教育是{shì}人类特有的现象

教育是一种现象吗？教育是一种现象，是人类社会特有的现象。教育的目的是继承社会文明，促进社会发展。教育现象是一种复杂的社会现象。教育是一种社会活动。这种活动主要是为特定班级服务的活动。教育的阶级性要求教育解决谁和什么样的人要培训的问题

教育是一种现象吗？

教育是一种现象，是人类社会特有的现象。教育的目的是继承社会文明，促进社会发展。教育现象是一种复杂的社会现象。教育是一种社会活动

这种活动主要是为特定班级服务的活澳门伦敦人动。教育的阶{练：jiē}级性要求教育解决谁和什么样的人要培训的问题。这是所有教育者必须解决的是非对决的主要问题。教育是基础

我们今天的教育必须充分贯彻党的教育方针，落实建立道德和养人的根本任务。教育是培养人的活动。需要坚持以人为本的思想。教[拼音：jiào]育必须幸运飞艇坚持根据学生的才智和不上课的教学理念

教育者只有通过研究教育对象并掌握教育规律，才能使教育更有针对性和更有效。维护教育的公平是教育工作者的责任。教育是面向未来的职业。一个国家的兴衰取决于教育

教育者必须具有远见，并且必须对国家，未来和历史负责。教育是一个产业。它[繁：牠]可以促进经济发展，现在一所著名的学校推动周围的房价远远超过一个甚亚博体育至几十家公司。当然，这是一种异常现象

教育的本质不是发现错误改正错误，不是培养优秀的人才，而是通过鼓励、启发，让孩子扬长避短，成为最优秀的自己。

教育不是改变孩子，而是激励孩子，让(ràng澳门金沙)孩子处于最佳状态，找到最好的自己。

教育就是隐其恶，扬《繁体：揚》其善。当我们把孩子当作天使的（de）时候，他展现给我们的就是天使。

每个孩子总有适合他的土壤。天性懦弱的孩子，不必让他勇敢；天性粗犷的孩子，不娱乐城必让他细心；天性内向的孩子，不必{bì}让他能言善辩。

父母要做的就是让孩子认识自己，认识{pinyin：shí}自己的长处和短处，找到适合自己《读：jǐ》生存的那片土壤。是雄鹰（繁体：鷹）就翱翔天际，是麻雀就安乐于丛林。