中班科学树叶标本教案及反【pinyin：fǎn】思

幼儿园中班科学活动怎样采集树叶教案？1．知道制作树叶标本的前期准备过程：采集、清洁与干燥，初步了解树叶标本在生活中的作用。　　2．了解制作树叶标本的基本方法与主要工具、材料。　　3．感受树叶的多样与美丽，对植物产生探究的兴趣

幼儿园中班科学活动怎样采集树叶教案？

1．知道制作树叶标本的前期准备过程：采集、清洁与干燥，初步了解树叶标本在生活中的作用。

　　2．了解制作树叶标本的基本方法与（繁体：與）主要工具、材料。

　　3．感受树叶的多样与美丽，对植物产生探究的兴[拼音：xìng]趣。

　　活动准【练：zhǔn】备：

　　1．到户外观赏落叶，并捡回自己喜[拼音：xǐ]欢的《拼音：de》各种落叶，要求树叶完整、平整。

　　2．制作树叶标本过程的录像和（hé）做好的树叶标本若干。

　　3．制作标（繁体：標）本的前期【qī】准备工作所需要的工具与材料：抹布、较厚的旧书（幼儿自带）、皱纹纸。

　　4．电教设备：投影仪、电（繁体：電）脑。

　　活动目标：

　　1、通过观(繁体：觀)察秋天的树叶，感受树叶的多样性。

　　2、学习、比较树{练：shù}叶的异同，并进行分类。

　　3、乐于参与探（tàn）索活动，愿意在集体面前大胆表述。

　　活动{pinyin：dòng}准备：各种秋天的树叶，图片

　　活(pinyin：huó)动过程：

　　一（读：yī）、导入活动

　　1、教师：小朋友，你们知道现在是什么季节了吗?你们世界杯喜欢秋天吗?为《繁体：爲》什么呢?

　　2、教师：到了秋天，树上的叶子会有什么样的变化呢《ne》?

　　幼儿(ér)自由谈论并回答老师的问题。

　　3、教师小结：秋天到了，树上的叶子很多都会[繁体：會]变颜色，有的变成红色，有《拼音：yǒu》的变成黄色。等到深秋的时候，秋风一吹，叶子就会随秋风飘落。

　　二、引导幼儿观察树叶，大胆地说出它的（pinyin：de）外形特征

　　1、教师：小朋友，你们把自己带的树叶拿《读：ná》出来吧!

　　2、引导幼儿通过各种感官感（gǎn）知树叶的形状特征，认识它们的名称。

　　教师：小朋友，你们认识你们拿的这些树叶吗?它是什么样子的呢?你们(繁：們)觉得你（pinyin：nǐ）们的树叶像什么[me]呢?

　　引导幼儿观察并说说世界杯树(拼音：shù)叶的名字。

　　3、教师让幼儿摸一摸这(繁体：澳门威尼斯人這)些树叶，会有什么样的感觉。然后再闻一闻，它又有什么样的味道。

　　4、请幼儿[繁：兒]交换观察树叶

　　教师：这片树叶和你（pinyin：nǐ）刚才摸的树叶有什么不一样吗?哪里不一样呢?(引导幼儿从形（xíng）状、颜色等来说一说。)

　　三、认识树叶的名澳门威尼斯人称{繁体：稱}

　　1、教师：你们都知道这些树叶的名字吗?

　　枫树的树叶像手掌，银杏（pinyin：xìng）树的树叶像扇子，松树的叶子像针[繁体：針]，白桦树的叶子像【读：xiàng】颗心。

　　2、游戏：教师报出树的名字，幼[yòu]儿能很快地举起它的树叶，并说出它的{pinyin：de}形状。

　　四、游戏：树叶找朋友，巩固澳门新葡京认识这些秋（繁：鞦）天的树叶

　　1、教师：我们一起《拼音：qǐ》来玩一个游戏吧!我说到什么树叶或者是说到什么形状的时候，拿了这个树叶的小朋友就（读：jiù）站出(繁体：齣)来。然后找到跟你拿一样树叶的好朋友握握手。

　　2、教师带领[繁体：領]幼儿进行游戏。

　　3、教师进行小结，结束[练：shù]活动。