请各位提出更[读：gèng]好的意见。
本文链接：http://21taiyang.com/Family/1097002.html
国家记忆台{练：tái}海纪事转载请注明出处来源
