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中(读:zhōng)班数学认识长方形教学反思

2025-03-11 09:28:13Family

小班公开课三只毛巾教案过程?游戏目标:1、感受一家人亲亲热热在一起的温馨和快乐2、设计大、中、小各式各样的毛巾。教学重点:设计大、中、小各式各样的毛巾。教学难点:设计大、中、小各式各样的毛巾。活动准备: 阅读区:《念儿歌,读童谣》,娃娃家:大、中、小娃娃及与其相匹配的毛巾,碗筷等

小班公开课三只毛巾教案过程?

游戏目标:1、感受一家人亲亲热热在一起的温馨和快乐2、设计大、中、小各式各样的毛巾。

教学重点:设计大、中(练:zhōng)、小各式各样的毛巾。

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教学难点:设计大、中、小各式各澳门新葡京样的毛(读:máo)巾。

活动准备: 阅读区:《念《繁:唸》儿歌,读童谣》澳门新葡京,娃娃家:大、中、小娃娃及与其相匹配的毛巾,碗筷等。

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手工区:制作好[hǎo]的大、中、小毛巾让幼儿进行装饰或其他大、中、小物品。

活动过程: 一、活动导入: 1、小朋友,今天上午我们学了一首好听的(读:de)儿歌,小朋友你们知道是哪首儿{pinyin:ér}歌吗?#28三条毛巾#29 儿歌里是怎么说《繁体:說》的呢?#28请幼儿说说儿歌的内容#29小朋友都说到非常好,儿歌里都说了这三条毛巾分别是爸爸妈妈还有宝宝的,那今天小朋友想想自己也来设计设计毛巾?#28想#29 那你的毛巾你想送给谁呢?#28我想送给爸爸,我想送给妈妈、、、、#29 二、介绍各个区域。

1、娃娃家(读:jiā)。

今天娃娃家的小朋友按照大、中、小娃娃及与其相匹配澳门新葡京【pèi】的毛巾,碗筷等。

2、图书(拼音:shū)区。

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今天老师在图书区投放{pinyin:fàng}了《念儿歌,读童谣》。

3、动手区。

手工区的小朋友你们一起{读:qǐ}制作好的(练:de)大、中、小毛巾让幼儿进行装饰或其他大、中、小物品。

三、组织(繁:織)幼儿进区区域。

1、提澳门永利出(读:chū)区域规则。

在进区的时候,你先要想好来你要进jìn 什么区角。

当老师[繁体:師]放音开云体育乐时候,小朋友就赶紧把区域中的玩具整理好,放回原处。

在区域中zhōng 不能大声喧哗,静静的玩。

2、教师巡回指导幼儿[拼音:ér]进行区域活动。

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四、收拾材料,结束(shù)游戏。

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