幼儿园设计应该考虑哪些问题？一、使用对象的扩展目前幼儿园使用对象普遍突破原有3～6岁的局限，扩展为2～6岁；而高品质的幼儿园，必然扩展到0～6岁，开设亲子园、婴儿班等。即使现在没开的，不远的将来也必然要开亲子园
幼儿园设计应该考虑哪些问题？
一、使用对象的扩展
目前幼儿园《繁体：園》使用对象普遍突破原有3～6岁的局限，扩展为2～6岁；而高品质的幼儿园，必然扩展到0～6岁，开设亲子（zi）园、婴儿班等。
即使现(繁：現)在没开的，不远的将来也必然要开亲子园。
北京、上海、江苏、浙江、广东等地区已经陆《繁：陸》续提出要求，省级示范园[繁：園]必须办亲子园。
幼儿教育低龄化的趋《繁体：趨》势非常明显。
所以在空间布局上，要考虑0～3岁婴儿教育使用的室[练：shì]内外场地。
今后，对于布局密集的集团办园，比如杭州市下亚博体育城区的众多公办园，通常将0～3岁与3～6岁的教育对象分园，将传统的幼儿园分解为婴儿园和幼儿园，增强教育的针对性，提高教育效益《拼音：yì》。
类似于现[繁体：現]在的示范性高中和初中分开。
而众多幼儿园，通常涵盖0～6岁五个或六{练：liù}个年龄段。
这意味着孩子在幼儿(繁：兒)园要上四年、五年、甚至六年。
随着亲子园的开设，必然要《拼音：yào》考虑家长的参与给幼儿园带来的影响。
同【pinyin：tóng】时，婴儿班多采取半日制（生员爆满的可以采取上（读：shàng）下午制），接送需求也不同于幼儿班。
那么，0～3岁婴儿[繁：兒]教育和3～6岁(繁：歲)幼儿教育，也就是亲子园和幼儿园要功能分开。
特别需要注意的是，随着幼儿园面向社区进行文化服务功能的增强，幼儿园可能成为社区的文化艺术活动dòng 中心，成为一所{suǒ}“社区学校”。
除了传统的幼儿园、亲子园外，幼儿《繁：兒》园可能还会提供孕期指导、家庭教育、小学生《读：shēng》课业辅导、周末兴趣班、社区亲子图（读：tú）书馆、社区合唱团、社区舞蹈队、小学生拓展训练等服务。
这样，幼儿园的服务对{pinyin：duì}象就会包括小学生、成人、老人。
“始于零岁，伴随终生”，将成为我们新【读：xīn】的办学定位。
不同的使用对象、不同的服务功能，对建《拼音：jiàn》筑设计提出不同的要求。
二、空间的《练：de》分区
一方面，幼儿园建筑可（kě）分为三部分：办(bàn)公接待区、教学活动区、后勤服务区。
办公接待区主要包括（拼音：kuò）接待大厅、保健室《拼音：shì》（含晨检、隔离室）、门卫室、公共洗手间、园长室、财务室、主任室、会议室、教师办公室、档案资料室等；
教学[繁体：學]活动区包括各班教室（含睡眠室、洗手【pinyin：shǒu】间）、亲子园、多功能厅、科学发现室及美术室、琴房、图书室等专用功能室；
后勤服务区核心是厨房（含更衣室、主食库房、副食库房、面点间、生加工间、熟加工间、消毒间、配餐间、教师餐厅、开水间、水果(guǒ)储藏室），以及办公用品仓库{练：kù}、后勤用品仓库、维修仓库、教工洗手间等。
另一方面，户外场地也可分为三部分：公共活动区、幼儿{pinyin：ér}活动区、绿化区。
公共活动区主要包括幼儿园进门处《繁体：處》、道路、宣传展示区、教师车棚等；
幼儿活动区[繁体：區]包括操场、大型玩具区、沙池、种殖区等。
绿化区包括围墙内外的平面绿化区以及楼《繁体：樓》体、围墙上面的立体绿化区。
幼儿园进出路线和出入口也要划分主次，如后勤服务澳门博彩走专用{yòng}通道。
三{pinyin：sān}、建筑造型
幼儿园的外立面(繁体：澳门新葡京麪)造型，直接关系到家长、幼儿对幼儿园的印象、评价。
幼儿园整体布[繁：佈]局一定要富于变化，追（读：zhuī）求空间的趣味性，塑造有趣而富有变化【拼音：huà】的空间，让儿童喜欢幼儿园，在游戏中学习成长。
外立面忌讳平铺直叙，不要象军营那样平直。要求有（pinyin：yǒu）圆弧，富有动感，高低凸凹远近区直错（繁体：錯）落有致，虚实多变，个性鲜明，视觉冲击力《拼音：lì》强。
如果楼体本身僵化，可以考虑在楼顶放置一些玻璃钢的长颈鹿等动物、植物雕塑，外墙上外挂一些弧形、圆形的造型，打破楼梯平直僵化的造型。
楼梯间可以拉高，加（拼音：jiā）尖顶，成为城堡的制高点。
随着功能分区，幼儿园可以采取主、副楼设（繁体：設）计，或者尽量多几栋楼，比如行政办公楼、婴儿【练：ér】教学楼、幼儿教学楼、专业功能楼、后期服《拼音：fú》务楼等。
四、房顶操场《繁：場》
随着幼儿园容积率越来越[pinyin：yuè]高，户外活动场地必然不能满足使用需求，屋顶操场就成为设计【pinyin：jì】时必须考虑的问题。
屋顶操场除防《拼音：fáng》水外，主要是安全问题。
建议《繁体：議》在屋顶四周直接使用不低于1.5米的围墙，保证幼儿安全。
五（练：wǔ）、尽可能多设各种专项功能室并提高利用率
可以将专[繁：專]项功能室设置在内走廊的北侧，方便使用。
六liù 、园内不安排教工宿舍
规范化的幼儿园，除门卫外（拼音：wài），不得有人住宿，安全卫生，便于管理。
七、大门规划（繁：劃）
大门是幼儿园最醒世界杯目和家长最先接触的地[拼音：dì]方。
在保(bǎo)证安全的{练：de}前提下，尽量开放、通透、大气。尽量不使用完全封闭的大门，那样太压(繁：壓)抑。
大门的规划，通[练：tōng]常和宣传[繁：傳]栏、幼儿园招牌、门头等作为一个整体系统来设计。
比如要考虑幼儿园各种牌匾的悬挂位置，在大门旁边设置幼儿园宣传《繁体：傳》栏，发布通知、食谱{pinyin：pǔ}、幼儿园近期《拼音：qī》活动展示等。
为保证安全，幼儿园实行人车分离，禁止家长各种车辆入园。所以要提前规划安（拼音：ān）排门前停车位置，保证接送[练：sòng]秩序。
随着安保要求（qiú）的提高，大门[繁体：門]要设置门卫室，并按照【读：zhào】公安、消防要求配备相应设备。
八、大厅规[繁：規]划
酒（pinyin：jiǔ）店式的(pinyin：de)大堂，是今天现代化幼儿园的基本特[tè]点，是幼儿园服务意识的表现。
家长一站式服务，就在接待大厅里面完成澳门新葡京咨询、报名、缴费等所有手（shǒu）续，是高品质服务的表现。
所以，幼儿园一（读：yī）定要想法设计一个尽可(pinyin：kě)能大气的接待大厅或者专用家长接待室。
这个大厅，可(pinyin：kě)以100～300m2。
它（读：tā）的功能，可以体现在两个方面：
一是承担传统的咨询、报名、收费（繁体：費）、家【jiā】长接待、相关部门领导及同行参观接待等功能。
相应的，幼儿园的门卫wèi 、办
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