儿童练字{练：zì}的基本步骤

小孩练书法先练硬笔好还是先练软笔好？笔者以为小孩应先练硬笔书法，以应付硬核的学习生活。软笔书法可作为对孩子的文化修养和陶冶迟一步学习，小学三、四年级始，练软笔书法为妥。孩子一年级想报练字班，是先练硬笔字好还是先练毛笔字好？这个问题很多人问，我也写了相关文章，个人觉得要看两点:1. 目的

小孩练书法先练硬笔好还是先练软笔好？

笔者以为小孩应先练硬笔书法，以应付硬核的学习生活。软笔书法可作为对孩子的文化修养和陶冶迟一步学习，小学三、四年级始，练软笔书法为妥。

这个问题很多人问，我也写了相关文章，个人觉得要看两点:

1. 目澳门新葡京的。搞清让孩{练：hái}子学写字的目的是什么？

如果是把作业写好，那就学硬笔，不要（读：yào）问我为什么。

如果是真正想体验和澳门金沙传承中国书法(fǎ)，就去学毛笔。

2.澳门博彩年{pinyin：nián}龄。看孩子多大？

三年级以下的小朋友大多控笔能力不够了，这种不够是年龄造成的，可以先从硬笔开始。

三年级以上的小朋友幸运飞艇大《读：dà》多控笔的问题就不大了，领悟能力也强，再加上有两年的硬笔基础（两年学习，汉字结构基本搞定），学毛笔会很快。

事实上，小朋友一般要到四年级（繁体：級）左右才能把毛笔字写好，哪怕你【练：nǐ】从一岁开始学，也差不多是这样，比较小的小朋友大多是《拼音：shì》理解不了毛笔的韵味的。当然，我说的好是专业角度的好，不是老师鼓励你说的那种好。

希[练：xī]望对您有用。

发一张二年级小朋友临的颜真卿《勤礼【繁体：禮】碑》

欧阳询的欧体是个不错的选择，当然不是田楷哦，欧体学会后，其他的书体都很容易上手。

我认为先学硬笔为好。理由是先把字的笔顺和架构学好，再学用笔——指用毛笔。

笔顺对（读：duì）书法十分重要(pinyin：yào)，一个字从何起到哪收，是基本功之一。不懂笔顺，写字无从下手。

掌握字的架构也十分澳门巴黎人重要，字写得（dé）端庄美观，全凭架构结体。

研究字的架构有专门的歌诀，熟读之{zhī}，必有收益。

学会上面二大基本功，再学好用毛笔去表达，事半《拼音：bàn》功倍矣。

可以教小孩子先练楷书，因为楷书的话会让小孩子把字写的更紧凑，能稳定他的基本功，以后练其他的字的话会有一定的基础。

一年级不能练。一年级学生书写用铅笔，是因为学生手的力量不够大，写字的准确率也不够高。而毛笔的握笔姿势更是不易，学生练毛笔字至少要到三年级以上。