五年级上{pinyin：shàng}册16课太阳生字

小学三年级课文太阳中1-3自然段是采用什么方法来说明太阳的特点？第一节告诉我们太阳离我们很远„远‟，是列数字的说明方法。而通过步行、坐飞机这些我们熟悉的事物来说明太阳离我们远这一特点，这就是举例子的说明方法

小学三年级课文太阳中1-3自然段是采用什么方法来说明太阳的特点？

第一节告诉我们太阳离我们很远„远‟，是列数字的说明方法。而通过步行、坐飞机这些我们熟悉的事物来说明太阳离我们远这一特点，这就是举例子的说明方法。

第二节是太阳很“大‟，用了列数字的说明{pinyin：m澳门威尼斯人íng}方法，用我们熟悉的事物进行比较，我们就更清楚了，

这【澳门新葡京zhè】就是作比较的说明方法。

第三节太阳很”热‟。“是个大火球”是打比方的【练：de】说明方法。

人教版小学三年语文下册21课《太阳》第四自然段用了哪些说明方法：用了列数字(130万)，作比较——130万个地球才能抵得上一个太阳，还有打比方（看上去只有盘子那么大）.

使用了列数字和作比较的说明反方。解释： “一百三十万个地球才能抵得上一个太阳用”中，用一百三十万个地球属于列数字，用地球跟太阳相比，属于作比较。相关介绍：

1、列数字：从数量上说明事物特征或事理的方法，使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。数字要准确无误，估计数字要有可靠根据。注意事项列举时间年代不属于列数字。

2、作比较：在{zài}作比较的【练：de】时候，可以是同类相比，也可以是异类（繁体：類）相比。可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

这是一篇科普短文，文章采用了列数字、打比方等说明方法，介绍了和太阳相关的一些知识，说明太阳和人类有着非常密切的关系。课文内容分两大部分。第一部分分别从“远”“大”“热”三个方面介绍了太阳的有关知识；第二部分讲人类和太阳的密切关系

这两部分内容互相关联。正因为太阳那么直播吧大，温度那么高，距离我们又那么远，才能给地球送来适合人类生存的光明和温暖，我们生活的世界才会这么美丽可爱。运用多种说明方法来说明《拼音：míng》事物是本文写法上的重要特点

课文在介绍太阳时，运用列数字、举例子、作比较、打比方等多种[繁：種]方法，使一些抽象的或不好懂的知识显得具体、通俗、明了，这样描写太阳的特点给人留下了深刻的印象（pinyin：xiàng）。

太阳这篇文章是科普说明文，采用了列数字、打比方等说明方法，介绍了和太阳相关的一些知识。

①太阳离我们有1.5亿公里远。（列数字）②表面温度有6000摄氏度澳门金沙（读：dù）。（列数字）③实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳

（作比较）④太阳离地球太远了，所以我{wǒ}们看上（pinyin：shàng）去只有一个盘子那么大。（作比较）⑤中心温度估计是表面温度的2500倍。（作比较）⑥到太阳上《拼音：shàng》去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年

（举例子、列澳门新葡京数(繁体：數)字）