幼儿园大班清明(míng)节活动教案

科学大班活动反思家用电器有哪些？活动目标：1、初步了解家用电器的特点和用途，培养幼儿对科技产品的兴趣。2、知道基本的用电常识，培养幼儿的自我保护能力。活动重点：初步了解家用电器的特点和用途，培养幼儿对科技产品的兴趣

科学大班活动反思家用电器有哪些？

活动目标：

1、初步了解家用电器的特点和用途，培养幼儿对科技产品（拼音：pǐn）的兴趣。

2、知道基本的用电常识，培养幼儿的自我{pinyin：wǒ}保护能力。

活动重点：初步了解家用电器的特点和用途，培养幼儿对科技产品的兴趣。

活动难点：知道基本的用电常识，培养幼儿的自我保（pinyin：bǎo）护能力。

活动《繁体：動》准亚博体育备：小朋友的书中班（上）啊拉宁波

活动流[练：liú]程：

（一）认识常[cháng]见的家用电器。

请你说一说[繁体：說]，你家的哪些用具是需要用电才能工作的？

它们都有一个共同的名字叫【读：jiào】做家用电器。

（二【èr】）了解各种家用电器的用途和优点

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活动目【练：mù】标：

　　1、知道电是具开云体育有危险性的，了解生活{pinyin：huó}中哪里有电。

　　2、在《拼音：zài》共同游戏中了解我们的生活中到处有电。

　　活动《繁体：動》过程：

　　一、引入1、小白兔要搬新家了，它的家里需极速赛车/北京赛车要放许多东西，我们一起（qǐ）来帮它出出主意，它需要哪些东西呢？

　　2、原来小白兔还需要这么多的家具（读：jù），还要电(繁体：電)视机、电冰箱、洗衣机、电灯这么多的东西。我们的家里有没有这些东西呢？

　　3、那【拼音：nà】怎么样才能让这些东西动起来呢？它们需要什么？

　　4、原来这些都是电器，只有电才能让它们动起来。他极速赛车/北京赛车们是电器，我们生活中有各种各(gè)样的电器。

　　二、找电器1、出示电的标志（读：zhì）（宝宝们知道我手里拿的是什么吗？这是什么标志？这是电的标志）2、在我们的教室里有没有用【yòng】电的电器呢？

　　3、我们一起找找哪里有电器，找《拼音：zhǎo》到（pinyin：dào）之后把这个电的标志贴在它上面（繁体：麪）吧。

　　4、共(pinyin：gòng)同进行游戏。

　　5、我们一起来看看宝宝们（繁：們）有没有找对教室里各种各样的电器。

　　6澳门巴黎人、和幼儿一起检查《拼音：chá》。

　　三、危险的电1、电也[练：yě]是十分危险的，你知道为什么吗？

　　2、那我们平时有哪些动作不能做？（引导幼儿讲出不能去玩电器qì ，不（拼音：bù）能去碰电插头的道{pinyin：dào}理。）3、幼儿了解触电的危险。

　　4、共同进行讨论除了电还{pinyin：hái}有什么是危险的。