教学型ppt如何做？前几天，我在微博上发了一条消息，让我的搭档调侃小万。有需要节省ppt的合作伙伴，小湾独自开了一个小厨房。一位高中物理老师引起了我的注意。我试过很多种PPT，但我没有试过教PPT。它让我的手发痒
教学型ppt如何做？
前几天，我在微博上发了一条消息，让我的搭档调侃小万。有需要节省ppt的合作伙伴，小湾独[繁体：獨]自开了一个小厨房。
一位高中物理老师引起了[繁：瞭]我的注意。
我试过很多种PPT，但我没[拼音：méi]有试过教PPT。
它让我的【读：de】手发痒。
与老师简单沟通幸运飞艇后，我们开《繁体：開》始准备材料。
在{zài}这个过程中，我突然醒来。
教学ppt对学生的影响最为深远。它一直影响着我（pinyin：wǒ）们的成长。
点小，PPT不够吸引人，学生们只把它当作笔记的帷幕，失【读：shī】去了PPT的意义。
教师的审美和视(拼音：shì)觉表达能力差，很可能导致学生理解不准确。
说大《拼音：dà》话，教学ppt是老师对知识的深刻理解。
将知识点连接成清晰和逻(繁体：邏)辑的内容，以便文本、图表(繁：錶)和图片可以直观地显示给学生。
因此，一个有序{pinyin：xù}、合乎逻辑的PPT可以促[cù]进学生对知识的消化和理解，提高学生的学习水平。
不是【pinyin：shì】说大，而是说美观。
小时候，我们喜欢玩摇摆车。为了吸{pinyin：xī}引孩子们的注意力，这项业务。
从小我们就{练：jiù}接受这样的色彩搭配，这严重破坏了我们的审美观。
这种影响是根深蒂固的，所以我们经常看【练：kàn】到小白做这种PPT。
可怕的是很多(duō)人都不认为有什么问题。
因此，即使我们接触PPT超过20年，我们仍然(练：rán)没有办法在工作中使用它。
据我所知，事实上，大多数教学PPT都是老师自己制(繁体：製)作的。
并不是老师不注意（yì），而是老师把大部分时间花在备课和批改作业上。
毕竟，老师们被视觉深深毒害了，没有系统的学习PPT基础知【练：zhī】识。
让学生（shēng）昏昏欲睡PPT不言而喻。
事实澳门威尼斯人上，我希望大家【练：jiā】注意ppt的教学。
希{xī}望老师看完这篇文章后，能对幻灯片的制作有新的想法。
好的，让我们继续讨论主题《繁体：題》，特别是我如何更改此ppt。
虽然老师的ppt细节不够，但仍然是一个清晰(pinyin：xī)直观的ppt。
至少没有凌乱的信息[读：xī]，任何多余的元素都会占用学生的部分精力。
没有夸张（繁：張）的色彩，很好的保护了学生的视力。
通过与老师的沟通（tōng），我们了解到在教学ppt中要注意两点：①教室ppt的投影屏幕(mù)大多是4:3的比例。
②字符要大，这《繁：這》样后排的学生就看不见了。
生产前，请在设（读：shè）计菜单栏中选择幻灯片尺寸，以设置标准的4:3尺寸。
在教学ppt中，建议将封面左对齐或居中zhōng 对齐。
因为这符合我们的阅读习惯(繁：慣)。
右对齐[澳门永利繁体：齊]有设计感，更适合海报。
正如我之前所（suǒ）说，非设计师设计策略的第一步是对齐。
只要对齐《繁体：齊》，布局就不会太难看。
第二，既然它是一【读：yī】个目录，让我们展示它。
无需再次提示，注意力不集中的学生可以立即理《拼音：lǐ》解内容。
这里小（读：xiǎo）万添加了一个过渡页。
过渡页经常（pinyin：cháng）被忽略。
事实上，它【tā】也很好，因为内容是本章的主题。
格式简单，不仅强调要讨论的（pinyin：de）内容。
同（读：tóng）时，主题的过渡也会更加顺畅。
内容页是{shì}五页中最重要的部分。
根据内容，我们需要考虑这些方[练：fāng]面。
①内容是否(pinyin：fǒu)适合逻辑图表或图形布局？
②数据应该选《繁体：選》择什么图表？
③如何使极速赛车/北京赛车shǐ 用动画进一步可视化？
面对这样的内容页面，小万尝试着做图形排版《拼音：bǎn》。
您在哪里找到这张高清照片(练：piàn)的？这篇文章很详细→如何做课堂演示ppt？
一些合作《练：zuò》伙伴一定认为小湾是个设计师。随意设计很好看。
事实上，不是。为了(拼音：le)快速工作，小湾借鉴了资源库的布局设计。
他们都有自己的事情要忙，他们还可以设计漂亮新颖的（de）布局。
设计师如何生活？哈哈{pinyin：hā}哈。
所以我（wǒ）们应该学会用“懒”的方式来加快自己的工作速度。
放【pinyin：fàng】大。
这(zhè)个图文排版，小湾学会了左右排版。
我们搜索了适合主题内容的图片，并更改了澳门博彩文本对齐方式[练：shì]。
说不一样？有相似之{练：zhī}处。
说同样的《de》话？我添加了自己的版式。
模仿[繁：彷]加创新也是一件有趣的事情。
同样，这个人认为逻辑{练：jí}图更合适。
找到这个创意图，两队恶棍{gùn}拔河有点意思。
它正好适合视(繁体：視)觉显示的性质。
当然，也可以模仿。方法也很简{繁：簡}单。
在基本形xíng 状中，可以插入圆、插入线和加厚。
拼接和组合后，复制和匹配《读：pèi》颜色。
很多小知识点都可以拉出来单独讨论，争取一张幻灯片【读：piàn】，一个焦点。
不仅清晰直观，不用担心学生因为(繁体：爲)文字太近而看不清。
还可以给学生新鲜的感觉，老师不用再担心粉笔头打《拼音：dǎ》错的情况。
因为学生的注意力集中在[练：zài]ppt上。
一大块文本按{pinyin：àn}递进顺序转换为逻辑图。
如果有足够的空白{练：bái}和清晰的段落，你会更愿意阅读这些内容吗？
你发现了吗？它只是需要调整，使人们感到舒适。
此类内容完全可{pinyin：kě}以使用总分关系逻辑图。
必要（拼音：yào）时，您还可以使用有趣的图标来简化严肃的教学环境。
第一个会{pinyin：huì}再给奋斗的学生一万分。
特定于(繁体：於)树的操作→ppt如何快速制作漂亮的逻辑图！（创意系列）
在课程结束时，下面的空格太多了[繁：瞭]。
整体结构的页面填充效果会更《读：gèng》好，再加上最后弹出正确答案的简单动画。
最后，老师[繁体：師]负责叫醒熟睡的学生，一起度过十分钟的快乐假期。
当(繁体：當)然，这样的老师是不存在的
！注意：小湾使用[pinyin：yòng]PowerPoint 2016，材料来自koppt。
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