六年级的生活中所见所闻,选一件印象深刻的写出来,作文?一、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!…… 要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体
六年级的生活中所见所闻,选一件印象深刻的写出来,作文?
一、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!…… 要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。 二、 #28一#29 六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章#28二#29 “尝cháng 试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也{yě}可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟
请选取你[练:nǐ]在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一(yī)次#28 #29的尝试》补充完整,写一篇记叙文。 要求: 1、从以上两题中任选一题完成。 2、内容具体,感情真,语《繁体:語》句通顺,有一定的条理
三、根据下面所给的词语,编个故gù 事,不少于400字。 考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸(拼音:lí) 四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意(yì)写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受
要把内容写具体,语句写(繁:寫)通顺。 五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸(繁:倖)福……请你写一写成长过程中【拼音:zhōng】懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上
六、题目:可爱的______ 要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内{练:nèi}容具体。 六、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重《读:zhòng》点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言
七、我很感激她 要求:审清题目,重点写一【读:yī】件事情{qíng},将经过写具体。 八、我们玩得真快活 要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。 2.注意写出快活的情感
九、题目:告诉你一件新鲜事 要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整{练:zhěng},字数400个以上。 十、1.写作知识。 #281#29把括号里不正确的部(bù)分用“/”线划去,留下唯一正确的一个
①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写(我 刘兵)。 ②在一篇文章里,有的内容在前面讲过了,后面又交代一下,这种写法叫做(前后照应 承上启下)它可以使文章前后联系紧密。 #282#29《春游南山》这篇作文应该选(繁体:選)择哪些材《读:cái》料来写《繁:寫》
选择(繁:擇)最适合的[de]3个材(pinyin:cái)料,把序号填在括号里。( )( )( ) ①天亮起床、梳洗、作准备。 ②集队候车近一小时
③沿(yán)途所见、所闻、所感。 ④来到南山公园门口,顿觉秀色欲流《拼音:liú》。 ⑤按游览顺序描写南山美景
⑥一个(繁体:個)同学不慎跌倒,手擦破了点皮。 ⑦登到山顶,极目远眺,不忍离去。 ⑧回来(繁体:來)的路上,同学们有些疲劳(繁体:勞),多数人在车上睡着了
” 2.看图作文。 仔细观[繁:觀]察图画,把【拼音:bǎ】看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关(读:guān)心
要求叙述有条《繁:條》理,有详有略,语句通顺,不写错别字,正确使用标点[繁体:點]符号。(题目自拟)全(拼音:quán)文不少于350个字。 十一、他(她)这样做不好 提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法
要求:(1)中心明确,内容具体,条[繁体:條]理清楚,语句通顺。 (2)字数在500字左右。 十【pinyin:shí】二、我 这堂课 要求:从“喜xǐ 欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上,然后按题作文
要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。 十三、 温暖 要求:(1)写一件表现人与《繁体:與》人之间真诚关心[拼音:xīn]帮助的事。 (2)内容具体,条理清楚,语句通顺
(澳门新葡京3)文章在400字以上。 十四、那件事,我总忘不了 要求(qiú):要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。 十五、再见了,老师 提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐
请你选择一件或几件事,围绕一【pinyin:yī】个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。 十六、 愉快的一天 要求:(1)选择一天中的一两个[繁:個]事例来写。 (2)中心明确,叙事具体
(3)450字左右。 十七、我学会(繁:會)了 要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。 (2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体[繁:體]地写出学的过程和心情
(3)500字左右。 十八、 想起这件事,我就 要求[练:qiú]:(1)把题目补充完整【读:zhěng】。 (2)中心(pinyin:xīn)明确,内容具体,条理清楚,语句通顺
(3)字数在450字左右。 十九、 我得到了 要求:(1)在横(繁:橫)线上填上一个适当的词语,如“表[繁:錶]扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。 (2)通过一件事来写
注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。 (3)450字左右。 二十、真了不起 提示:在我们现实(繁:實)生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把[练:bǎ]人物的本领叙述下来
注意人物动作、语言及心理的描写。 二十一、不做“小皇帝”了; 小帮手; 妈妈笑了 (任选一题) 材料:今天是星期天,爸(bà)爸、妈妈不在家,我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难,洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了,看到dào 这情景…… 要求:(1)请以上述材料为基本内容,展开合理想象,突出重点
把事情澳门永利的【练:de】经过部分写具体。(2)适当进行心理活动描写。(3)不少于450字
二十二、一次(堂) 的 活动(课) 提示:在六年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象,因为或者生动《繁体:動》风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发…… 请你选择印【pinyin:yìn】象{xiàng}最深的一堂课或一次活动写作。 要求《练:qiú》:(1)先把题目补充完整
前一空世界杯格写上你对这堂课或这次活动的总体感受,后一空格写上你要写的课或活动的名称,然后再作文。 (2)要围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。 二十三、我爱家中的 要求:选择家中一喜爱之物,写出[繁体:齣]它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱
要有真情实感。 二十四、毕业考试之前 要求:(1)这是你(拼音:nǐ)第一次参加毕{pinyin:bì}业考试,你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法fǎ 、做法。请你认真回忆一下,恰当地选择材料,具体、真实地写出来
二十五、我品尝到了成功的喜悦 提示与要求: 1、 六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某[练:mǒu]件【读:jiàn】事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。 2、 有中心,有条理,语句通顺连贯。不少于400字
3、 不会写的字查字典,超过四个不得优。 二十六、 读《------》后的体会 要求:1、认真阅读短文《-------》一文wén ,写出自己阅读后的真实体会和感想。 二十七、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!…… 要求:根据提供的材料自拟题目,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理的想象,写(繁体:寫)一篇400字《练:zì》左右的作文
要把事情的起因、经过写具[拼音:jù]体。 二十八、_____的我。 要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强【练:qiáng】的我,爱看课外书的我…… ⑵通过一件具体的事介绍自己的特点
⑶作文中不出现自己的名字。 ⑷字数在400字以(拼音:yǐ)上。 二十九、根据下面[繁体:麪]的图意,完成作业
(图略) ⑴诗题[繁体:題]《 》 ⑵诗句:________________,________________。 ________________,________________。 ⑶展开你的想象,将这首【pinyin:shǒu】诗改写成400字以上的记叙文
三十《拼音:shí》、《乐》 提示:我们生活充满了欢乐,本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事,写一篇记叙文,要有真实感,不少于500字。 三十一、要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委(拼音:wěi)屈、气愤……请你任选一件写下来。 注意:#281#29自己命题
#282#29要表达出真实、健(pinyin:jiàn)康的感情。#283#29要做到有具体内容,详略得当。 三十四、#281#29题目:《学雷锋的日子里》 #282#29要求: ①认真审题{pinyin:tí}
可【pinyin:kě】以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌(读:gē)。不得少于350字
②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感(pinyin:gǎn)、恰如其分;中心明确,层次清楚。 ③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。 三十五、记一次活动 提示和要求: #281#29在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙[繁体:敘]下来
#282#29内容具《读:jù》体《繁:體》,语句通顺,有(读:yǒu)中心,有条理,有真情实感。 #283#29字数400字以上。 三十七、我真想对__________说
提示与要求:1.在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长 、老师等。 2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……),将你想说的话写《繁:寫》出来。事情或现象要作为重点来叙述[练:shù],记叙过《繁体:過》程要完整
并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。 3.思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语《繁:語》言通顺。文章不得写出姓名,一律用A、B、C……表示,例【拼音:lì】如“张三”用“A”代替,“李四”用B”代替
字数在500字以上。 三十八、“再见了,老师 提示:六年的小学生活中,有多少难以忘怀(繁体:懷)的往事历(lì)历在目,有多少(shǎo)心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话
三十九、要yào 求:1.内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,要写出自己的真实感情。 2.不少于400字(写不下可写(读:xiě)到背面)。 3.作文中不要写真实的校名【拼音:míng】和人名
校名一律写作{pinyin:zuò}“红领巾”小学,老师用王老师、李老师代替,学生用“甲××,乙××……”代替。否则扣分。 四十、一个________________________的人 提示:①先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……) ②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想(拼音:xiǎng)品质,注《繁:註》意写出真情实感
四十一、1#29难忘的小学生活 #282#29我《拼音:wǒ》拥有一个小秘密 要求:#281#29两题任选[拼音:xuǎn]一题写一篇记叙文; #282#29做到中心明确,内容具体,注意细节,有真情实感; #283#29文中的地名、校名、人名一律不【练:bù】写真名; #284#29行文要层次清楚,语句顺畅,书写整洁,不写错别字。 四十二、1.题目#281#29_____________变了 提示:写某一个人或某一事物的变化,如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。 #282#29在路上见到的一件事 提示: a.可以写在上学或回家路上见到的一件事
b.内容可[kě]以是好人好事,也可以是应该揭露和批评的{pinyin:de}坏人坏事。还可以是其他事情。 c.要把事情的过程写清楚,还可以写写你对这件事的看法
2.亚博体育要求: #282#29文章要有具体内容,有真情实感、有中心、有条理、有重点,语句通顺连贯,选词用语恰当,书写工整规范,正确使用标点符号。 #283#29全文应写250字以上 四十三、记我身边的一件事 要求:围绕中心写具体,注意写出真情实感,用词[繁:詞]造句恰如其分。 四十四、平日,由于你学会了一种知识;或者掌握了一种技能;或者做了一件好事:或有了进步;也许还有其它原因……都会使你全家人为你的成长感到高兴
请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。 要求:1.要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴,要注意细节和场面描写。要有真情实感
2.澳门威尼斯人以500字{zì}左右为宜。不要写出自己的真实姓名和校名。 四十五、远方的×××写一封信,说说你的课余爱好,以及你对收信人的请求
要求: 1#29 按书信格式写。 #282#29字【拼音:zì】数在300-400之间。 #283#29署名写×××,称[繁:稱]谓写△△
不得写出真实的校名和人名。 四十六、(两题任选作一题) 1.我向______说一件事(如向妈妈、老师、同学们……都可以) 2.这就是我 提示和{hé}要求: #281#29无论侧(cè)重叙事或侧重写人,都要注意有中心,有条理,注意写出真情实感。 #282#29语句通顺,字迹工整、清楚
四十七、记贯彻《小学生礼仪常规》中的一件事。题目自定。 四十八、任选一题)#2830分#29 1.读下文,用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题写一篇读后感: 一只离群的蜜蜂[pinyin:fēng] 1 一只自以为能干的蜜(练:mì)蜂和蜂群闹了意见《繁:見》
它觉得自己做的工作很多,可是吃的蜜太少了,它抱怨大家对它不公平,忘记了它的功劳。 2 “我在这里出《繁体:齣》的力不算少呀!”它气愤地叫喊着。 3 “你看见大伙出的力没有呢(ne)?”别的蜜蜂质问它
4 “好,我离开,看你们做得出啥。” 2.题目:榜(练:bǎng)样[繁:樣] 提示:在你的身边一定有许多先进的人物【pinyin:wù】,他(她)们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文
要先想好文章的中心是什么,再通过具体(繁:體)的事例,有条理地写下来。500字左右。 四十(pinyin:shí)九、今天我真高兴 要[练:yào]求: 1.根据题目意思写一篇400字左右的记叙文
2.有中心,有条理,语句通顺,注意不写错别《繁:彆》字,正确使用标点符号。 五十、题目:我长大了 提示:在学校,在家里,在社会上,同学们表现得越来越懂事了,懂得的道理越来越多了。如,别人遇到困难时能够给《繁体:給》予帮助;对不良的言行能够[繁体:夠]进行劝阻;能够做一些力所能及的事情等
同学们做这些事时,自己很高兴,觉得(pinyin:dé)自己长大了le 。请你选一件这样的事写一[练:yī]篇记叙文
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