拼音绘本在线《繁体：線》阅读

儿童读物要带拼音的还是不带拼音的好？个人认为，拼音只是汉字的一种辅助工具，如果孩子一二年级，正在学习拼音，或者再高年级但识字量不大的孩子，需要用拼音来辅助识字的情况，那则需要购买带拼音的读物。如果学龄前的孩子还不会拼音，但已经积累了一定的识字量，则不用拘泥于一定要购买带拼音版本的儿童读物

儿童读物要带拼音的还是不带拼音的好？

个人认为，拼音只是汉字的一种辅助工具，如果孩子一二年级，正在学习拼音，或者再高年级但识字量不大的孩子，需要用拼音来辅助识字的情况，那则需要购买带拼音的读物。如果学龄前的孩子还不会拼音，但已经积累了一定的识字量，则不用拘泥于一定要购买带拼音版本的儿童读物。

我家孩子学龄前除了(繁体：瞭)亲子阅读外，自己读了很多绘本，字虽然不算太多，但已经完全能独立阅读。入学后才学习了拼音，为了熟练练习拼音，则特意买了一些带拼{pīn}音的儿童读物，和他一起读，一起拼。

等到孩子熟练掌握拼音（yīn）后，基本是3年级，就不用再购买拼音读物了。

当然如果孩子识字量不够，还需要拼音这个拐棍，则可以继{繁：繼}续(繁：續)购买。总之，一切以孩子(zi)的需求为第一位。

再推荐一些觉得不错澳门新葡京(繁体：錯)的拼音读物:

《青蛙弗洛格的[读：de]成长故事》

这套书儿子4岁时读过，后来儿子上一年级，又翻出来[繁：來]自己看，这套书算简单桥梁书，习惯读绘本的孩子，看起来轻松，内容又有助于孩子心灵成长(繁：長)，所以建议作为识字量不大的孩子阅读首选。这套书共3辑，第一辑（12本）、第二辑（7本）有拼音，第三辑（7本）无拼音。

《小猪梅西系[繁体：係]列》（全5册）

故事超级有趣，基本一页图一页文字，字体[繁：體]大，颜(繁：顏)色鲜艳，孩子们读起来没压力。书后面还有原版英文，学英语也可以用起来。

《三毛《读：máo》流浪记》全集注音版

虽然时代不一样，彩图娱乐城拼音，三毛的故{读：gù}事同样吸引现在的孩子，心酸又有趣，可以和孩子一起重温的经典。

《日有(pinyin：yǒu)所诵大字珍藏版》

这套{tào}是一【练：yī】慢强调要列在其中的，他说上学的孩子要培养大声朗读的习惯。这套一、二年级是注音版，以有趣的儿歌为主，朗朗上口，有空让孩子读给你听，从朗读中，不仅可以了解孩子的识字和拼音状况，还可以听出孩子对文《读：wén》字的理解能力，培养语感。

《法布尔(ěr)昆虫记注音版》

喜欢昆虫（繁：蟲）的孩子可以选这套，语言简单生动有趣，图文配比合理，孩子们轻松获取(读：qǔ)自然科学知识同时，提高阅读能力。

《新教育的一年级（繁：級）》

《一年级的小豆（pinyin：dòu）豆》《一年级的小朵朵》

《一年级的《拼音：de》小豌豆》《一年级的小蜜瓜》

《小屁孩日记：一年级屁事（shì）多》《小屁孩日记: 一年级快乐多》

《米澳门伦敦人小圈上学《繁体：學》记》

《君伟上小学：男生女生排排坐》《君伟上小学：上学烦恼一箩筐》

都是描写国内校园生{pinyin：shēng}活的，故放在一起，因为和孩子的现（读：xiàn）实生活接近，孩子们有亲近感，读起来也轻松，也乐意主动去读。

最后一套是【读：shì】台湾王淑芬著赖马绘的《君伟上小学》的一年（nián）级和二年级，女儿在书（繁：書）店看了喜欢，买了全套没带拼音的，已兴致勃勃读到三年级，整理时才发现一二年级已经出拼音版。

《一年级大个子二年级小个子》澳门博彩拼音(pinyin：yīn)版

心理刻画非常出色，孩子也许能找到共鸣吧，文字略多，图减少，作者的其他两本也《拼音：yě》都引进并出[繁体：齣]版了拼音版。

《不可不[pinyin：bù]知的阿凡提经典故事》

这个不用说了吧，机智幽默的阿凡提一定会澳门威尼斯人打{pinyin：dǎ}动孩子的。

《小猪唏哩呼噜》《小布头奇遇[拼音：yù]记》

《没头脑和不高兴》《张秋生{pinyin：shēng}小巴掌经典童话》

国内知名作家、口碑好、适合低年级【繁：級】阅读的童话拼音书。

国际大奖小说（注zhù 音版）新蕾出版社

难得的一套[读：tào]有拼音的获奖小说，包括《一百条裙子》《波普先生的企鹅》《桥下一家人》《狗来了》《傻狗温迪克》《兔子坡》《小脚(繁：腳)公主和七头大象》《小巫婆求仙记》《云朵工厂》《亲爱的汉修先生》，稍薄的《一百万条裙子》《傻狗温迪克》女儿一年级已经看完，其他慢慢消化中。