儿科护士与患[pinyin：huàn]儿家属沟通会议

照顾孩子如果遇到教育观念不统一，应该怎么和家里人沟通？教育孩子的方法有很多种，不是一刀切，也不是一哄而上，最重要的是以身作则，家里的父母是孩子的榜样，学校里的老师是孩子的楷模，严老师是徒弟，严爸爸是孝子，榜单的力量无穷，教育方法多样，成功之路艰辛

照顾孩子如果遇到教育观念不统一，应该怎么和家里人沟通？

教育孩子的方法有很多种，不是一刀切，也不是一哄而上，最重要的是以身作则，家里的父母是孩子的榜样，学校里的老师是孩子的楷模，严老师是徒弟，严爸爸是孝子，榜单的力量无穷，教育方法多样，成功之路艰辛。

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如果幼儿园老师善于{练：yú}与家长沟通，绝大多数家长都【dōu】会配合、支持和理解我们的工作。他们也会对我们工作中的问题表示理解。

所有幼儿园教师不能保证在照顾孩子期间不会出现任何安全问题。但家长不了解我们的工作，也不了解孩子的年龄特点。那么如何与家长沟(gōu)通，让家长了解孩子在幼儿园生活中可能遇到的安全状况，需要技巧。一位年轻的老师说：我不敢（读：gǎn）和父母交流

恐怕我错了。我觉得有些《xiē》父母比我更专业。

的确，为什么幼儿园教师的社会（繁体：會）地位这么低？

一方面与澳门金沙社会认知有关，另一方面也与幼儿教师(繁：師)专业素质低下有关。

作为一名幼儿园教师，我们必须了解儿童的年龄{练：líng}特点、教育学和心理学。如果我们[拼音：men]能从孩子发展的角度与家长沟通，很少有《读：yǒu》家长不能接受老师的观点。

比如《rú》小班孩子的抓咬问题。

进入幼儿园前，我与家长沟通：小班孩子抓咬的现象一直存在，无论哪《读：nǎ》个老师带班，都无《繁：無》法完全避免。从某种意义上说，孩子的行为也是一种【繁：種】自我保护的方式。我们需要给他们时间，等待他们学会正确互动。

例如，关于碰撞(pinyin：zhuàng)。

我的小组发出通知：很多孩子一起玩，难免兴奋。他们的身体动作不是很灵活。有些人走路澳门巴黎人时不知道如何向前看。可能存（cún）在碰撞

家长要注意引导孩子走路，不要跑、往前走等。

因为（读：wèi）我们提前采取了预防措施，一个多月前就开学了，澳门永利没有家长因为这样的问题对我们不满。

我们要善于观澳门新葡京察孩子，能够【gòu】及时发现问题。

有些老师不知道什么时候会被家长问到。即使孩子受伤了，他们（读：men）也推诿自己没见过。这种情况最《zuì》让家长(繁体：長)反感。

作为一名教师，即《jí》使自己看不到情况，也要注意孩子的状态，发现异常情况，及时了解因(练：yīn)果关系，在孩子离开幼儿园时主动向家长解释或道歉。

有一位父母从未忘记我。原因是有【读：yǒu】一次她把{练：bǎ}孩子送到幼儿园时，我发现了一个她没有注意到的问题。

事【shì】实上，关注细节是获得家长信任的最佳途径。

当我和父母交流时，有时我很凶(繁体：兇)，但很少有父母关心。因为他们都知道：我真心希望孩子好，我又担心又生气，因为他们合作（拼音：zuò）不到位。

如果父母坚信我们爱他们的孩[拼音：hái]子，他们怎么会因为一些问题来麻烦我们呢？

只{练：zhǐ}有做好家长工作，争取家长的配合，我们的教育才能事半功倍。