交通安全主题（繁：題）班会内容

以道路交通安全写一篇作文300字主题班会？前天下午最后一节课，我们班进行了一次《道路交通安全主题班会》，上的是《安全教育》的第一课。其中一个事例让会滑滑板的我感触很大： 在某市新区通港路和兴港路附近，一名十二三岁的男学生脚穿溜冰鞋，手拿食品，一边吃一边高速滑行

以道路交通安全写一篇作文300字主题班会？

其中一个事例让会[繁：會]滑滑板的我感触很大： 在某市新区通港路和兴港路附近，一名十二三岁的男学生脚穿溜冰鞋，手拿食品，一边吃一边高速滑行。突然一辆摩[练：mó]托车急刹在这个学生面前，孩子呆立在那里，一脸茫然。摩托车手摇摇头，叹了一口气便走了。在道路上滑冰，危险无处不在

交通事故常常发生在我们[繁：們]身边，危险时时刻刻与我们擦肩而过。刚才那名司机幸亏及时刹住了车，否则那名男学生就会有生命危险。这件事例为我们敲响了警钟：不能在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。如果{pinyin：guǒ}实在想滑，就可以选择一些行人比较少的巷口里

务必再去那些人多拥挤《繁：擠》的地方和道路上寻求刺激。这样不仅对正常道路构成了严重“威胁”，还存在着交通安全隐患，带来{pinyin：lái}严重的后(繁：後)果。所以，我要呼吁我们六年级的小学生：一定要遵守交通规则，珍爱生命！

交通安全主题班会总结？

二、活动地点： 一（2）班教室shì

三、参与者娱乐城： 一（2）班{bān}全体学生

四、活动准《繁：準》备:

澳门巴黎人1、红黄绿号牌一《yī》套

2、教学课[繁：課]件

3、布置场[繁：場]景材料：红黄绿号牌、交通标志头饰等。

4、学习星（红色）、安全星（拼音：xīng）（黄色）。

五（wǔ）、活动目的：

1、让学生在交流《拼音：liú》中认识一些常见的交通标{pinyin：biāo}志、交警动作，学习掌握一些交通(pinyin：tōng)安全常识。

2、让学生在活动中体验交通规则的【de】重要性，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习（读：xí）惯。

3、让学生在合作中增强交【练：jiāo】通安全意识，珍爱生命，快乐成长。

六(pinyin：liù)、活动过程：

（一）创《繁：創》设情境

老师今天为小朋友带来了一段动画，小朋友们（繁体：們）想不想看？想看的话就要【yào】仔细看和听，认真想，等一下老师要请你们说说都看到了什么？

1、看动画《交通{tōng}规则很重要》。

2、小朋友们，看完刚才的动画（繁体：畫），你有什么想说的吗？

3、是呀，动画片告诉我们：如果不遵守交通规则，就会遇到意想不到的危险。你们的爸爸妈妈把你们送到学校（pinyin：xiào），除了希望你们学到更多的知识(繁：識)，更盼望你们每次都能平平安安回家。今天我们就来学习一下交通安全的知[zhī]识。

出示课题：学会{练：huì}走路（齐读）

过渡：平安回家首先要学会走路。我们再来看一个动画，想想我们应该怎样走路，才能平安回家。老师要看看哪位小朋友看得最仔细《繁体：細》，听得最认真澳门金沙，一会儿把你听到、看到的跟大家说一说，老师为说得好的同学颁发一枚学习星，好吗？

（二）看动画——《安全过马路》（出示课{pinyin：kè}件）

师：我们应该《繁体：該》怎么过马路才安全呢？

爱观察的小朋友肯定发现了在我们道路两旁常有竖着的提《拼音：tí》醒大澳门博彩家注意的交通牌子，知道它们叫什么吗？（板书：交通标志）。

（三）游戏------认（繁：認）识红绿灯

1、今天老师《繁体：師》请来了一位《练：wèi》标志小客人到（练：dào）我们班，小朋友想认识它吗？看，她来了。

2、生戴红绿灯头饰上台，自我介绍：我是红绿灯，十字路口总指挥，考考小朋友，看到我要怎{练：zěn}样做？红灯（停）绿灯（行）黄灯（等一等）你们回答得真好，想和我做朋友吗？我们一起做个游戏成为好朋友吧！我说红灯，大家回答停，做立正动作，绿灯行，做跑步动作，黄灯等一等，叉腰站好。（做游戏：红【繁：紅】绿灯下。）

3、看样子，小朋友们和（读：hé）红绿灯做了(繁体：瞭)好朋友，在道路《拼音：lù》上行走就要听好朋友的劝告，注意安全，能做到吗？（能）

4、小结：我们班的小朋友们真聪明（读：míng），不但学会了认识红绿灯，还会按规定行走，安全(pinyin：quán)回家。

（四）我是(shì)交通安全员

那么《繁：麼》其他小朋友是不是也能安全回家了呢？下面我们来看几张图片，看看他们[繁：們]是怎样过马路的，安不安全？说（繁体：說）得好的同学老师奖他一颗交通安全星，好吗？

（直播吧出示课件：出示图片，师讲述，学生判断）这个小朋【读：péng】友是怎样做的？你想对他说什么？

小朋友们真能干，不仅自己注意交通安全，还[繁体：還]为我们其他的小朋【读：péng】友作了很好的指导。我们班的小朋友已（yǐ）经学会怎样平安回家，高兴吗？

（五）总结延伸，学[拼音：xué]唱儿歌：

小朋友在马路上行走时，要遵守交通规则，安全回家。小朋友不但要自己会安全行走，还应该做一名交通安全义务宣传员，让我们全校同学高高兴兴上学，平平安安回家！最后，老师再教你们一首新歌：拍手歌（播放flash），活动在学习《拍手歌》中结束。

七、活动延伸{练：shēn}：

在课后画一幅交通漫画，张贴[繁体：貼]到教室宣传栏。

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